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初中教学工作例会制度
为了全面推进素质教育,提高我校的教育教学质量,本着以研促教的原则,使广大教师朝着专家型、学者型的方向发展,本篇文章来自资料管理下载。特制定《xx市第十中学教育科研工作例会制度》。
⒈每月的第一周的周二下午第三节为科研兴校例会日。
⒉科研兴校领导小组成员和课题实验教师必须参加。
⒊课题实验教师代表汇报实验过程中的得失。
⒋主抓各课题的分管领导介绍课题的进展情况。
⒌课题实验教师汇报实验过程中存在的问题。
⒍对课题研究中存在的问题进行研讨,集中会诊,找出病因,开出良方。
⒎领导小组指出下一步研究的内容、目标、和实施策略。
⒏聘请上级科研或业务部门的专家到会指导。
初中教学工作例会制度 [篇2]
教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议,是常规教学管理的一种重要形式。为保证我校教学工作的正常秩序,建立科学、有效的管理机制,特制定本制度。
一、教学工作例会的内容
1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示;
2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项;
3、讨论教学任务的执行情况,教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等;
4、总结近期工作并布置下阶段工作任务,通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法;
5、发放教学工作有关文件、通知和材料;
二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长主持。
2、例会由分管校长负责召集、考勤、记录,并做好会议记录。
3、教学工作例会每周一次,一般为每周五下午第三节(可根据学校具体工作统筹安排进行调整)。
4、为提高会议效率,要求做到:会前认真准备议题,要有解决议题粗略的思路;属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作,相关部门负责协调。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会,不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
全体教职工
四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作,教学例会是保证教学工作有序开展的重要环 1
节。全体教学管理人员必须提高认识,积极参与。
2、精心组织,周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进,不能流于形式。
3、遵守纪律,服从安排。没有特殊情况,不能无故取消例会,参会人员必须全部与会,并按照会议的统一安排,明确各自任务,负责抓好落实。
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初中教学工作例会制度 [篇3]
为了加强年级组、班级工作管理,了解情况,及时发现问题,及时制定整改措施,及时解决存在的问题,使全校工作更加协调、有序。现结合我校实际,特制定年级组长、班主任例会制度。
一、例会制度:
1、每周一第六节、第八节分别召开年级组长例会、班主任例会。
2、组织学习有关教育文件,研究本校德育工作的发展思路,提高德育工作队伍素质。
3、年级组长例会:政教处总结上周德育、年级组、年级组值周、班级管理等工作的情况,安排下周工作,年级组长及时上报年级组、班级管理中问题或建议。
4、班主任例会:传达年级组长例会内容,共商解决近期班级管理中的问题,听取班主任意见。
5、参加会议者必须按时出席会议,会上认真做笔记,班主任在第九节班会课时间及时将会议内容在本班宣传、布置下去,加大班级管理的执行力。
6、因事缺席必须履行请假手续,分管人员对会议质量高要求,做到会前充分准备,发言条理清晰,不随意拖延时间,讲究会议效果。
二、具体安排:
绿苑中学
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