学校教师工作例会制度

学校教师工作例会制度

为全面了解和掌握学校工作动态，不断提升学校工作效率和工作质量，促进学校教育工作持续、快速、健康发展，根据上级文件精神，制定我校教职工周例会制度。

学校教师工作例会制度

一、周例会每周召开一次，时间为每周末。具体召开时间，由教导处通知。

二、周例会由校长（或由校长委托副校长）主持，全体教职员工参加。

三、会议内容主要有：

1. 分管领导汇报本周所负责工作的开展情况，包括工作主要内容、工作方法、取得的成绩、存在的问题及原因、下一步需要采取的措施。

2. 部署下周主要工作。

3. 传达落实上级文件、会议精神。

4. 研究部署下周工作任务，明确工作方向，落实工作责任。

四、严守会议纪律：

1. 所有参会人员一律自觉在会议开始前5分钟内到达会议地点，如不能参加会议提前向主管领导请假，否则按旷职处理；

2. 会议期间不能接打手机，不能中途离开会场。

3. 各分分管领导汇报材料，内容完整、客观、事实。对于存在的问题能深入剖析，提出的措施要有针对性、科学性、实用性、语言精炼。

4. 参加例会的全体教师都要有例会记录，学校要有例会记录，由教导处负责记录，记录要全面、详实、准确，为下周的工作开展奠定良好的基础。

五、因特殊情况不能在周末召开例会，可串至下周初。

六.本制度从制定之日起实施

陶赖昭一中

2015.8

学校教师工作例会制度 [篇2]

为提高教学工作效度，加强教学管理工作的规范化、科学化建设，构建有效的教学质量监控体系，及时发现和解决教学实施过程中出现的种种问题，维持正常的教学秩序，学校特制定“一月一大会，两周一小会”的。

“一月一大会”是指由主管教学的副校长主持，教务处协助，每月召开一次的学校教学工作例会。与会人员为教务处正副主任、年级主任、教研组长。

学校教学工作例会的主要议题大致为：1、总结本月教学情况；2、部署下个月教学工作；3、协调、处理教学计划实施过程中出现的问题；4、研讨新教法。

教务处做好会议准备工作，其他与会人员按议题要求拟定好发言提纲。例会要求做到中心议题突出、会议时间短、效率高。

“两周一小会”是指教研组比照学校教学工作例会，每两周召开一次所在教研组教师会议。

教研组教学工作例会的主要内容大致为：1、检查和测评教师教学工作，交流教学经验；2、探索教学及其管理的有效方法；3、学习、研讨学校教学管理规章制度和上级有关文件；4、公布教学、教研等业务活动情况。

各教研组可结合自己的实际，围绕以上内容自行确定每次例会的中心议题。会议由教研组组长主持，并做好会议记录，教务处定期抽查、点评有关会议材料。全体教师要认真参加会议，积极研讨，参会情况将作为考核教师教学工作的主要依据之一。

学校教师工作例会制度 [篇3]

一、学校每周五16:50召开全校教师大会，学习政治理论、教育理论、先进的教育思想，传达上级文件及会议精神，总结工作，交流经验，布置下阶段工作。

二、全校教职工必须保证开会时间。按时到会，不迟到不早退，不中间退场，不准无故不参加会议，如有事须向主管领导请假，经批准后方可外出，会议期间不得接待家长或校外来访客人。例会期间，没经学校允许不能安排其他工作。

三、会议期间必须关闭手机，不做与会议无关事(看报纸、杂志、备课、说话或通知、发材料、布置工作等)，保证会议纪律。

四、每次开会必须做好会议笔记，会上布置的讨论问题在会后须认真讨论，并及时把讨论意见和结果上报主管部门。

五、每次会上布置的阶段工作内容，会后须认真执行，按时完成。

【学校教师工作例会制度】相关文章：