弘扬雷锋精神团课心得

时间:2024-03-07 08:46:43 志升 其他心得体会 我要投稿
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弘扬雷锋精神团课心得(通用10篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编帮大家整理的弘扬雷锋精神团课心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

弘扬雷锋精神团课心得(通用10篇)

  弘扬雷锋精神团课心得 1

  我们班干部为这次团课都付出了很多,像活动策划、教室布置、团课主持、活动开展等等都做得很好。学习雷锋精神是永不过时的话题,每年三月是“学习雷锋”月,可在我看来,学习雷锋不能只在三月而是时时刻刻。但在现代我们助人为乐的意识并不强烈,在种种原因下开展这个主题的团课是很有必要的。

  通过这次团课,我对雷锋有了更全面的了解,也联系现实生活对“雷锋精神”展开了激烈的讨论,尽管我们的生活不可能尽如人意,但不管在什么时候我们都能在到一个个的“活雷锋”,而团课的目的也在激励着我们每个人向雷锋同志学习,落实在行动上。只要相信,世界可以很美好,为别人服务并不是吃亏,在解读雷锋故事时,他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬,因为我们都知道做一件好事容易,做一百件一千件也是可以办到,但要时时刻刻不忘服务群众却是多么珍贵!有时我们甚至在想着有些做好事却被反咬一口,把大家弄得人心惶惶,不是不想帮助别人,而是担心其中可能是个骗局。我不知道有些人为什么会那样,为什么不能简单一点,不然“雷锋精神”会更加普遍,根本用不着宣传,它始终在人们心中留下印记,人们会不假思索地伸出援助之手。

  我们还学唱了《学习雷锋好榜样》这首歌,更好了表达了我们“学习雷锋精神”的热情。集体游戏“人椅”给我留下很深的`印象:它要求我们紧密团结,也让我们放手的去相信身边的人,就像“雷锋精神”,只有大家齐心协力才能把它发扬光大并传承下去。每次的团课多少会有些无味,因为这些大道理人人都懂,纯说教的谁也不愿意听。但是只要认真思索其中的道理就会有新感触,人的思想也是在不断前进的,在学习雷锋精神这个严肃的主题下,同时开展了一些有趣的活动,既为团课增添了趣味,也让班上的每个人通过游戏活动去体会,这样比说出来的效果更好,学会自悟!

  总之,这次团课开展得很成功,它真正让我们体会到了“学习雷锋精神”的重要性和时代必要性,无论是在准备还是开展都是很严谨的进行着,我看到了班干部的努力、同学们的配合以及团课的成果。

  弘扬雷锋精神团课心得 2

  每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。

  (一)钉子精神

  做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使做到干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的钉子精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此的见证。

  (二)一心为公

  雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人做到失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

  (三)团结一致

  雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

  (四)全心全意为人民服务

  雷锋是这句话的.履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

  (五)正义的雷锋

  雷锋精神是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义 勇敢 奉献 节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

  弘扬雷锋精神团课心得 3

  雷锋是中国家喻户晓,全心全意为人民服务的楷模。虽然他没有在战场上的浴血奋战,没有建立过丰功伟绩,但是在他短暂的一生中助人无数,他用最平凡的行动,在短暂的生命中留下永恒的精神影响后人。

  有的人说雷锋早走了,他的精神已经过时了,当今的时代已不再需要雷锋了,我们的时代真的不需要雷锋精神了吗?其实不是,反之现在的社会更需要雷锋精神,无论时代变迁多么快,大家都需要传承雷锋精神。

  雷锋精神就是助人为乐,为人民服务。他经常出去做报告,雷锋走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话;“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

  有一天雷锋去沈阳,在出站口看见一群人围着一个背着小孩的`中年妇女,原来是把车票弄丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍“大嫂,你去哪啊?怎么把车票弄丢了?”那位妇女着急说;“俺从山东来,到吉林去看孩子他爸,不知道什么时候把票弄丢了,这可怎么办啊?”雷锋听了说道:“大嫂你和我来吧!”到了售票处雷锋用自己的津贴买了一张到吉林的票,给了大嫂说;“快上车吧,车要开了。”那位大嫂感动的热泪盈眶“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的同志?”雷锋笑了笑说:“大嫂,别问了,我叫解放军,家就在中国。”雷锋在1961年4月23日的.日记中写道:“为人民服务是我应该的义务。”

  雷锋虽然走了,但是他的脚步永不停息,在我们的心中永不磨灭!看:“最美妈妈”伸出双手拖(托)住坠楼男孩,看“轮车哥”智截抢匪;看到“武汉小哥”勇追肇事车辆……虽然他们都是生活在我们身边的平凡人,但是在危机时刻都能挺身而出,难道他们不是我们生活中的活雷锋吗?

  作为一名小学生,我们更要学习雷锋精神,在学校里尊敬师长和同学之间互帮互助,在过马路的时候,扶老人过马路,在公交车上给有需要的人让座……人与人之间的诚实守信,自己与他人的宽容谦让,这点点滴滴的作为都是雷锋精神的体现。

  雷锋精神必将在新的时代,新的环境下永远激励着我们,让我们带着蓬勃向上的心迎接未来,让雷锋精神永驻人间!

  弘扬雷锋精神团课心得 4

  今天,我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,妮既然活着,妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽”多少年过去了,你还记得他吗

  22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的``烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处。

  雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟。其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的“非典”。在这些没有硝烟的战争中,“白衣天使”与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的。

  路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样。

  雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!

  从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

  我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

  弘扬雷锋精神团课心得 5

  在今年的“学雷锋,掀热潮,弘扬雷锋精神”活动中,我们组织了全园的师生学习雷锋做好事。

  首先,调整布置本月活动内容,重点在幼儿园开展向雷锋学习活动。我先让教师们讲一下雷锋的先进事迹,没想到我们的年轻老师只知道雷锋是做好事的人,并不知道雷锋的先进事迹,我当时没有多说,就到每个班级去讲雷锋的故事。一开始我就问孩子们:“小朋友们听说过雷锋这个人吗?孩子们回答:“听说过。”我接着又问:“你们知道雷锋是怎样的一个人,他是做什么的?”有几个孩子回答:“他是个人”。我又到中班去问同样的问题,中班的孩子异口同声:“他是打雷的!”我又到小班去问:“雷锋是做什么的?”小班的孩子鸦雀无声,无动于衷,脸上一片茫然。当时,我震惊了,孩子对于雷锋居然一无所知!我感觉到这既是我们老师的失职,更是我这个做园长的失职。

  我们天天在说,现在的孩子是个宝,个个都是小“皇帝”,我自己也有了小外甥,更是理解了家长的爱子之心,现在的孩子只知道索取,不肯付出,对于孩子的`爱德教育应该是我们全社会的责任,孩子一生下来就像是一张白纸,我们在上面画什么是什么,孟母三迁不正是说明了这个道理。孔子说:人之初,性本善,是说人刚出生时本性都是善良的,只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育,善良的本性就会改变。就看我们怎么去教,怎么去影响孩子,学雷锋不能只挂着嘴上,要重在行动中,学雷锋不只是雷锋三月来四月走,学雷锋要经常性,为此,我园制定了学雷锋活动方案:

  1.要求每位老师从自身做起,向雷锋学习,引导孩子们了解雷锋的先进事迹,学习雷锋毫不利己、专门利人的那种精神。

  2.让每个班级建立学习雷锋档案,把每个孩子助人为乐的事每周进行记录和宣传。

  3.每个月组织孩子看《雷锋的故事》等有教育意义的电视节目。

  两个周下来,我看到:小朋友的铅笔掉到地上,其他的小朋友主动地捡起来;小朋友跌倒了,有人把他扶起来;就连宝宝班的孩子都知道:谁哭了就伸出自己的小手去擦干宝宝的泪水,打架的更是少了,变了!变了!我看到现在孩子们的表现,欣慰地笑了!

  通过学习雷锋的活动,使我进一步了解了学习雷锋的重要性,要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识,更要注重思想品德的教育,要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人!

  弘扬雷锋精神团课心得 6

  三月份,是中国人学习雷锋的月份。作为中国人都知道雷锋的伟大精神。雷锋的精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务。总的说来,雷锋的精神就是我们所理解的助人为乐,对于党员来说也可以理解为全心全意为人民服务。

  然而助人为乐本是人的本性,正所谓人性本善,无论谁见他人有难都会给予力所能及的帮助。而雷锋的精神更像是把我们人性中的这种善良具体为一种精神信仰,当今社会我们缺的`是什么?毫无疑问是信仰,在无神论的社会里,我们既然不相信因果报应,单纯的物质享受和拜金主义则成了这个社会主流的追求。

  如果说信仰,不得不提的`就是世界的三大宗教。而三大宗教都有相似的地方。佛教中,地藏王菩萨有云,我不如地狱谁入地狱。基督教中耶稣说,爱人如己。所以耶稣愿意承担世人所犯下的过错。所以说助人为乐已经深深地根植于人们的内心。更有佛教中得道大师牺牲小我,挽救世人的壮举。这些共同的特点无非就是传达出“为人”这个最基本的概念。

  而雷锋的精神同样也是表现其“为人”这个理念,只不过是在马克思主义哲学下,“为人”变成了“全心全意为人民服务”。于是3月5日被定为雷锋纪念日,3月更是后来被人们称为雷锋月。要么说我们做事总是追求快捷,基督教是每周都进行反思,我们一年一次就够了。于是各学校组织同学学雷锋,去孤儿院打扫卫生,去养老院看望老人,去精神病院慰问病人。然后学习雷锋写日记,把自己学雷锋的心得体会写下来上交,字数还有要求。于是,我们的学雷锋倒像是少个“被”字。

  如果是小学生、初中生,学雷锋的这些活动,会让他们的人格品格有所改变,有助于其形成一个好的人生观。反观,对于我们来说学雷锋这个词,让我们感觉到的更像是社会的虚伪。在我们小的时候,我们活在成人给我们虚构的那个美好的世界中,当我们成熟后,真正用我们的眼光来看待那些“曾经时”,会不经意的一笑,那是嘲笑。是嘲笑这个世界的虚伪,更是嘲笑我们的随波逐流。回想中,谁都会记得自己那时那些助人为乐的种种举动。谁也都会偶然想起,大街上,或者某处,自己无动于衷走过时,内心的纠结。

  为人为己是索取,抑或付出。是谁决定了我们的何去何从?是父母叮嘱的,好好学习将来工作后赚大钱自己能够享受好生活;是学校老师让我们用功读书,将来赚多少钱,或者将来当上个大官。谁又何曾提到过这个社会。说过我们读书是为了我们的这个社会,谁又在我们的耳边反复提及?没有!除了在雷锋纪念日时,偶尔告诉我们要助人为乐,大部分时间里要我们为了自己而学习,那个被遗忘的“为中华之崛起而读书”。

  三月即将过去,但学习雷锋的精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋的精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!我们并不希望这种精神的传承上面加上被字。只有我们自己积极主动了,这一切才有意义。在未来的学习生活中,让我们携手努力,把雷锋的精神更好的继承、传承和发扬下去吧!

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  “学习雷锋,好榜样”。每当听到这首歌的时候,就不禁想起老师常提起的雷锋精神中的钉子精神,我始终不知道钉子精神到底是什么意思,只知道它是老师督促我们学习的一个四字词语罢了,直到在我的身边多了一个叫德刚的转校生。

  听说他才12岁,是跳级到这儿的.,我不知道为什么他这么小就上六年级,于是,就开始在暗中观察他的“一举一动”。

  我发现了,他在下课的时候,从不与其他同学交头接耳,只坐在那儿静静地看书,下课了大家都去玩儿的时候,他也只坐在那儿写着什么,嘴里还默默读着。有一次遇到不会的题,我们都会问老师,只有他一次次演算,不轻易放弃。冥思苦想,思索了半天,终于,眼睛一亮,迅速写出了那道题的答案。他常常考试名列前茅,对学习没有一丝松懈。终于,我也明白了,老师一直说的钉子精神,不就像德钢同学那样,勤奋刻苦努力钻研永不服输的精神吗?

  三月,春意盎然,雷锋的精神,也如春天的第一场雨,浇遍人间的每一个角落。

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  为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大青年做传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者,推进社会主义核心价值体系建设,团省委、省青年志愿者协会决定,在陕西省广泛开展“传承雷锋精神参与志愿服务建设和谐陕西”主题活动。

  这次主题活动集中在3月份。主要内容包括:

  1、雷锋精神宣传志愿服务活动。

  作为学习雷锋活动在新时期的继承和发扬,志愿服务是学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。各级共青团组织将动员广大青年志愿者积极在车站空港、文化广场、商业中心等人员密集地区开展较大规模的现场活动,展示本地青年志愿者事业发展成果,宣传优秀典型和品牌项目,进一步扩大志愿服务在宣传雷锋精神上的作用。结合行业特点和各地实际,采取基层调研、社会调查、工作讨论等方式,召开座谈会、研讨会、报告会等形式扩大雷锋精神的影响力,在全社会形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。

  2、困难帮扶志愿服务活动。

  组织动员广大青年志愿者、青年文明号和爱心企业,深入学校、社区、敬老院、福利院等公益机构,以农民工子女、空巢老人、孤儿和孤寡老人为服务对象,深入开展关爱农民工子女、关爱空巢老人、关爱弱势群体等困难帮扶志愿服务活动。围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容开展志愿服务,进一步推进关爱农民工子女志愿服务行动。

  通过开展以“一助一”、“多助一”长期结对为基本形式的志愿服务,为社区困难群众、空巢老人、孤儿等提供生活料理、医疗保健、法律援助、信息咨询、心理疏导、文体娱乐、爱心家教等方面的志愿服务。

  3、倡导文明风尚志愿服务活动。

  组织志愿者大力宣传普及礼仪知识,引导社会公众做“尚德重礼陕西人”。推动电信、建设、铁路、交通(民航、公路、邮政)、旅游、商务、卫生、工商、税务、检验检疫等公共服务和窗口行业广泛开展创建“青年文明号”、“岗位学雷锋、行业树新风”、“创文明行业、建满意窗口”等系列活动,组织广大干部职工立足本职岗位,为社会提供多样化、专业化的延伸服务。

  4、环境保护志愿服务活动。

  配合渭河流域治理、汉江综合整治、关爱大秦岭及各地开展的.文明城市、卫生城市、园林城市创建及春季爱国卫生运动等党政工作大局,组织广大志愿者以背街小巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部、“城中村”等部位为重点,广泛开展植树护树、环保宣传、村容村貌整治、节能减排、卫生大清扫、垃圾分类回收、环境美化等城乡清洁志愿服务活动。

  团省委要求各级团组织在活动组织和实施的过程中紧扣“学雷锋”这一主题,在志愿服务过程中学习雷锋精神、传承雷锋精神、弘扬雷锋精神,努力在陕西省共青团兴起新时期“学雷锋”活动的热潮;要把学雷锋活动同解决青年普遍关心的问题结合起来,动真情、办实事、解难事,通过主题实践活动的组织实施,进一步增强广大青年的民族自豪感、使命感和责任感,把广大青年学雷锋的热情转化为建设西部强省的动力。

  弘扬雷锋精神团课心得 9

  年年倡导学雷锋,雷锋这个词已不仅仅代表着那个生活于上个世纪五十年代的仅有22年短暂生命的共产党员,成为无私奉献为党为民的代名词。活雷锋,是对一个人思想品德的极高评价,学雷锋,更是严于律己思想觉悟的重要表现。时代在发展,社会在进步,传统的雷锋精神也被赋予了新的内涵,要把雷锋精神融入生活,就要从根本把握雷锋精神,而不是空喊。每个人的个性都是不同的,每个人能从雷锋精神上学习到什么,学到多少,也是因人而异的。一千个读者,就有一千个哈姆雷特,将雷锋精神与自己的信念结合在一起融会贯通,才是真正的学雷锋。

  作为一个集体的一分子,首先要有集体意识。独善其身不如兼济天下,做好自己的事情的同时,也要考虑着如何配合他人也把工作做好,集体是大家的,个人的力量永远不可能撑起一个集体的重量,只有大家同心协力齐头并进,才能有所作为。

  然而在带动周围的人帮助周围的人的同时,我们也很容易为他人所影响,俗话说,学坏容易学好难,在看到他人错误的言行时,是坚定信念,抵抗诱惑,还是随波逐流,放任纵容?不以善小而不为,不以恶小而为之,每个人心里都有把秤,学习雷锋精神,把这把秤放平放直,衡量是非对错,律己待人,树好三观是根本,才能谈得上奉献社会实现价值。

  关于得失,价值取向不同,对得失的'判断也不同。对于自私自利眼中只有自己的人,当然只看得到个人利益,甚至不惜作出损人利己的事情,这样的人必将为集体所唾弃。我们学习雷锋精神,把集体的利益放在第一位,也许会失去一些东西,荣誉,鲜花,掌声,这些何尝不是我们内心的向往追求,但是和这些比起来,当有更重要的东西值得我们去努力去实现的时候,也只能是身外之物飘如浮云。舍小家,为大家,不计个人名利得失,认真做好自己的工作,我们也可以为自己鼓掌!

  在其位谋其职,雷锋精神就是螺丝钉精神,哪里需要我我就要在哪,在平凡的岗位上也能发光发热。对于自己的工作,要想着如何做好做深而不是敷衍了事;对于别人的做法,见贤思齐,见不贤反省其身;对于别人的说法评价,虚心受教,不是盲目听从随波逐流。我在做什么,我为什么要这么做,我做得对不对,我能不能做得更好?日三省吾身,时常总结反省,能帮助我们更好的进步。

  对于雷锋精神,不仅是三月五日才学雷锋,雷锋精神时时刻刻在我们生活中的一点一滴体现出来,哪怕只是让个座,捡起地上丢弃的垃圾,领着老奶奶过马路,这些小细节小动作更能体现一个人的思想品德修养。我们不是伟人,平凡的岗位,枯燥的工作,国家大事操不上心,社会建设帮不上手,但是我们却能在自己的岗位上发光发热,刻苦钻研,在一点小事上,实现对社会的奉献,这就是雷锋,平凡中透露出伟大的时代精神。

  弘扬雷锋精神团课心得 10

  在今天的团课中,我们深入学习了雷锋精神,对于如何在日常生活和工作中践行雷锋精神有了更深刻的认识。以下是我对本次团课的心得体会:

  1. 深入了解雷锋精神内涵:

  通过观看视频、讲解等方式,我更加全面地了解了雷锋的事迹和精神内涵。雷锋的无私奉献、乐于助人、勤俭节约等品质让我深感敬佩,也让我明白了什么是真正的奉献精神。

  2. 认识到个人责任与社会责任:

  学习雷锋精神不仅仅是一种口号,更是我们每个人的`责任和使命。作为社会的一员,我们应该时刻关注社会发展,积极参与志愿服务活动,为社会贡献自己的力量。

  3. 激发志愿服务热情:

  团课上,同学们分享了自己参与志愿服务的经历和感受,这激发了我参与志愿服务的热情。我意识到,弘扬雷锋精神需要我们从身边小事做起,用实际行动去关爱他人、帮助他人。

  4. 提高自身素质与能力:

  雷锋精神要求我们不断提高自身的素质和能力,以便更好地服务社会。因此,我们要努力学习专业知识,提高自己的综合素质,为社会的发展做出更大的贡献。

  5. 培养团队合作意识:

  在团课活动中,同学们积极发言、合作讨论,共同探讨如何将雷锋精神融入到班级建设中。这种团队合作意识对于我们今后的学习和工作都具有重要意义。

  通过本次团课的学习,我深刻认识到雷锋精神的重要性和意义。在今后的生活和工作中,我将努力践行雷锋精神,从自己做起,从小事做起,为社会的发展贡献自己的一份力量。同时,我也将积极参与各种志愿服务活动,提高自身素质与能力,培养团队合作意识,为班级和团队的发展做出贡献。

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