进修校师德师风总结
师德师风建设是我们每一所学校和每一位教师都必须高度重视的问题,也是我们党和国家对学校和教师的基本要求,要想成为一名合格的人民教师,首先必须具备较高的师德水准,要想办成一所合格的学校也必须形成良好的师德师风。党的“”以来对我国学校的师德师风建设又提出了明确的要求,要求全体教师必须具备良好的师德师风,努力为全体学生和整个社会服务。同时上级领导也要求我们加强师德师风建设,更好的为全旗的中小学教师服务。
对于师德师风问题,我们党和国家十分重视,今年教育部相关负责人透露,年内将出台教师师德考核评价规定,为师德划出“红线”,越线教师将受到严惩。国家教育部将在大力宏扬教师高尚情操的基础上,建立教师师德长效机制,出台相关文件,划出师德“红线”,实行师德一票否决制,通过此举“用高压态势守住师德底线”。因此,学校的师德师风建设是我们每一所学校必须高度重视的课题。它关系到教育工作成败,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在上级要求的师德师风建设活动中我们着重抓了以下几项工作。
一、学校领导重视师德师风建设工作。学校专门例会组织领导班子成员学习师德师风建设的有关材料,成立了师德师风活动领导小
组,校长负责,制定学校师德师风建设计划。使我校的师德师风建设工作有序进行。首先学校领导班子成员,在师德建设活动中,通过自身加强学习,提高政策理论水平,增强依法治教、依法治校能力。
二、学校组织全体教职工学习有关师德师风建设文件。并要求每一位教师都以遵守师德为起码标准,通过师德学习,老师们都认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的.基础上,要求每一位教师时刻做好表率,努力做好教师培训工作。
三、学校党支部、工会等组织高度重视。学校党支部和工会组织全体教职工认真学习师德师风建设文件,并要求全体教职工在日常工作中必须恪守师德,形成自觉实践师德的良好风尚。
四、组织专任教师为教职工进行专题讲座。我们利用我们学校有师德专任教师的优势,组织全体教职工听取师德专任教师的《中小学教师职业道德规范》专题讲座,从而更系统更详细更透彻的学习和了解党和国家对教师的师德规范和要求,以便在实际工作中更好的加以遵守和实践。
五、以严明的考核奖惩促师德正师风
学校建立了师德师风考核机制和档案,从制度上积极引导树立良好的师表形象、职业形象,倡导乐于奉献的敬业精神。促师德正师风,我们坚持了讲实际看实效,那就是讲教师的德、能、勤、绩,看教师的师表形象、奖惩情况,并将这些情况收集装入学校师德师风档案,对教师师德行为进行约束,实施常规管理。把师德建设纳入教师的考
核评优、晋升晋级、职称评定的评选工作中,对违反教师职业道德规范的行为,视情节轻重,严肃查处,做到考核有据,督察有力。
通过以上一系列的师德师风建设活动,,极大的提高了我们学校全体教职工的师德水准,使我校的师德师风建设有了长足的发展,形成人人遵守师德,人人崇尚师德的良好风气。我校全体教师都能做到爱国守法、爱岗敬业、为人师表,从师德建设活动开展以来,我校师德水平有明显提高,没有出现一个教师有违规违纪的行为,切实提高了我校的整体水平,为我们进一步做好教师培训工作打下良好的基础。
为认真贯彻上级指示精神,进一步加强师德师风建设,彻底纠正行业不正之风,全面提高我校教师的整体素质,我们一定会按照旗教育局有关精神认真开展工作,及时总结经验、教训。构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象,为更好的完成上级赋予我们的全旗中小学教师培训工作而努力奋斗。
科右中旗教师进修学校
2015年1月16日
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