环境安全隐患排查报告

县教育局：

我校在上级教育主管部门的领导下，根据有关安全生产文件及安全工作会议精神的指导，对校内校外环境的安全隐患予以严格排查。现特向您们汇报排查工作情况。

1、加强师生安全教育工作，增强师生安全意识，注重学生心理健康教育。

2、学校值班领导、值日小组、班主任做好学生纪律管理及往返学校途中安全工作。

3、做好学校公共活动设施、校舍水电管理。

4、加强值班夜间巡查工作及宿舍管理员夜间巡查工作。

5、细化学校师生饮食卫生管理、留验及督查工作。

6、学校门卫认真做好来访人员登记、盘查、联络报告工作。

7、学校政教上通力协助地方公安派出机构做好校园周边环境的整治工作。

8、我校成立了学校师生安全领导小组，会定期不定期地对各项安全制度的执行情况进行督查，发现问题及时解决，确保校内外不发生一起学校师生安全的责任事故。

9、学校认真做好内部的安全管理工作，特别是对门卫制度、值班制度、学生安全管理制度、食品卫生安全制度、家校联系制度、安全教育制度、安全演练制度等一系列制度进行了细致完善。真正做到区域无死角、环节无疏漏，学生在校的每时每刻都有责任人，推进安全管理制度化、规范化、科学化。

我校采取了许多有效措施，校园周边环境无安全隐患。特此报告

仓头中学

2012/3/8

环境安全隐患排查报告 [篇2]

XX环保局：

为全面贯彻落实省、市关于进一步加强环境安全隐患排查治理工作的通知精神，确保我县环境安全和社会稳定，确保环境安全隐患排查到位、查处到位。根据XX环监察发【2011】40号和XX环发【2011】186号文件要求，结合我县实际，及时在全县范围内组织开展了环境安全隐患治理排查工作，现将环境安全隐患排查治理情况报告如下：

一、加强组织领导，明确工作责任，及时布署开展环境安全隐患排查治理工作

为确保全县环境安全隐患排查治理工作取得实效，我局于11月3日召开专题会议并成立了由局长任组长，分管局长和监察队长任副组长，相关科室负责人为成员的环境安全隐患排查治理工作领导小组。会后制定了《全县环境安全隐患排查治理工作实施方案》，并向相关企业印发了《实施方案》，要求企业按照实施方案认真组织开展自查自纠。从11月10日开始，对全县范围内矿山企业和非矿山企业进行了拉网式排查治理。

二、检查的内容及情况

此次检查范围涉及全县尾矿库、危险废物、废弃危险化学品处置等企业以及饮用水源地、沿江沿河、重点区域流域环境风险隐患。

检查内容包括：1、环保手续。是否已办理有关环评审批手续，是否落实环评审批文件中关于环境污染防治的要求，选址是否涉及环 1

境敏感区，是否满足环评审批文件提出的防护距离要求；2、建设项目“三同时”制度执行情况；3、企业环境管理机构和人员设置。是否有环保组织机构，是否建立比较健全的环境管理责任体系，是否有专（兼）职环保管理人员；4、企业环境管理制度情况。是否有比较完善的内部环境管理制度，环境管理制度是否装柜上墙；5、环保设施情况。是否建有污染治理设施，治理设施是否正常运行，污染物是否稳定达标排放，是否安装在线监测装置；6、危险废物。危险废物名称及主要成分，危险废物贮存设施情况，危险废物转移是否执行五联单制度；环境应急情况，是否设置环境应急机构，是否配备环境应急人员、物资，是否建设环境应急设施（事故应急池、围堰等）；7、环境应急预案管理情况。是否有完善的环境应急预案，应急预案是否备案；8、环境安全隐患排查台账。

检查情况,大部分企业能够严格按照环保相关要求规范排污行为，污染的防治设施运行良好。部分企业存在环境违法行为和环境安全隐患，我局将依法严格进行处罚，有针对性地对企业存在的.问题提出合理的要求，限期整改，确保我县环境安全。

三、巩固成果，建立长效机制

环境安全隐患排查治理是一项长期性的工作。为巩固环境安全隐患排查治理工作成果，我局建立健全了各项环境污染应急制度等长效机制，建立健全风险源数据库和环境应急预案管理，以防止环境污染事件和群体性上访事件发生，切实维护群众环境权益，确保我县社 2

会稳定和环境安全。

五、加强信息上报

本次环境安全隐患排查治理时间紧、任务重、要求高，我局高度重视，及时做好环境安全隐患排查治理信息上报工作，按时上报排查有关信息和表格，确保全县环境安全隐患排查治理工作取得了实效。此次环境安全隐患排查所有资料现已归档。

六、存在的问题

从检查的情况来看，企业主要存在运行记录不完善或不规范，少数企业思想认识不到位，环境应急预案不完善、不规范，可操作性不强，我局根据现场实际提出了整改要求。

七、下一步工作安排

1、继续深入开展环境安全隐患排查整治工作。因企施策，对检查发现的环境安全隐患提出具体整改要求

2、进一步加强宣传、教育，全面提高对环境安全隐患排查治理工作重要性认识，增强紧迫感和责任感。

3、严格执行环境影响评价和建设项目“三同时”制度。

4、建立完善环境安全隐患排查、督查工作长效机制。

5、健全县企业风险源数据库，实施动态监管。

6、不断增强环境应急预案的可操作性，提高企业环境安全意识。监督企业对本次检查中查找出的环境隐患按要求进行整改，对限期完不成整改的企业，一律从重处罚或报请当地政府坚决予以停产整治。

通过本次环境安全隐患排查治理，提高了企业对环保工作的重

视，强化了环境管理手段，尽可能的将环境安全隐患消除在萌芽状态，杜绝环境安全事故，确保了环境安全。同事促进企业增强了环境安全责任感和大局意识，充分提高了保护环境促安全生产的重要性和紧迫性，克服了侥幸心理好麻痹思想，彻底消除了懈怠情绪，实现了领导到位、人员到位措施到位、责任到位。此次环境安全隐患排查治理工作在多方面的努力之下取得了明显的成效。

环境安全隐患排查报告 [篇3]

为了减少、杜绝安全事故的发生，为维护社会稳定，为师生营造一个安全、稳定、舒适的校园环境。开学以来，我校对学校周边环境、校园内教室、多功能室、办公室、校园门口等场所进行了多次深入的安全工作检查，及时发现并排除了一系列安全隐患，现将排查结果呈报如下：

我校于2015年3月14日成立校园安全隐患排查专项整治工作领导小组，并在当天对我校辖区分校校园安全隐患及时进行了排查。

组长：金再军

成员：李长勇刘象林陈勇李红卫黄学光丁付前

一、安全隐患问题：

上里小学：学校安全领导小组发现校门周边100米内一直存在无证经营或不符合食品卫生安全管理要求的小摊、小店、流动摊贩，对学生的食品卫生安全管理造成了严重的隐患。学校校门口无交通安全减速带，学校门口经常停放农用车辆，遮挡了进出校园的视线，也给学生进出校园造成严重的安全隐患。校门左侧机耕道处围墙有8米长有裂隙存在安全隐患，其他无安全隐患。教学楼至厕所段约50米墙体风化，存在安全隐患；教室无钢条。

天堂小学：楼顶天花板属木质结构，防火能力较差。办公室电线功率小、无防盗设施、五六年级教室无窗条。旗杆已朽坏，走廊及楼梯间栏杆较低；教学楼、厕所五防雷设施；校门口公路上车辆较多，无减速带；无门卫；校园周边小卖部部分品质不达标。

金星小学：校园门口无减速带。

二、整改措施：

1、为了学生的健康成长，消除学校周边的安全隐患，学校在加强学生食品卫生安全教育的同时，向上级部门报告，请求取缔学校周边无证经营的小摊、小店、流动摊贩。

2、请求上级有关部门在学校门口增设交通减速带；请求上级部门对停放在校园门口的车辆进行处理，及时排除学生进出校园的安全隐患。

3、对校园内墙体危险处张贴警示标志，教育师生不接近该段围墙。

3、坚持岗位责任制度，维护校园安全。继续执行校园巡逻制度，定期检查维修防盗设施。

4、经常查看线路，加强用电意识，购置灭火器材、更换电线、安置防盗门；更换旗杆、增设教室门窗钢条；安装走廊、水池及楼梯间栏杆，安装防雷设施。

5、及时加强师生安全知识教育，增强师生安全防范意识。

余庆县上里小学

2015年3月14日

环境安全隐患排查报告 [篇4]

为了落实区环保局《***区2015年环境安全大检查活动工作方案》，全面防范危险化学品环境污染事件的发生，我公司于8月2日安排相关人员对照环评文件和环评批复报告，对公司的环境风险隐患防范措施进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况汇报

*****有限公司成立于2015年7月，是一家以生产和销售*****为主的私营企业，2015年7月市环保局对我公司***项目影响报告书进行了批复，同意我***项目的设立，同时也对我公司的环境保护措施提了详细的要求。我公司根据环保局的批复和“三同时”的要求，逐条落实，公司2015年9月通过区环保局试生产验收合格。由于受市场行情波动影响，现企业处于停产状态。

二、自查结果

我公司检查人员：*****于2015年8月2日上午，对公司的环境风险隐患及防范措施进行了全面的自查和评估。

1. 自查污染治理设施情况

按照环评要求，已经建立水、气、声、渣污染治理设施。

(1) 大气污染防治

生产车间应安装集气罩、引风机、排气筒，封闭生产，实现有机溶剂全部有组织排放。

(2) 水污染防治

公司生产过程中产生的间接冷却水、冲洗车间地面、洗罐排水等经公司废水处理站调节池、斜板沉淀、活性炭吸附处理后直接进入消防池循环套用，不外排。

(3) 固体废物污染防治

公司固体废物为缩合工序产生的废碱液，为保护环境安全，进一步完善环境风险防控措施，公司新上一套碱液处理设施，通过用乙醇加热萃取工艺对废碱液进行循环利用。

(4) 设备噪声、粉尘的防治

公司对有噪音、粉尘危害的岗位，通过发放耳塞和将风机、泵类等产噪设备安装在车间内，经厂房隔音、距离衰减后，减轻噪音对职工身体健康的危害。公司定期请有资质的淄博市职业病防治医院卫生检测评价中心，对生产车间产生噪音、粉尘等危害因素进行检测，检测结果合格。