小学正常例会制度

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小学正常例会制度

　　会议制度

小学正常例会制度

　　一、召开一定的会议是统一认识、落实措施、推动工作的有效方法，是发扬民主、集思广益的重要形式。

　　二．学校的重要工作包括行政管理、教学管理、财务管理等，每个时期的主要事宜都必须通过校务会研究，形成决议后方可召开教职工大会贯彻实施。

　　三、周工作研究会由校长主持，研究和布置周工作要点，落实工作责任。

　　四、校长办公会由校长主持，每周一次，由负责教学工作的教导主任、后勤、少队辅导员分别向校长汇报一周的工作情况，研究布置下周的工作及学校重大问题。

　　五、每次会议都要充分地准备，做到精心设计，目的明确，重点突出，议题集中。

　　六、建立会议记录本，每次会议都要责成专人详细记录，并逐年保存，以待查证。

　　七、会议做出的决议不宜外传的内容，要注意保密。会议要求

　　一、严格开会时间。做到不迟到、不早退、不缺席，否则按有关制度予以处罚。

　　二、开会时不得带小孩，不得闲谈，不打瞌睡，不看无关的书籍报刊资料，不做其他与会议无关的事，不随意离开会场。

　　三、保证会议质量。会议主持者和会议发言人要做好充分准备，明确会议的中心议题，不开无准备的会，讲话时应有的放矢解决实际问题，尽量开短会，开好会。

　　四、每次开会都要做好会议记录；认真贯彻落实会议精神。

　　五、爱护会场设施，注意会场卫生。

　　六、手机关机或调至震动状态。

　　多媒体教室教室管理制度

　　多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度及使用须知如下：

　　一、多媒体教室是学校进行多媒体教育教学的专用教室，不得用于聚会、娱乐等活动。

　　二、教师使用多媒体教室前，应认真阅读所用仪器设备的使用说明书，熟悉相关设备的使用方法，检查仪器设备是否完好和齐全，有异常情况或使用中遇到疑难问题应及时通知管理人员。

　　三、严格按操作要求规范使用多媒体设备，严禁在投影幕布上写画，

　　要保持幕布整洁。

　　四、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

　　五、多媒体教室使用后，教师应当向管理人员通报使用情况，共同填写设备使用情况记录表，及时关闭投影仪、电动屏幕、计算机等设备，切断电源，锁好控制柜。

　　六、保持室内环境卫生，不得随地丢弃废物，不得吸烟戒饮食。

　　七、室内不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。

　　八、要注意防火和安全用电，管理人员和教师应正确掌握消防器材的使用方法。

　　九、凡因不按规定使用而造成事故的，要追究相关责任人员的责任。

　　小学正常例会制度 [篇2]

　　一、建立班主任例会制度的必要性和紧迫性

　　现在的学生需要学校、教师的引导、矫正，更需要班主任的悉心关怀、帮助和教育。我校教育教学现状需要加强班主任队伍建设。怎样在保证质量的前提下，较快地形成一支与学校规模相当、适应当前教育需要的班主任队伍成为学校考虑的一件大事。

　　二、班主任例会制度的建立

　　面对如此形势和条件，学校决定建立班主任例会制度。目的是通过规范班主任管理制度，突出班主任工作的重要性，明确班主任的工作职责，完善班主任的工作内容，充分发挥班主任在学校教育教学中的重要作用，为我校争创国家级名校奠定基础。

　　三、班主任例会的内容（一）例会安排

　　1.会议时间：例会每月一次，一般安排在每月第一月的星期二上午第三节课进行。

　　2.会议主持：校长或教导处主任。

　　3.参加对象；全校班主任、校级领导、有关教师。（二）例会内容

　　1.一月回顾，总结反馈一月学校涉及班级学生要事。2.下月安排，根据学校学期教育教学总体计划及目前学生现状安排一月重点工作。3.交流沟通，全校班主任平时很难聚会交流，借例会为平台，加强班主任之间，班主任与学校之间的沟通，以便及时发现问题、解决问题，以及探讨工作经验与方法。4.工作指导，包括理论指导和实践指导。创造条件通过外请内荐，为班主任作工作指导。5.一月重大事件剖析与落实。上一月发生的重大事件

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　　成因分析，总结形成案例；本月重大事件的详细落实。6.班会课集体备课。重点从学生心理教育角度开设班会公开课。7.上情下达，如学校有大事需及时告知班级学生，或者校长认为有些事情须传达至班主任，可在班主任例会上传达。

　　四、班主任例会实施情况

　　自本学期初至今，班主任例会坚持定时定点定内容。虽然部分班主任的家离学校较远，但都能以学校工作大局为重，坚持每月参加例会。使班主任例会能顺利地进行，在例会上各项任务基本得到落实，初步达到预期目的。

　　班主任例会是个新事物，需要班主任及校领导的重视与支持，使其不断完善发展壮大，使其在学校班级管理中发挥更大作用。

　　小学正常例会制度 [篇3]

　　教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种重要形式。为保证我校教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。

　　一、教学工作例会的内容

　　1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示；

　　2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；

　　3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；

　　4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；