高考教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
下午好！作为2015届高三年级教师代表，我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的时刻。
在这个庆贺丰收的日子，回首走过的路，有着太多难忘的记忆！作为高三胜辉班的一员，对我们班高考取得的骄人成绩，也深感自豪。胜辉班在梅主任的包联指导下，语文何老师、数学彭老师、政治李老师、历史李老师的精诚团结、共同努力下，考出二本上线5人、三本上线18人，四本上线42人的骄人成绩，英语学科二本上线8人，三本上线19人，四本上线42人，在同类班级中名列前茅。我们的成绩虽有几许羞涩和小小遗憾，但作为见证高三年级组领导和全体老师辛苦努力付出的一员，深深地为老师们不辞劳苦、努力拼搏的合作精神而感动。
“落其实者思其树，饮其流者怀其源”，如果没有领导点点滴滴的关心支持和高校课堂改革的正确引领，如果没有全体老师的兢兢业业、倾力协作，如果没有后勤的有力保障、热心服务，我们不会走到今天所以，如果说我们取得了一点成绩，那也是我们站在巨人肩上的必然结果。下面我仅就我带这个班的感受与大家分享几点：
一、以人为本，以发展的眼光看学生，看备考。关注学生的心态，成为学生最值得信赖的朋友，让学生快乐充实地学习。
记得曾看过这么一些话：“每个学生都是为成功而生”，“只要痴心不改，总会出现教育的挈机”。在文科班里，女孩子居多，女孩的心思最难猜，女孩的心理承受力比男孩子差，而且对事情比较敏感，但女生的韧性也最强；男生少，学习习惯差，不能够坚持，急功近利。所以老师要有一双会思维的眼睛，要艺术性地处理问题。对学生始终充满爱与欣赏，从来都不要吝啬我们的表扬，让学生时刻感受到老师对他们的关注，每天都沉浸在进步的喜悦当中。同时注重做好优秀生和待优生的心理辅导工作，对优秀生多谈提高成绩的方法，对待优生多谈他们在班级活动中的贡献，教给他们为人处事的方法。
二、紧紧抓住课堂教学这一中心环节,向常规落实要质量，向良好学风要成绩。
“日清周结”是我校教师的鲜明特征，也成为了我校学生提高成绩的有力保障。我的每节课都是按照“读书---检查---发现问题---解决问题---总结提高---反思回顾”这个模式进行,所以学生积极性很高，落实好的欢欣鼓舞，没有落实的如坐针毡，毕竟人都是有尊严的，如此以来，就营造出一种你追我赶的浓厚学习氛围。我的教案本就是一个账本，记录下了学生每天完成学习任务的情况、周考各题得分情况并且有他们的亲笔签名。课后辅导时紧紧盯住不落实的事,追究不落实的.人，取得了良好的教学效果。
三、加强高考针对性研究,围绕高考积极搜集信息、研究考纲、早着手、早落实。
英语学科知识体系庞杂，词汇语法项目成为制约很多学生提高成绩的瓶颈。有很多学生基础薄弱，上英语课基本处于“听天书”的状态，始终提不起兴趣，一看到单词语法就头皮发麻，敬而远之。我针对这个现状，从一轮
复习开始就按照教材顺序和往年考纲词汇要求，明确学生每天记忆30个词汇和一个语法点并检查兑现。等当年考纲出来之后，再进行词汇的滚动循环记忆，常考语法点的强化训练，学生感觉复习思路明晰，受益匪浅，信心百倍。 英语成为许多学生的增分点,
四、借鉴别人好的经验好的方法，撷取其精华为我所用。
1.坚定必胜的信念，大战在即，只能想成功，不能想失败。参加班上的主题班会和百日誓师大会时，一直给学生讲“说你行，你就行，不行也行”的皮格马利翁效应。你认为你有多优秀就会有多优秀，只要你肯付出和投入。先有成功的信念，才有成功的行动，继之成功的结果。墨子说过：志不强者智不强。无论我们还有多少备考缺陷，都要坚信自己挑战困难的能力，态度决定一切。
2.把所有的鸡蛋放到一个筐里，高考多拿分是当前唯一的目标，能学好什么就学什么，多得分、得高分才是硬道理。所以有很多“英语盲”开始上课时睡觉，无所事事甚至是扰乱课堂秩序，问他们为什么都说不认识英语，我就让他们学语文和政史地，看优秀杂志，摘抄练字并且也要上交，这样他们觉得我对他们很宽容，同时自己也有了收获，师生关系和谐很多。
3.如果说谎话重复一千遍竟能成为真理，那么真话最多重复100遍就会在我们头脑中生根发芽。我们文科生克服学习障碍，特别是知识记忆困难的障碍——关键就在于重复。遇到学习障碍和难点，老师千万不能急，也不可硬耗功夫，只求让学生每遍混个脸熟，重复多讲解几遍，那些知识点就会慢慢落实了。
4.狠抓基础，苦练双基不动摇，用求真务实的态度对待学生，对待知识。脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着。不怕贼偷，就怕贼惦记着，鼓励学生极其专注地把能量聚焦在一个点上，对知识点各个击破，不贪多。学生有了问题不能积累，任何时候都不能笑话学生的问题幼稚无知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。世界上任何事就怕你天天惦记着；再难的事也经不住你长时间的琢磨。所以说，高考的成功永远属于有准备的人。
我们对过去的工作进行总结肯定，更多的是给今后工作给提出更高层次的要求。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以全新的努力去取得更多的成绩，以新的成功去开拓一片新的天地。
“今年花胜去年红，只待明年花更好”，“宏图已绘就，蓄势以待发”！我相信，有校领导的高-瞻远瞩和英明决策，所有志同道合的老师的共同努力，我们2015年的高考将会更加精彩。明年花更好。谢谢大家。
高考教师代表发言稿 [篇2]
尊敬的领导、同志们，亲爱的老师、同学们：
大家好！
硝烟散去，XX年高考的帷幕缓缓降下，天道酬勤，在县委、县政府的正确领导下，在一中校委会的辛勤带领下，在毕业班全体教师的勤奋努力下，我们滑县一中在XX年的高考中整体成绩取得了历史性的突破！更为可喜的是，我校两个孩子万明超、张帅宁顺利地被清华、北大录取！作为一中人，我们感到由衷的喜悦和自豪！在此，我谨代表滑县一中毕业班全体教师，向给予我们大力支持、关怀鼓励的领导和社会各届人士表示深深的敬意！
今天，在这个庆祝收获的日子里，回首走过的路，有着太多难忘的记忆！ 难忘集体备课时的“百家争鸣”，难忘讨论问题时的坦诚相见，难忘办公室内那早早亮起却又很晚才熄的灯光，难忘那一个个披星而来却又戴月而归的疲惫身影，难忘那语数外理化生政史地各科老师的出谋献策、精诚团结，难忘学校领导的一次次嘘寒问暖，难忘送水师傅的一趟趟来来去去
俗话说：“人心齐，泰山移。”众擎易举，众志成城！正是有了全体一中人的合力托举，精诚团结，努力拼搏，才有了滑县一中XX高考的佳绩！ “落其实者思其树，饮其流者怀其源”，如果没有领导的关心支持和正确引导，我们不会走到今天；如果没有全体老师的精诚团结、倾力协作，我们不会走到今天；如果没有后勤的有力保障、热心服务，我们不会走到今天 XX，我们虽然取得了一定的成绩，但是，与周围县市的先进高中相比，我们尚有很大差距。成绩只能说明过去，新的学年正向我们走来，向XX年高考冲锋的号角已经吹响！站在新的起点，我们一定会以此为契机，振奋精神，鼓足干劲，以更高的热情，更加团结的精神，投入到新学年更为艰巨、更富有挑战性的教育教学工作中去，投入到新课程改革中去，全面提高学生素质，谱写滑县高中教育的新篇章，尽我们的绵薄之力，推动滑县教育的新跨越！
屈子说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们所有一中人将以此自励！
谢谢大家！
高考教师代表发言稿 [篇3]
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
作为高三教师代表在此发言，我感到非常的荣幸。八月，里约的奥运盛会刚刚拉下帷幕，高一新生的军训也画上了圆满的句号，我们也告别了艰苦而充实的暑期学习生活！忆暑期峥嵘岁月，我们克服重重困难，为了青春与梦想，坚守在教室，奋笔疾书，挥洒汗水。我们从未抱怨，从未退缩。作为老师，我为你们骄傲！为你们感动！（掌声）在这期间，让我们收获了知识与希望，树立了战胜困难的勇气与信心，体会了师长的殷切希望与无私关爱，学会了如何感恩！
一个阶段的结束意味着另一个阶段的开始，我们迎来了新的学期暨高考280天的誓师大会。在此，请允许我跟大家谈谈如何面对高考？
一、树立明确的目标
王安石曾说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”是啊，我们应当树立明确的目标，有了目标才会有动力，才会激发你的潜能，才能登上成功之巅！新东方总裁俞敏洪曾说：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样，但最终都汇入了大海，实现了自己的梦想。亲爱同学们，我们应当像河流一样，依据自己的实际，树立好自己的目标，朝着成功的方向奔去！
二、拥有勤奋的精神
当中国女排在里约奥运会上摘下金牌时，郎平面对记者的提问时说：“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。” 同样，我们面对高考，“单靠目标、理想赢不了高考，胜利还要靠勤奋与努力！”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”如果你的基础不好，你要相信“勤能补拙”；如果你的基础好，你要记住“业精于勤而荒于嬉”古训，要知道“比你优秀的人更加勤奋”，自己要更加勤奋，加倍努力，激励自己奋然前行！亲爱的同学们，用你们的洪荒之力来迎战高考！
三、养成好问的习惯
古人云：“不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。”当你在学习生活中遇到困难与问题时，你一定要主动去找你的老师，而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师，结果老师的第一句话居然是：我等你等了三年了，孩子啊，你终于来了！当然还要虚心向比自己优秀的人请教。
四、保持良好的心态
非淡泊无以明智，非宁静无以致远。高三的生活枯燥乏味，我们要学会调整好自己的心态，保持良好的心态，才能更有效地投入到高考复习，才能取得事倍功半的效果！我们要认真对待高三的每一次考试，理性看待自己每次考试的成绩与名次，做到“胜不骄，败不馁”！我们要把学习当做一件快乐的事，去享受学习这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。有的同学说，我的成绩不好，反正就剩最后这一年了，也不会有多大的起色，因此也就失去了奋斗的动力。郎平说，女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。高三是一个可以创造奇迹的时期，我们不能自怨自艾，自暴自弃。高三不相信泪水，唯有用自己的汗水去浇灌你的梦想！
有人说，如果没有经历过高三，我从来不知道自己还可以那样坚持，不管高三多么难捱，我还是学会了成长最重要的东西，那种刻骨铭心的经历，那种孤注一掷的决绝，那种破釜沉舟的勇气，许多年后我们想起，敬佩当初的自己！ 高三给予的，不仅仅是一张梦寐以求的录取通知书，还有一份坚韧不拔的品格，以及一个能让我们重新认识这个世界的角度。
亲爱的同学们，2017，我们将成为焦点，社会关注，学校关心，家长期待。我们深感责任重大，但是我们有勇气迎接挑战！为了明天、为了家人、更为了自己，艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行！通过一年的努力，我们相信一定能够创造奇迹！将在麓山滨江的历史上书写辉煌的一页，共同见证我们这段无悔的青春！ 是雄鹰就要搏击长空，是猛虎就要声振山谷！相信我们的明天一定会很精彩！
最后，祝老师们、家长们身体健康，家庭幸福，工作顺利！祝同学们学习进步，生活愉快！
谢谢大家！
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