学校火灾隐患排查工作总结

时间:2023-03-27 01:08:07 排查报告 我要投稿
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学校火灾隐患排查工作总结

我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在全校范围内开展了火灾隐患排查整改工作,为打造平安学校打下了扎实的基础。

学校火灾隐患排查工作总结

一、健全领导机制,丰富教育活动。

学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组,由校长王彩民任组长,三部校长冯磊、罗均平、甘雪琴和办公室副主任郑锋任副组长,赵阳、朱魁、杨元元、付永远为组员。小组成员清醒地认识到:校园内的各类安全隐患依然存在,旧的隐患消除后,新的安全隐患仍会随时出现,学校要在加强管理的同时,加强教育和防范。学校全面开展了系列消防安全教育活动,通过活动,丰富了学生的消防安全知识,增强了学生的消防安全意识,培养了学生的自护自救能力。学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的消防安全教育形式,努力增强学生的防范意识和自我保护能力。

二、严格排查要求,认真排查隐患。

1、把学校防火安全问题放在突出位置。按照教育局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,整治期间,学校全面开展了消防安全大检查,对学生食堂、微机室、各办公室等学生人员密集场所和易燃易爆场所,对电器、电线、消防栓、报警器、灭火器材、消防水源进行了全面的检查,对查出的隐患迅速进行了整改。

2、开展特种设备安全检查维修。对学校内锅炉等特种设备做到每月进行一次自行检查。对在用特种设备进行自行检查和日常维护保养时发现异常情况的,及时进行处理。对在用特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表进行定期校验、检修,并作出记录。存在严重事故隐患,无改造、维修价值,或者超过安全技术规范规定使用年限的,都及时予以报废。

三、建立火灾隐患排查整治日常工作机制。

组织力量对学校火灾安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作要和预防工作很好地结合起来,以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程,优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。

我们将把学校火灾安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,建立起学校火灾安全工作的长效机制。

学校火灾隐患排查工作总结 [篇2]

县教育局安监办:

“学校安全重于泰山”。为切实加强学校火灾隐患排查整治,确保师生的生命财产安全、构建平安和谐校园,为党的胜利召开创造良好的学校消防安全环境,根据《会泽县教育局办公室关于印发会泽县学校火灾隐患排查整治工作方案的通知》会教办字[2012]54号文件精神和要求,我校多措并举,广泛发动师生积极参加,扎实有效地开展宣传活动。进行拉网式排查整治火灾隐患,做到纵向到底横向到边,不留漏洞。现就贯彻落实火灾隐患排查整治专项行动的工作总结如下:

一、加强领导,明确责任

学校领导对消防安全工作高度重视,为让学校消防安全教育和火灾隐患排查整治工作真正落实、抓出效果。我校成立了以学校党支部书记、校长蒋鹏为组长,副校长戴增稳为副组长,各处室主任和班主任为成员的消防安全隐患排查整治工作领导小组,全面负责学校消防安全教育和火灾隐患排查整治工作。健全学校消防安全工作制度,进一步明确工作职责和责任追究办法。校长带头抓,办公室、政教处、教导

处、总务处和班主任具体分工负责组织实施。

二、统一思想,提高认识

学校领导对安全工作高度重视。在学校周一的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作——“生命高于一切,责任重于泰山”。并要求全校各处室和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。”

我校千方百计抓好消防安全教育,全面提高消防安全意识和消防能力。利用教职工例会、班主任工作会、国旗下的讲话、黑板报、广播等途径广泛宣传消防安全知识,提高师生防范火灾和自我保护能力。组织师生认真学习了《中华人民共和国消防法》、《云南省消防条例》和《云南省教育系统火灾隐患排查整治工作方案》,提高师生对消防安全工作重要性和紧迫性的认识,增强他们的法律意识的和工作责任感,严防死守,坚决杜绝消防安全事故的发生。

三、全面排查,及时整改

(一)排查情况

我校对学校安全工作高度重视,认真落实安全工作“三查”、“三落实”制度,每学期在期初、期中和期末均要组织消防安全隐患排查整治工作领导小组进行拉网式排查。每周由值周领导负责,值周教师和校卫队值班教师配合进行常规安全检查,发现隐患及时排除。2012年9月9日、10日,

我校组织总务处、政教处、教务处对各班教室、图书室、实验室、体育室对校内电路、用电器等进行了为期两天的消防安全排查。排查情况如下:

1、学校消防安全工作组织有力,制度健全,措施具体,防范到位;

2、按规定配齐配足灭火器,对重点部位做到专人管理,专人负责;安全通道畅通;

3、学校楼梯间的储物间堆放东西较多,存在火灾隐患;

4、校园面积狭小,学生人数多,学生疏散时存在一定困难。

(二)整改措施

1、学校计划邀请消防大队官兵到校举办消防安全知识讲座,增强师生消防安全意识,提高自我防范和逃生能力;加强学生上下楼梯的管理和教育,让学生熟练掌握疏散路线;

2、加强各办公室烤火器的管理和督查。每个办公室安排一名教师管理烤火器和煮水器,总务处安排专人进行督查;

3、对楼梯间的储物间进行清理,分类摆放;

4、组织师生开展消防灭火器使用培训。

四、强化宣传,营造氛围

1、安排政教处人员对全体学生开展“消防知识”专题

教育。

2、校园广播站在课间操时间播放消防知识。

3、安排学生以“消防知识”为主题出3期黑板报。

4、于2012年9月14日组织消防疏散大演练。 五、建立火灾隐患排查整治日常工作机制。

学校组织人员对学校火灾安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程,优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。

我们将把学校火灾安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校火灾安全工作的长效机制。

会泽县钟屏中学

2011年11月18日

学校火灾隐患排查工作总结 [篇3]

为了进一步改善我校消防安全条件,预防和遏制群死群伤恶性火灾事故发生,根据《霍州市教科系统重大火灾隐患集中整治专项行动方案》 (霍教发201538号)文件 精神,我校深入开展了火灾隐患排查整治专项工作,现将开展情况总结如下:

一、加强领导,落实责任

为了加强对火灾隐患排查整治专项工作的领导,我校成立了专项治理工作领导小组,将火灾隐患排查整治专项工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓,针对消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案,确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。

组 长:牛薛平

副组长:武国平 石科锋

成 员:闫斌 李延龙 朱新林和各班主任

二、开展消防宣传和消防安全应急演练,营造了良好的治理工作环境

为了营造良好的治理环境,我们深入地开展了消防宣传。一是针对各地发生的火灾为教育题材,以“消防安全,从我做起”为主题,各班组织开展主题班会。组织全体师生员工认真学习《消防法》和《安全生产法》,通过学习,增强了广大教职工的法律意识,提高了他们依法管理、依法治校,依法治教的自觉性。二是开展了消防知识进学校进课堂活动。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点

和接受能力,有针对性地开展消防安全法制教育,广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。三是采取悬挂消防安全标语,利用黑板报等形式,宣传消防法律法规,增强了广大师生的消防安全意识和参与意识,提高了自我防范能力。四是组织全校师生员工开展针对消防安全的应急演练。提高了初中生的防火灭火知识和逃生自救能力。

三、突出重点,标本兼治,全面消除火灾隐患

一是认真摸底调查,准确掌握学校消防安全现状。今年9月,学校领导亲自带头,组织学校班子成员和校园保安,对学校每幢建筑物和各室的消防现状进行了拉网式调查了解。二是认真研究,确定专项治理工作重点。我校专项治理的重点主要有四个方面:1、在禁止使用易燃、可燃装修材料的场所使用易燃、可燃装修材料的;2、疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量和宽度及应急照明装置的设置场所、位置、数量不符合消防技术规范要求的;疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的;应急照明灯损坏或失效的,预散门开启方向错误的;3、宿舍、疏散通道、疏散楼梯、安全出口锁闭、封堵或占用的;4、电线电路老化、容易发生火灾事故的。

四、建立消防安全长效机制

为了把火灾隐患排查整治专项工作落到实处,取得实效,巩固治理成果。我校建立了《消防安全应急预案》、《消防安全责任制》、《消防安全报告制》等制度,签订消防安全管理责任书,将各室的消防安全责任落实到人头,并公示上墙,逐步建立起了消防安全工

作长效机制,确保安全工作万无一失。

总之,安全责任重于泰山,消防安全工作专项治理,查找出了存在的问题,加强了师生消防安全教育,拟定了整改措施,排除了火灾隐患,建立了消防安全长效机制,从源头上杜绝了新的火灾隐患的产生。保证了广大师生生命财产安全。我们决心在今后的工作中进一步创新工作思路,加大工作力度,开创工作深度,把学校消防安全工作做得更扎实,更有成效,为保障广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。

陶唐峪乡中学

2015.10.9

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