班主任岗位竞聘书

班主任岗位竞聘书

各位领导、同事们：

你们好！很高兴有这样一次竞聘班主任的机会。我是经过了一番激烈的思想斗争来写这份竞聘书的。原因是在对这份工作充满期待、渴求、热情与向往的同时又有着对一些现实因素的担忧。但，作为一名人民教师，一名合格的教师，崖上中学的一份子，有责任和义务去争取和承担这份工作。所以，我要把握这次机会。我愿意接受竞聘上岗的考验，同时也主动迎接对自我的挑战。

今天，我想谈一谈自己对这个岗位的认识与想法：

班主任，这是个充满挑战性的工作。班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。

一、责任心是做好班主任工作的前提，班主任的责任心表现在上对学校、对家长负责，下对学生负责两方面。

二、宽容心是给缓进生的一剂良药。“金无足赤，人无完人”，是人总会犯错，总会有不足，对于缓进生所表现出来的不足，我会用宽容的心态去面对；但宽容应有一定的限度，我不会将宽容变成纵容。

三、爱心是班主任走进学生的法宝。这爱心包括对工作的热爱和对学生的热爱。爱学生体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生，设身处地地为学生着想，既做学生的“大家长”又做学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生能赢得学生的信任和尊重。

四、保持一颗公平的心。我会在接-班的第一天就告诉学生，不管你过去表现怎样，成绩如何，不管你父母是谁，在我的班级，所有的人都有平等受表扬和受批评的待遇。并且，时刻用这颗心去管理和处理班级的任何事情，以建立民主、平等的氛围。

五、细心是做好班主任工作的助手。细心就是用心细密，做事细心，认真周密地考虑各种问题，精益求精地把事情做好。在日常工作中处处留心，做有心人，对全班同学仔细观察和详细了解，细心的注意自己的的学生，真正地了解他们，正确地引导他们。

我会牢记：责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。让我的班级拥有凝聚力、拥有活力。

如果学校能给我一次机会，给我一个班级，我会按照学校的教育

教学要求，从学生的实际出发，用心工作，促进全面、和谐地发展。

我的初步工作计划如下：

1、组织和建设班级集体，通过竞选和派定两种方式，在一个星期内组建班级管理团队，培育一批能吃苦、会干事的班干部队伍。

2、有计划地开展各种教育活动，内容要丰富，形式要灵活多样。如，在开学初要进行一次感恩教育；（我觉得现在学生的很多问题和他们不知感恩有关。）才艺表演，了解班上每一个学生的长处；教育并督促学生遵守《中学生学生守则》和《中学生日常行为规范》遵守学校的规划，培养和塑造学生良好的学习、生活行为习惯。树立尊师重教的思想，努力形成良好的班风使本班成为遵守纪律，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。

3、每个星期至少一次与任课教师联系，了解和研究学生思想情况和学习情况，同时反馈学生对该课程的意见和建议，协调进行教育的要求与步调。

4、自始至终关心学生的身体健康，组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，注意心理卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯。

5、配合有关教师组织，开展课外活动，培养学生的兴趣受好、发展个性特长，发挥学生的主体作用，培养学生自我教育和自治、自理的能力。

请大家相信我，虽然在班主任教育、管理上我只是一个新手，我也不敢保证我能做出多大的成绩，但我能保证：我会用心去学结管理经验，用心来管理一个班级，尽我自己的最大能力，做一名合格的现代班主任。同时也希望大家能多作指导，提供帮助。

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