小学田径社团活动总结

时间:2023-12-26 09:39:01 炜亮 社团 我要投稿
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小学田径社团活动总结(精选11篇)

  在经历了某次活动以后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份活动总结,记录收获与付出吧。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的小学田径社团活动总结,希望对大家有所帮助。

小学田径社团活动总结(精选11篇)

  小学田径社团活动总结 1

  当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时,我们的血液还会冰冷吗?当我们看到平时与集体格格不入的学生,却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气,咬着牙在跑道上艰难前行时,我们又有什么理由将之抛弃呢?学生做裁判辅助人员,工作尽责尽力,也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平,从而使得本次田径运动会圆满结束。

  有些运动员倾尽全力投入比赛,可是方向没有控制好,跑错了道,结果成绩取消,很是 可惜的。但经历了本次教训,相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性,方向错了,再怎么努力都是白费劲,违反了规则,一切成绩都会清零,不仅是运动竞赛是这样,人生的任何竞赛也是如此。还有同学不理解,不同组的运动员成绩一样,为什么却只有一个人进了决赛。短跑成绩相同的'几率会很多,成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜欢这种抱怨,说明学生还是喜欢公平的竞争的,说明他们的父母也是如此,说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的,但公平绝对是我们社会发展的目标,比起过去,我们生活在相对公平的环境中,未来将会更加公平,因为这会是我们共同的愿望。

  通过比赛,我们可以看出,有些学生为运动会是做好精心的准备的,不仅在赛前进行了针对性训练,还在比赛中考虑到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上,还是人生的各种战场上,胜利总是青睐有准备的人。

  运动会结束了,但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中,应该从运动会中学到一些东西,以使我们的工作做得更好。

  小学田径社团活动总结 2

  为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,20**年11月16日,我校举行了 "第四届趣味运动会"。 本届运动会的主题是"我运动 我健康 我快乐",突出展现的是江小人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

  本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项。个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等;团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等。本次活动学生参与面广,要求人人参与。

  比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个"团结、文明"的运动盛会。充分展示了江小人运动、健康、快乐的`风采!

  此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。

  下午三点半时,经过一天的角逐,江小第一届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

  整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了江小师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。

  小学田径社团活动总结 3

  本次运动会的成功举办,首先要感谢的是学校给予的大力支持和全体老师的辛勤付出,作为总裁判长我庆幸有这么一个优秀且愿意付出的团队,你们的付出和智慧是这次运动会成功举办的基石。

  首先向大家阐述本次运动会的核心思想

  1、形式转变,加大参与率 ,学校、家庭、社会均积极参与。

  设置更多的集体项目,邀请家长委员会,关工委来当评委

  2、项目内容的广泛性

  涉及除了传统的田、径赛外,还有学校开发的校本课程(多脚板)和学生活类比赛(端盘子、叠被子、找衣服)

  3、对一些竞技项目进行调整

  取消铅球、跳高项目

  4、增加集体项目的比赛,重视娱乐性,健身性。

  根据学生在平时课堂中的'兴趣爱好设置集体项目,本次运动会的集体项目有:拔河,换物接力,叠球接力,多脚板,绑腿跑,过圈。

  5 成绩评价的开放性

  开幕式上评定特色打破原有的百分比制,实行有则奖励原则

  第二、运动会历时两天半,从开幕式到闭幕式,这当中还有许多需要改进的地方,总结如下:

  1、开幕式。

  开幕式时间过长,近三个小时的开幕式对于小学生来说是有难度的,建议可以让学生分时段候场。运动会确定一个主题,各班方阵围绕同一个主题采用不同的形式来展开。

  2、工作精细化。

  将每一项工作都落实到位,总裁判长统筹,各裁判长负责安排本组工作。裁判长应制定好所有流程方案并成文本,让每个工作人员都清楚自己所应做之事情

  3、加强个部门之间的沟通和协调,备好应急方案,确保运动会所有工作正常进行。

  4、调整赛程安排。

  本次运动会赛程安排过密,导致裁判员疲于工作,各项目之间没有缓冲时间,在一定程度上也影响了学生的发挥,建议运动会的时间定为三天。

  5、项目设置多元化

  开发更多的校本课程项目、民族体育项目,让更多的学生有展示的舞台。设置亲子活动,让更多的家长能参与运动会。

  6、其他建议

  国旗班应该统一定制一套服装。闭幕式建议学生带凳子下来参加,颁奖仪式不要那么仓促,让那激动人心的一刻有所停留。

  最后,在次感谢大家的辛苦付出,希望第十届运动会能创造更多,更好的辉煌!

  小学田径社团活动总结 4

  经过持续一周时间紧张激烈的角逐,我校圆满地完成了20XX年秋季田径运动会各项任务。这次运动会开得“有序,安全,健康,精彩”,是一次务实简朴的运动会;是一次团结奋进的运动会。运动会的成功开展,得益于大会组委会精心谋划,得益于体育组全体老师的细心组织,得益于各位教师员工的积极参与,密切配合。在此我向积极参与本次运动会的全体教职员工表示最诚挚的感谢!感谢你们所付出的辛勤劳动!

  本次运动会适逢第三届世界传统武术节在我市召开,因此我们在本次运动会上融入了中华传统武术元素,由教师代表队伍表演的太极拳和由240名学生代表表演的武术基本功操精彩纷呈,博得了与会领导和来宾的赞扬,同时也赢得了十堰电视台和东风电视台等媒体的关注,为弘扬武当武术精神,推广武当武术文化作出了我们应有的贡献。

  回顾本次运动会,有许多值得我们肯定和赞赏的地方:

  顽强拼搏,奋发进取。在各项比赛中,运动员们能发扬不畏强手,顽强拼搏,胜不骄,败不馁的精神,出现了许多令人感动的场面。有的运动员跑步时脚崴了,一瘸一拐走出赛区,揉揉自己的小脚仍坚持出阵参加比赛,表现出了顽强的意志;800米赛跑,有的运动员累得脸色苍白,头在前,脚在后,但仍然咬紧牙关,奋力向终点线冲去。在运动员为班级顽强拼搏的时候,我们的非运动员同学也心系赛场,当运动员赛跑冲过终点时,只见无数个同学及时跑上去,搀扶他们,安慰他们;当运动员感到疲惫时,无力时,不停地为运动员呐喊助威,不少同学嗓子都喊哑了,手掌都鼓麻了。你说看到此情此景,你怎能不为我们这群可爱的孩子互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢?你怎能不为他们不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神感到骄傲呢?

  在本次运动会上运动成绩喜人,发现了一些身体条件较好、运动素质较高、竞技能力较强的.体育苗子;此次运动会上,运动员不但充分展示了个人体育才能,而且还在集体项目中发挥了突出作用,为班级争了光,也为运动会添了彩;他们不仅是班级的骄傲,也是学校的骄傲。本届运动会虽然取得了优异的成绩,但美中仍有不足:个别班级对参加运动会组织不力,重视不够,对比赛安排时间不明确,运动员不能准时到比赛场地参加比赛。各年级,各班级体育运动水平还很不平衡,有些班级只靠一两个同学支撑门面,如个别班级同学刚跑完800米,气还没来得及喘,紧接着又要进行4×100米接力赛。体育基本常识比较缺乏,比赛前不懂得要做好准备活动,常常是仓促上阵;比赛规则不了解,短跑时经常出现抢他人跑道的现象;跑步、跳高、等姿势不规范。运动会期间少数同学不讲卫生,乱丢食品袋,影响环境卫生,特别是有些学生观看比赛过程中纪律不严,随随便便穿插跑道,影响了运动员水平的发挥,也给安全带来很大的威胁。运动会的整个组织是没有出现太大的差错,但也出现了一些值得商榷的地方,一些细节方面待改进。

  最后,祝愿我校的体育事业蒸蒸日上,蓬勃发展!祝即将在我市召开的第三届世界传统武术节圆满成功!

  小学田径社团活动总结 5

  我们迎来了期盼已久的xx中小学田径运动会,通过两天激烈、紧张的比赛,我校小运动员们赛出了自己的水平,比出了我们的风格。最终以总分44分获得了小学组团体第六名的好成绩,同时也是近3年训练中取的得最好成绩,成绩的取得就是对我们平时训练的最好褒奖。下面我将从得与失两个方面进行小结:

  一、得比赛成绩,拼搏精神。

  在这次比赛中,我校一共选派了10名小队员参赛,分别参加了4100米接力、60米、100米、400米、800米、跳高、跳远、铅球比赛的角逐,在比赛中我校运动员不急不躁勇于拼搏,分别取得了女子组:4100米接力第3名铅球第7名、跳远第3名、400米第3名、第5名、第6名,800米第3名、第6名的好成绩。男子组取得了铅球第8、60米第8的成绩,最终以总分44分获得了团体第6的好成绩。

  透过比赛我们在体育精神和作风上没有输给任何一只队伍,每位小运动员都能做到认真地对待每一场比赛,遇到再大的困难也能咬紧牙坚持,不到终点决不放弃,清晰可见我校的运动员的顽强作风。同时比赛成绩都比平时训练提高了很多,充分说明了我们的小运动员对待比赛时的这种拼搏向上的精神。

  二、继往开来,训练经验。

  全体参战教师精诚所至、金石为开。训练选材过后训练组首先确立了以400米为主项,800米、跳远、铅球、跳高做为突破口的训练思路,精心制定训练计划,利用好每天下午短暂的训练时间,对学生进行有针对性训练,每次训练末端必对学生训练成果进行检测。训练结束后教师再一次集中,畅谈训练过程中学生的不足点,以及训练方法还需要改进的地方,充分体现了教师对学生训练的认真负责,也彰显了整个体育组的问题探讨氛围在逐渐加强。

  整个训练过程也经受住了比赛的考验,其中可圈可点的是,铅球、400米、跳远三个项目,首先铅球项目,训练教师克服了小运动员身体素质差的硬件不足,采取通过技术提高来弥补的方针,在短短两个月的训练中,学生的铅球技术动作的到了很大的提高,绝不输于任何一个学校,我可以大胆的假设明年我们的铅球成绩一定可以得到一个大的提高。

  跳远中学生的助跑、踏跳、腾空、收腿落地的动作很到位,比赛中学生也克服了心理素质差的毛病,发挥出了应有水平顺利突破3.8米大关,取得了应有的好成绩。

  对400米跑的训练有了更深层次的理解,在平时训练中注意400米训练与100米200米的联系,循序渐进。

  三、失成绩喜人,阴盛阳衰。

  通过比赛成绩可以看出女子选手全面开花44分中42分是女子选手的到的,而男子只得到了可怜的2分,其中最遗憾的是4100米接力以微弱的劣势位列第九名。纵观男子成绩与区级获奖队员的成绩的差距也很大,如400米,我校最好的队员成绩是1.10而第8名的成绩是1.09第一名是1.01可以看出我校男生与整个大成绩的`差距有多大。男子成绩的不理想与我们的训练思路也有很大的关系,在整个训练过程中男子组的成绩一直不突出,所以在训练中很多时候教练员没有为男子组制定有针对性的训练计划,而是作为了女子组的陪练。

  在未来的数年我校如果要想在田径项目有更大的突破男子选手的成绩必须顶上去挑大梁,这也是我校体育组在下一个训练周期的工作重点。

  四、吃苦耐劳,有待提高。

  我校学生在比赛中大部分学生体现出了顽强的拼搏精神,这就与学生平时训练状态形成了很大的反差,平时学生的训练怕吃苦,略微上一点运动量就叫苦不迭,跑不动就放慢速度甚至停下来走,且会为自己的失败找出各种理由搪塞训练老师,这也是导致男队学生成绩不佳的一个重要原因。

  做为教练的我在比赛中可以看出,部分的运动员还是缺乏积极进取的精神,这在我们以后的人员选拔中是值得考虑的。在这次比赛我们看到了差距,我们也认识到差距在哪里,这点我认为很关键,既然知道在哪里有不足,我们就应该加强不足的地方,进行改正和弥补。我是一名体育教师,比赛没有达到预期效果的时候我会找一些自己身上的问题,但是不会用一些不切合实际的客观理由来遮挡自己。因为学生已经努力的拼搏了。其实通过这次比赛我们的真正目的是培养学生吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,培养学生对待所有事物认真的态度,从这点看,我们的学生做到了。当然能够参与这次比赛,我还要感谢学校领导对我们体育组的大力支持,我们体育组会根据这次比赛的不足,在今后的训练中多用些灵活机制的办法,来谱写我们西小田径队的辉煌。

  小学田径社团活动总结 6

  2015年4月29日至30日,小学举行了第18届春季田径运动会。全校88名运动员参加了55个项目的角逐,全体教工参加了趣味运动会。在全校师生的积极参与共同努力下,经过一天半紧张、激烈、精彩的比赛,取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。现将本次运动会总结如下:

  一、领导重视、组织健全

  运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功,白校长亲自统筹指挥,统一思想,明确职责,成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心,学校召开学校春季田径运动会会议,听取运动会筹备情况的汇报,同时对运动会各项工作提出明确的要求,为本次运动会有力地提供了保障,全校师生做了大量的前期筹备工作,学校利用集体大会向全体教职员工落实、布置任务。学校领导从运动会的前期组织筹备、各代表队的入场顺序、赛程安排、主持人、裁判员等的确定,都一一的过问和指导。

  二、教师积极参与,团结协作

  本次运动会由教导处负责组织策划实施,自运动会筹备到4月29日运动会的召开,全体老师在保证正常工作的.情况下做了大量的工作。

  1、体育教师全力以赴,尽职尽责

  运动会的成功召开,除了学校领导的支持,离不开体育组教师的共同努力。首先,从构思运动会的总框架,制定规程、发放规程报名、编排竞赛日程、编排秩序册、直到裁判工作,体育教师能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时,能利用体育课进行队列训练和对参赛运动员进行训练,同时在开幕式上对各方队的出场和退场的顺序进行有序的指挥。从运动场场内场外的工作态度和精神,都体现出体育组是一个团结协作的集体。为了校运会的顺利进行,他们花了心思、付出了努力。

  2、各班主任密切配合,任劳任怨。

  运动会的成功举行,凝聚了各班主任不少的心血。比赛前,在不耽误正常的教学工作的情况下,他们对选拔训练运动员,填写比赛报名表,班级的布置点缀设计、开幕式学生出入场排练,检阅手持的饰物、口号的设计训练等工作都能做到一丝不苟。为了让自己班级的学生在开幕式出场时步伐整齐,精神抖擞,口号响亮,他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间,班主任一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。整个运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨。

  3、全体教职工积极工作,乐于奉献

  各位裁判员老师以高度的责任心公正裁判,认真服务。后勤部门担负了主席台的布置,设施、广播器材、奖品的准备、发放等工作。奖品组:岳红,认真准备奖品,将奖品及时发到获奖运动员手中,坚守岗位。宣传广播组:张燕琴老师能认真搞好宣传广播工作,撰写大会前导队入场解说词,承担了所有比赛的赛程及成绩宣传广播任务;并及时公布比赛的成绩,使奖品能及时的送到胜利者手上,让运动会所有的奖项顺利颁发。照相、摄像组:郭志芳老师,用照相机即时捕捉会场精彩的镜头,使参赛队员留下永久的精彩回忆的同时,曹旭东老师为了确保运动会期间的音响效果,提前进行了多次试播和调试。

  三、活动过程组织情况

  29日上午,在开幕式上,各班进行了方块队表演。孩子们的表演活泼可爱,精彩纷呈,为运动会增添了光彩。经过评委的评选,一年级、四年级、六年级获得方块队表演一等奖。

  本届学校运动会,根据年级的不同,设50米、100米、200米、400米、立定跳远、1分钟跳绳,4乘100米接力等项目,一二年级增加了20米兔跳、换物接力两个趣味性项目。全体运动员服从裁判、顽强拼搏,充分展示了我校学生昂扬向上的精神面貌。运动会特设了打破记录奖,凡是打破学校记录的运动员,得分加倍。这大大激发了运动员的比赛热情,全校共计13人次打破14项学校记录,整体成绩比起上届有了明显提高。经过紧张激烈的比赛,二年级、四年级、六年级分获丙组、乙组、甲组团体第一名。为了更好地培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质,本届运动会设精神文明奖,经考核评定,三、四年级获得精神文明奖。全体教工进行了定点投篮、滚铁环、保龄球的比赛,和孩子们一起享受体育运动带来的乐趣。

  运动会的成功举办,是我校贯彻落实阳光体育活动的有效举措,不仅丰富了师生的课外生活,还培养了学生拼搏顽强的意志、团结协作的精神,引导学生积极参与体育锻炼,促进学生德、智、体等方面全面发展。

  四、本届运动会团体总分如下:

  一年级:96分二年级:211分三年级:92分

  四年级:99分五年级:99分六年级:110分

  小学田径社团活动总结 7

  江门市新会区八堡小学20XX年秋季田径运动会运动会总结在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中,运动会圆满结束了。本届运动会,学生踊跃参赛,师生共同参与,是对我校学生积极进取,奋发向上,勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。综观本届运动会有以下的三大特点:

  一、领导高度重视,组织指挥得力。

  运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持。为了使运动会取得圆满成功,校领导以及各班主任,统一思想,明确职责,并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导,确保各项工作落实到位。

  二、教师积极参与,团结协作。

  从运动会筹备到召开时间短促,但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你,有我,有他更精彩!

  1、体育教师全力以赴,尽职尽责。

  本次运动会的成功召开,离不开体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点,从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作,体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

  2、裁判员素质高,工作效率快。本次运动会上所有教师裁判员,工作积极主动,在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。各组裁判长和裁判员配合默契,主动承担任务,表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序,严谨细致,保证了运动会的比赛紧张激烈,运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

  3、班主任密切配合,任劳任怨。

  校运会成功举行,凝聚了班主任不少的心血。比赛前,在不耽误正常的教学工作的情况下,他们对运动会筹备工作做到一丝不苟。在比赛期间,一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨,真是功不可没。

  4、其他老师各尽所能,忠于职守

  宣传组认真搞好宣传的工作,他们及时公布比赛的成绩;他们用摄象机、照相机即使捕捉精彩的镜头;奖品组的老师精心安排,使奖状,荣誉及时的送到胜利者身上,让运动会所有的奖项顺利颁发。保卫组的老师把学生的安全放在第一位,确保安全工作万无一失。广播组的老师和几位同学热情洋溢、抑扬顿挫的解说以及一句句“努力!加油!”的呼号声,使运动场增添了热烈的气氛。音响组的老师,为了确保运动会期间的音响效果,提前进行了多次试播和调试,根据播音效果制定了两套方案,保证了运动会的播音质量。其他任课教师与同学们同喜同乐,其乐融融。

  三、学生能力的提高,多种意识的培养。

  一个人的全面发展,应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德,渊博的学识,创新的精神和实践能力,更应该拥有强健的体魄。

  运动会期间,对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能,两千多名的.学生观看比赛,在旁助威打气,那种呐喊声,欢呼声,欢笑声,响彻校园上空,真让人感受到生活的意义,生命的精彩。参加比赛是快乐的,无论是胜败都会让我们每一位队员享受到了运动过程,感受到了体育给我们带来的心情的愉悦;同样的,观众也是快乐的,因为大家在为自己队伍加油的同时,也欣赏到了精彩的比赛。所以,希望我们每一个班级积极参加比赛的同时,也良好表现我们的道德修养与良好习惯,竞争意识的培养。“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”,运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质。

  管理意识的培养。比赛场上运动员生龙活虎,比赛高潮迭起,看台上同学们很好地遵守我们运动会的各项规则与纪律,注意运动会过程中的安全,讲文明、讲礼貌、讲友爱,爱护环境卫生,文明观看,尊重裁判、尊重对手、尊重观众,时而呐喊,时而静观,每一个人都为自己的集体增荣,各个班级表现出良好的组织性、纪律性,学生的自我教育和自我管理意识得到培养,本届运动会设立“精神文明”奖,在观看的时候文明礼貌,秩序井然,注意安全,这是管理意识的培养。

  自律意识的培养。在此次大型运动会上,学生会主动承担起运动会场自治工作,成为运动会场秩序管理的主力军。包括倡导的赛后观众席无垃圾活动等,都体现了学生自治自律意识、能力的提高。

  互助意识的培养。从比赛中,我们经常能听到学生们班里学生加油,广播里时时传出他们的激励与加油,学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风尚。

  回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提几点建议:

  1、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级学生随地乱扔废弃物,个别不参赛的同学随便上跑道,极个别的同学不服从纪检老师和同学的要求,与比赛中表现中的精神风貌不相协调。

  2、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,在今后尚须利用好每天的课间操以及体育课加强体能锻炼。

  一个拥有强健体魄和良好心态的人,才会是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上、奋力进取的学校,才会永远立于不败之地!

  运动会,对于学生来讲,不仅是展示体育能力的场所,也是学习和感受运动精神的场所,有好多学生期待在这里发挥自己的优势,证明自我,让同学们感受拼搏的力量,感受竞争的激烈。同时,运动场上,应该是体现集体风貌的场所,激励学生积极参加体育锻炼,增强体质,提高学生的运动技术水平,培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神。希望通过举办本届田径运动会,进一步推动我校素质教育的发展。

  小学田径社团活动总结 8

  “李校长--加油,加油!”随着震耳的呼喊声,整个会场气氛达到了高潮,啊!比赛结束了,忽然一阵淅沥的秋雨为秋运会画上了圆满的句号。历时一天半的秋季田径运动会,在组委会的精心组织下,经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏,在紧张热烈的气氛中,顺利闭幕了。本次运动会是我校塑胶操场建成后的第一次盛会,有10个大项60个小项的比赛,共有360人次获奖;有21班级成绩突出,获得团体总分优胜奖;有14个班级获得体育道德风尚奖。回想这一天半运动会情况,屡屡好事和优异成绩层出不穷,但也有几点欠缺,现总结一下:

  1.学生方面:今年的运动会各班在班主任的带领下集合迅速及时,路途秩序井然,观众场上学生喊声响亮,掌声激烈,非运动员满场地闲逛的现象少了许多,每次比赛结束,观众席上再也看不到满地垃圾的现象;运动会结束后,各班的环境小卫士纷纷拿起了垃圾捅,将满地的垃圾和废纸一一捡起,使我们的运动场干净如初,这是多么好的一个倡导,这是多么好的一个举动,值得我校每一位同学平时继续发扬下去。

  2.比赛场上:运动员飞奔在火红的`跑道上,身影跳跃成活泼的音符,脚步奏响出胜利的旋律,冲刺迸发出生命的活力,充分展示了学生团结协作、顽强拼搏的精神风貌。辛苦的裁判员老师们,准时到岗到位,始终如一。尤其是起终点的每一位老师,发令员的每一次枪响,我们的计时员神经就要被紧张一次,眼睛不敢眨一下,唯恐看不见烟雾,计不准确时间,他们整个上午或下午时刻都坚守在岗位上,从不擅自离开,听从计时长的调遣;终点名次裁判员也是如此,精力非常集中,等运动员快来到终点时,他们便睁大眼睛,紧盯着冲刺线,看谁的身躯先到,以便判出准确的名次。我们的终点裁判员邓老师,身患感冒,嗓子哑了,但也没有退缩,依然坚守岗位;我们的计时长雷老师也是如此,嗓子喊哑了,腿僵直了,也从未说一个“累”字,任劳任怨的完成了每一项比赛,在计时员当中,有一位老教师花白头发,始终坚守岗位,认认真真;我们的计时员业务有不熟练到熟练,到逐渐适应,手不停地写,嘴里不停地念,将一组组的比赛成绩誊写在单子上,他们都是第一个到,最后一个离开;我们的田赛裁判员表现也非常好,大部分都能按时到岗,辛勤工作,顺利完成了各项比赛任务;但也有个别老教师一天半时间就有三次迟到早退现象,不拿比赛当回事,持有“事不关己,高高挂起”的心态,对工作不负责任,造成了很坏的影响,试想一下如果都像你一样,那我们的运动会还会这么顺利吗?还能如期完成比赛任务吗?

  总之,这次运动会开的即紧张热烈又圆满顺利,比赛场上运动员们比技术、比力量、比毅力;运动场外观众同学比纪律、比卫生、比服务,因此涌现出了许多优秀的运动员,涌现出了许多拾金不昧优秀品质的同学,涌现出了一个个我爱我家的环境小卫士,我们相信,运动会虽然开完了,但这样的精神和做法将永远传递下去,为我校的发展继续添砖加瓦奉献一份力量。

  小学田径社团活动总结 9

  本届运动会在学校领导的大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为学校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动学校今后的工作。本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:

  一、领导重视

  在运动会筹备阶段,学校领导给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,形成了一个强有力的领导核心。范校长还亲自抓起了运动会的前期筹备与运动会的.彩排工作,研讨运动会的有关项目和事宜,并亲自督促运动会团体操的演练工作。学校为高规格地举办这次运动会,成立了领导工作专班,使各项工作有人负责、有人落实。

  二、准备充分

  运动会前期准备工作头绪繁多、内容繁杂,对筹备工作进行了充分的估计和计划,制订了详细的活动方案。班主任指导学生利用课余时间进行训练;同时,编排团体操的老师非常辛苦,是有了这些任劳任怨的领导与老师的辛苦奉献,从而为开幕式隆重举行做好了充分的准备。

  三、组织严密

  在运动会比赛过程中,各工作组互相之间协调、沟通联系,做到了精诚团结。当然,还有在赛场外一直做着默默无闻工作的班主任,是他们的坚守与协调,才得以让各班运动员赛出最佳成绩;还有保证学生安全、维护现场秩序的后勤服务人员及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

  四、成绩喜人

  此次运动会在广大运动员的奋勇拼搏下,屡创佳绩,获得了比赛成绩与道德风尚的双丰收。在这次运动会上,获得年级团体总分第一名的班级有:三年级的接力赛、六年级的拔河赛;获得年级团体总分第二名的班级有:五年级的接力赛、五年级的拔河赛;获得年级团体第三名的班级有:二年级的接力赛、拔河赛。还有很多同学获得个人奖。

  回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,也暴露出一些问题:

  1、对运动员的组织与培训工作没有落到实处。运动员的整体素质水平有待提高,有部分班级的运动员没有进行训练,运动员在比赛场地上找不到检录处以及比赛场地等等。

  2、部分工作前期准备不充分,有些问题考虑不周。如,入场式运动员未能按时到场,对部分赛事检录工作人员分配过少,抄写检录名单仓促,入场式彩排拖拉等等。

  3、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。

  总之,在学校领导、老师的精诚团结合作下,在同学们的奋勇拼搏下,这次运动会圆满成功地落下了帷幕。通过这次运动会,既展现了全校教师良好的精神风貌,又丰富了学生的校园生活,更是对我们学校的体育工作进行了一次盛大的检阅。

  小学田径社团活动总结 10

  20**年11月15日xx县中小学生田径运动会在县体育场举行,xx中学代表队在校领导和文体处的全力配合支持下,县运动会于11月17落下了帷幕。我校田径队派出参赛队员10人(其中男、女运动各5人),共参加了27个小项目比赛的角逐,经过全队上下共同努力,顽强拼搏,取得了团体总分90分。其中男子、女子团体荣获全县第2名、第3名,创造了xx中学历史以来参加县田径运动会的最好成绩,完成了学校交给的任务。现总结如下:

  一、领导重视让教练员无后顾之忧

  一直以来,我校xx董事长对田径训练工作都特别重视与支持。为训练新购置了跳高垫子、跳高架等专业器材,为运动员购买了新田径训练鞋,为运动员提供了一等的休息场所――xx老鹰村搏击俱乐部,还为运动员准备好了生命营养水高级葡萄糖。大力给予了一定的物力、人力、资金和时间上的保证,给教练员和学生运动员创造了良好的训练环境、休息环境与生活环境,使运动员身受鼓舞,让教练员无后顾之忧,在本届田径运动会上,赛出了风格,赛出了水平。

  二、选材建队与制定训练计划是关键

  在以文体处为中心的体育组组长的带领下,今年重点抓了队伍的组建工作与训练计划的制定。在选材上,我常常深入到初三初二年级和初一年级中去,找班主任了解各班上的体育尖子生,抓好了选材这个关键环节;我深知只有选好、选准了,大力加以培养训练,才不会出现人才的浪费,选材好了就等于成功。在抓好运动员日常的思想、技术、战术训练工作的同时,还要充分利用体育课堂和课外活动课发掘有潜力的学生。通过训练,从中选拔出了初二(1)班xx、xx、初三(9)xx、xx等优秀运动队员,组建了一支较强的队伍代表我校参加了今年的县中小学生田径运动会。

  田径训练工作事项繁多、训练计划内容繁杂。所以,训练计划只有科学合理、针对性训练,才能出成绩和提高运动水平;科学合理是指对运动量的安排和制定的月训练计划、周训练计划、天训练计划要适合每个运动员;针对性是对项目中的各个专项,对不同性格、特长的运动员要针对训练和制定计划。我始终坚持“分组分项目训练、早计划、早落实、早训练”的精神,对训练工作做了充分的估计与安排,制订了详细的工作方案,落实了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行分析与协调解决,从而使各项训练工作有一个较系统与严密的组织体系。选材建队与制定训练计划双管齐下,使运动员成绩稳步提升,取得了良好的实际效果。

  三、教练员的临场指挥是冲锋号

  教练的临场指挥对运动员能否稳定地发挥往往起到至关重要的作用,同时也反映出教练员的经验和技巧以及观察和决定的能力。在运动员比赛过程中,教练要保持头脑冷静,控制好自己的情绪,使得运动员安心,亦给予他们有力的心理支持。

  尤其是运动员在中长跑比赛中怎么样去跟队跑?跟在第几集团?什么时候加速?什么时候超运动队员等等,教练员要心中有数,给予运动员正当的口令和动令,做到让运动员及时调整心态,常常处于兴奋状态和自己的运动节奏内。同时,要善于根据对敌我双方的表现和战术进行观察、分析和思考,随机应变;在关键时刻能重点提示运动员如何运用技术、战术,让运动员在短短的时间内明白并完全掌握教练意图,让运动员发挥出应有的水平,创造优秀的运动成绩,是教练临场指挥的一门艺术,更是指向胜利方向的冲锋号。

  四、运动成绩是学生运动员顽强拼搏的完美体现

  本届县运动会中,运动员共获得3个第一名;4个第二名;3个第三名;1个第四名;3个第五名;2个第六名;男子接力第四名;女子接力第四名;总奖项:16项,团体总分男子55分,团体总分女子35分。其中:九年级xx在初中男子组400m获第一名、三级跳远获第三名;xx在初中男子组跳高获第三名、跳远获第二名;xx在初中男子组三级跳远中获第五名;xx在初中男子组实心球获第一名,并以xx米的成绩打破县xx米纪录。xx在初中女子组100米、200米分获第六名、第五名;xx在初中女子组400m获第四名;xx在初中女子组跳高获第五名并打破县运动会纪录;八年级xx在初中男子组400m获第二名、800m第六名、1500m第一名;xx在初中女子组100m获第三名、200m第二名、400m第二名;男子在4x100m接力比赛中获得第四名;女子4x100m接力第四名。

  在整整二天的激烈比赛争夺过程中,我们的运动员始终发扬不畏强敌、顽强拼搏的奥林匹克体育精神。在实力并不占优势的形势下,敢拼敢打,其中初中组女子跳高打破县纪录,初中组男子实心球打破县纪录,并以xx米的最好成绩成为县实心球新县纪录。我校初二年级的运动员,在面对高手挑战的'情况下,毫不退缩,沉着应战,在摔倒后的情况下,最终都取得了比较理想的成绩。

  运动成绩是学生运动员顽强拼搏的完美体现,我也很荣幸在20**年县中小学生田径运动会中被县教委评为优秀教练员。感谢校领导的信任,感谢体育部体育组的支持,感谢所有的运动员。

  五、今后的希望与展望:

  1、训练的方法和手段有待增加;

  2、通过本次全县中学生田径会比赛,进一步深刻认识田径比赛的基本规律和特点。同时,清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高,有待我队借鉴和学习;

  3、建立运动员的运动技能和运动成绩档案,使教练员时时做到心中有数;

  4、从这次比赛,我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能,远不能和强队运动员的体能相比;特别是我们的女子径赛和田赛项目的运动员,更要进一步加强体能训练与选材的科学性;

  5、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系,走自己的道路,形成自身体系,xx中学才能实现在县中小学生田径运动会上领头羊的霸主地位。

  小学田径社团活动总结 11

  5月10日——————11日,平桥小学举行春季田径运动会。她丰富校园文化生活,提高学生们的阳光体育兴趣,平桥小学xx年春节田径运动会圆满落幕,纵观本次比赛,是一次成功的大会。(以下谨代表个人观点)

  一、学校行政重视、组织健全

  在运动会筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了由安良远校长担任主任,五位副校长任副主任的运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,在教师会上多次落实、布置,检查筹备情况。大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。

  二、准备充分、分工落实

  运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作,如竞赛组从4月初就开始着手编写运动会竞赛规程,几次召开体育教师会议;学校为了更加规范比赛和工作效率,购置了田径运动会竞赛软件系统和大功率对讲机,大大的节省了人力,总务处提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

  三、组织严密、协调配合

  比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生纠察员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

  四、学生参与人数不断增多、竞争非常激烈

  此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期二天的比赛中,600多名运动员参与下,在教师及工作同学协作下,运动员奋勇拼搏,为集体而战,学生的.竞争意识,拼搏意识,团结协作意识不断增强。

  五、不足之处

  回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提几点建议:

  1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强,裁判员业务水平有待提高。

  2、使用新的竞赛软件系统后,需要对班主任老师进行培训,减少报名中的的错误率。

  3、20×50接力各组运动员带到起点再分到接力区太浪费时间,建议在提前20分钟做好组织工作。

  4、多年来发令组都受宣告组、司令台的音响影响,希望宣告组、司令台、检录组的同事多留意起跑时暂停广播。建议在在弯道起跑发令组用了无线咪帮助发令,垒球和检录须配备大功率喊话器。

  5、对讲机的首次使用,许多操作还不是很熟练,经常占线,希望可否考虑另设频道。起点和终点的对讲机今年另设频道,效果非常好。

  6、有个别裁判员的工作责任心需要加强,以致使比赛出现中断。因此必须完善相关的请假制度和应急预案。

  7、决赛及短距离跑比赛终点组较难判,建议购买一套简易便携式红外线计时系统。

  8、离学校提出的文明比赛尚有一定的距离,一些班级的学生,运动员平时使用器材乱扔,随地乱扔废弃物,与比赛中表现中的精神风貌不相协调。建议今后比赛设置精神文明奖。

  9、运动员的安全意识需要加强,本次运动员的意外伤害特别多,摔伤的特别多,主要原因的场地因素,但是运动员也需要养成自我保护意识。

  10、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,这也是最重要的问题。我们体育教师以前一直重视尖子生的培养,而忽略了群体的提高,以致我们的部分参加技术性比较强的田赛项目,运动员技术动作完全不会(教材要求也是比较低)。我建议今后在体育课堂教学上,对高年级学生加强比赛项目的技术性指导。

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