教师例会管理制度

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教师例会管理制度

一、学校每周五16:50召开全校教师大会，学习政治理论、教育理论、先进的教育思想，传达上级文件及会议精神，总结工作，交流经验，布置下阶段工作。

教师例会管理制度

二、全校教职工必须保证开会时间。按时到会，不迟到不早退，不中间退场，不准无故不参加会议，如有事须向主管领导请假，经批准后方可外出，会议期间不得接待家长或校外来访客人。例会期间，没经学校允许不能安排其他工作。

三、会议期间必须关闭手机，不做与会议无关事(看报纸、杂志、备课、说话或通知、发材料、布置工作等)，保证会议纪律。

四、每次开会必须做好会议笔记，会上布置的讨论问题在会后须认真讨论，并及时把讨论意见和结果上报主管部门。

五、每次会上布置的阶段工作内容，会后须认真执行，按时完成。

教师例会管理制度 [篇2]

教职工会议无疑是学校管理中比较重要的一项内容,教师会议往往是学校主要领导传达上级有关文件、小结近期学校工作以及学校近期工作安排等内容，因此开好教师会议，对顺利完成学校各项工作具有重要作用，但目前在教师会议中还存在着诸如会风松散、接手机、唠嗑等现象，因此，在学校管理过程中，迫切需要引起学校全体教职工的高度重视：加强会风建设，树立学校良好形象。会风问题实质上就是一个学校的校风问题，一个良好的会风，对树立全校教职工昂扬向上的精神面貌，能起到极大的促进作用，为此学校要狠抓会风建设，特制定保安农场学校会议制度，望全体教工遵照执行。

1、会议的组织者要按会议通知的时间准时开会，开会前由负责考勤人员准时点名，对于来晚者，按迟到处理，在考勤上记迟到一次，无故不参加者按旷工半天处理。

2、要求与会人员带好会议记录，记好学习笔记，深刻领会会议精神，对那些对会议的主要内容不知所云，影响了学校工作的教师，根据情节严肃处理。

3、严禁教师在会议上互相唠嗑、看书籍、接听手机等做与会议无关的事情，影响开会，若发现此现象每发现一次在师德考核中减2分，在会上有接听手机现象每次罚款30元。

4、会议期间严禁中离，若会议时间过长，会议组织者中间安排休息。若有特殊情况须向会议主持人请假。

5、一切会议按会议程序进行，若个别教师对会议的内容有异议，可会后与有关领导交流，严禁在会上辩解或无理取闹，影响会议进程，若发现此现象者，在师德考核中减10-20分，情节严重者，师德考核中视为师德不合格，并根据情节给予严肃处理，且上报教体局党委和场党委。

6、各组因有事有未参加会议者，由该组组长负责会后传达会议精神。

此制度从2015年9月1日执行

青岗集中心小学 2015年9月1日

教师例会管理制度 [篇3]

会议对教师的要求：

l、教师要按指定位置就座，便于点名。

2、按时参加会议，有要事须向办公室主任请假。

3、遵守会场纪律，不得交头接耳，不得做与会议无关的事情，不准随便走动，不准带小孩进入会场。

4、会议期间不得任意插嘴，如有要事，必须得到主持人同意方可发言。

5、要认真做好会议记录，期末上交学校办公室检查。(记录本统一发)

6、会议实行点名制度，因事因病须请假，无故缺席与绩效工资考核挂钩。会议对主讲人的要求：

1、校长讲思想，中层讲措施，大道理、理论性强的问题，校级领导讲，中层不讲，中层主要讲具体落实的措施与方案；

2、布置的内容能不讲的坚决不讲，对个别老师讲的就不能在大会上对全体教师讲。

教师会议开会时间：周一下午4：50分开始至会议结束，一般开1小时，如遇特殊情况另行通知。

党支部会议、校务会议、校长办公会议、行政会议、教职工代表大会和有关专项会议的记录及全校各种工作计划、总结、月工作行事历等，均为内部文件处理，记录文件在年终统一交办公室归档。各处室月工作计划、小结，应在每月底前，处室的学期(学年)工作计划在每学期(学年)开学前交办公室，处室的学期(学年)工作小结(总结)应在学期(学年)结束前l0天内交办公室汇总，由办公室综合整理应，作为学校学期(学年)工作计划、总结、行事历的附祥归档。各处室有关文件材料(一式三份)应抄报办公室。

兴龙学校

2016年8月

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