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初中学校例会制度
为了使学校工作有序开展， 使教师形成组织观念， 使教师 工作有条理，进一步提高教育教学质量，依照教育局要求，结合我校实际情况，制定我校教师例会制度。
一、例会是学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、 师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形 式，目的在于统一思想，加强师德建设，交流教学经验，提高 工作效率。
二、例会学习每周举行一次。
三、 例会时间一般定为星期一下午放学后， 如有特殊情况 可随时安排。
四、例会学习的内容
1、传达教体局、学区等上级主管部门的会议精神和工作 要求。
2、值周教师总结上周工作。
3、 学校领导对上周各项工作进行总结， 并提出注意事项， 促进本周的工作。
4、安排本周的各项工作。主要有：教育教学、教师和学 生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。
5、讨论决定一些重大事情。重大事情经全体教师讨论通 过后，便形成成决议，每位教师必须按会议决定贯彻执行。
6、每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导反映 情况，或向学校领导和其他教师提意见和建议。
五、例会学习的要求。
1、参加会议地点由值周教师通知。
2、每位教师要有会议记录，认真做好会议内容记载。
3、每位教师必须按时参加会议，不得无故缺席。
4、会议期间不开小会，不干与会议无关的事。
5、会议期间不会客，不随便出入，有事有病必须病假。
6、没有特殊情况，例会学习于星期一下午 6∶00 分准时 召开。 开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。 每位 教师争取不迟到，不早退。迟到、早退者按旷课一课时计，累 计 6 次算旷课一天。
7、会议召集前要有充分的准备，力争开短会，开好会， 提高会议质量。
初中学校例会制度 [篇2]
为提高教学工作效度，加强教学管理工作的规范化、科学化建设，构建有效的教学质量监控体系，及时发现和解决教学实施过程中出现的种种问题，维持正常的教学秩序，学校特制定“一月一大会，两周一小会”的。
“一月一大会”是指由主管教学的副校长主持，教务处协助，每月召开一次的学校教学工作例会。与会人员为教务处正副主任、年级主任、教研组长。
学校教学工作例会的主要议题大致为：1、总结本月教学情况；2、部署下个月教学工作；3、协调、处理教学计划实施过程中出现的问题；4、研讨新教法。
教务处做好会议准备工作，其他与会人员按议题要求拟定好发言提纲。例会要求做到中心议题突出、会议时间短、效率高。
“两周一小会”是指教研组比照学校教学工作例会，每两周召开一次所在教研组教师会议。
教研组教学工作例会的主要内容大致为：1、检查和测评教师教学工作，交流教学经验；2、探索教学及其管理的有效方法；3、学习、研讨学校教学管理规章制度和上级有关文件；4、公布教学、教研等业务活动情况。
各教研组可结合自己的实际，围绕以上内容自行确定每次例会的中心议题。会议由教研组组长主持，并做好会议记录，教务处定期抽查、点评有关会议材料。全体教师要认真参加会议，积极研讨，参会情况将作为考核教师教学工作的主要依据之一。
初中学校例会制度 [篇3]
会议制度是学校全体师生共同遵守参加会议的活动准则和规范，人人必须严格执行会议制度，使各种会议的活动有章可循，有规可依。
为提高会议效率，集思广益，上传下达，群策群力，发挥集体领导作用，强化学校管理，加快学校发展，特制定本制度。
一、会议种类
1、校级领导班子成员会
①校级领导班子成员会是校级干部集体研究工作，进行决策的一种会议。
②主要学习研究上级会议、文件精神，交换工作意见和交流工作情况，研究决定学校工作中的重要问题。研究和解决问题的方法：由分管领导提出，在会上充分讨论，各抒已见，最后由校长决定。决定后，坚决执行，在执行中如有新情况，可向校长申请复议。
③会议由校长主持，支部书记、工会主席、副校长、校长助理参加。会议一般安排在周一下午3：00召开，必要时可以临时召集。
④会议时间不超过60分钟。
2、行政办公会
①行政办公会是学校中层干部接受学校具体工作任务，共同研究商议工作的办公会议。以统一思想、统一步调、明确分工、落实任务为主要目的。
②会议主要讨论学校各项工作的贯彻落实情况和实施办法；布置、检查、总结各部门的工作任务；协调部门之间的工作；传达贯彻上级文件、指示。
③会议由校长主持，校级领导、处室负责人参加。原则上周日下午3：00召开，必要时可临时召集，行政办公室做会议记录。
④会议由各个部门负责人总结上周工作，并作下周工作安排，每人发言时间控制在5分钟，校长做总结发言原则上不超过20分钟。整个会议时间不超过60分钟。
3、教职工大会
①教职工大会是全体教职工参加的一种群众性会议。
②会议主要传达贯彻上级有关会议、文件精神；宣传、动员全体教职工参加上级或学校组织的有关活动；上级或学校领导向全校教职工作有关报告；校领导向全校教职工布置工作。
③会议由校级领导主持，全校教职工参加，间周周日晚上7:00召开，办公室做记录。
④各个部门负责人要准备充分，总结上周工作，并作下周工作安排，每人发言时间控制在5分钟，校长做总结发言原则上不超过20分钟。整个会议时间不超过60分钟。
二、会议纪律
1、在会上研究的问题，在未向下传达前，严守会议秘密。
2、参加会议的人员要做到按时、守纪、认真。
3、关闭手机或调为震动状态，自觉遵守会议纪律，不做与会议无关之事。
4、提倡参会人员作记录。要求掌握会议精神，贯彻会议决定。
三、会议考勤
1、因学校安排公事不能到会的人员，必须提前向主持人请公假，经主持人同意后按公假处理。
2、因病、因事不能到会，要提前书面向主持人请假，未请假或未经主持人准假而不到会的，按旷工一天处理。
3、以上会议由会议记录人做好考勤记录，旷工、迟到及各种假的处理按学校教职工请假制度条款执行。
初中学校例会制度 [篇4]
为了更好地发挥班主任的在德育工作中的重要作用和在班级管理中的主导作用，及时传达学校的各项决定和要求，并针对学生的实际情况，开展积极、健康的有效的活动；反映班级学生的意见和要求，做好上传下达的桥梁工作，全面实施素质教育，特制订本制度。
1、班主任每周周周一上午7:50开会，研究班级工作或进行班主任培训、交流活动。
2、要按时参加班主任例会，无特殊原因一律不准缺席，因病、因事不能到会者，要提前请假。根据有关制度执行。
3、班主任例会要有完整的会议记录，由刘军负责记录。
4、班主任会议由薛林校长或政教主任主持，研究、落实学校布置的各项工作，对班级管理工作提出要求。班主任必须带班主任笔记，认真做好记录，传达工作。忘带笔记的每次扣2分。
5、班主任汇报本班学生的思想、学习、纪律、生活各方面情况，研究解决问题的办法和措施。
6、研究团支部的工作，对团支部工作的开展和存在的问题提出建议和解决问题思路。
7、讨论班主任工作中存在的问题，交流好的经验和做法。
8、对突发和意外事件进行紧急磋商，提出解决办法和措施。
9、德育处召开班主任会议每周确定一个主题。
10、因特殊情况取消、改期或临时安排的会议由德育处另行通知。
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