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学期末教师述职报告
2015年1月20日
转眼间,我参加工作已经一学期了。在这一学期中,我无时不刻不在学习如何成为一名合格的人民教师。我在工作中坚持以身作则,积极主动,为人师表,教书育人,顾全大局,不计个人得失,能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排。我虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。我完成了学校分配的各项任务,得到了学生和家长的认可,得到了各位同仁以及学校、上级领导的帮助与肯定。下面主要从教学工作和班主任工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、教学方面
从一名稚嫩的高校毕业生到一名年轻的新教师,角色的转变有一些突然。初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好,这是我的主要问题所在。发现问题及时改正问题,在学校领导和有经验的老师的帮助下,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。主要体现在一下几方面:
1、认真钻研教材,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些知识;深入了解学生原有的知识技能的质量,精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。
2.不再以单一的教学模式,三步不离讲台,这样会严重打击学生的积极性。要加强课堂教学的灵活性,用书要源于教材又不拘于教材,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习,增加与学生的互动,让学生积极去思考,去探索。课堂上相信学生能做好,让学生做,独立思考、独立说话,教师要诱导发现,凡是学生能做的不要包办代替。
3.关注全体学生,注意信息反馈,吸引学生的注意力。课堂以学生为本,关注不同层次学生的心理需求、内心想法、心中疑问。一个班几十个学生,学习有优有劣,智力有高有低,有的学得轻松,有的学习困难,所以,教学活动的设计就要面向全体学生,有层次性。在教学时,根据问题的难易程度提问不同层次的
学生,让每个学生都得到关注,都体会到学习的成功。有了学习的成就感、满足感,学生的主动性,积极性就被调动了起来。
4.教学上掌握好“度”及时指导学生的学习方法。在课堂教学中培养学生的学习方法,例如:预习方法,听课方法,记忆方法,举一反三方法,归纳总结方法等。。。
5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我让学习委员每天出几道简单基础的题,完成作业有困难的同学一定要把这些简单的题做了,能每天完成这些题了,再选择一些作业中的题,慢慢培养他们的自信与学习兴趣。
我会不断提高自身的素质与专业知识能力。让自己的教学基本功过硬,教学业务能力增强,教学水平提高。课堂教学中调动学生学习的积极性,培养学生学习的兴趣。
二、班主任方面 1、让学生感受到我对他们的爱
我爱我的学生,但我对学生的爱是理智地爱,讲究方法的爱,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。俗话说:爱而不严,等于放纵,不是爱而是害;严而不爱,学生敬而远之,对班主任的要求就会置之不理,达不到教育的目的。因此我对学生的错误坚持原则,对所有学生一视同仁,该批评的一定批评。批评时我保持自己不急躁,不发火,以理服人,指出错误,但不全盘否定,诱导学生认识自己的错误,激励他们的上进心。
2、抓好德育工作
最让老师头疼的就是学生的许多不良行为习惯,因此德育工作一直是我工作重点的首位。我利用班会课积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,还在学生在学校的日常活动中,渗透德育,制定班规班纪。
对于问题学生:1,我寻找他们的优点,对于总是犯错的学生,不是一味急于把他们抓来教育一番,而是细心观察他们,寻找他们的优点,为转化他们寻找突破口。2,有耐心,孩子没有一下就能改正缺点的,因此我在日常不断提醒教育他们,甚至在这个过程中会有新的问题产生,但我对学生依然保持不气馁,不放弃。3,扬长避短,利用他们的优点,拉拢他们,鼓励他们,让他们展示能力,让他们成为我的得力助手。
3、抓好班干部队伍建设
班干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。由于开学初,同学之间都不认识,因此班干部的选举是由自己自荐,学生举荐,我最终决定的。因此对他们能力需要进一步培养,我对于班干部要求特别严格,对他们的工作既指导,又放手让他们去做,不会限制得太死。定期开班干部会议,讨论他们遇到的问题。
4、抓好班集体建设
因为是新的班级,学生之间互不认识,因此培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感至关重要。在每次班会课中都渗透责任教育,教育学生团结友爱、关心集体、关心他人,让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭,我们每个人对这个家庭都有责任。具体做法是小老师一帮一活动,帮助照顾生病的同学,作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们。要组织一个良好的班集体,还应有完善的管理制度,为此,我建立了一套后进生升级制度(学习委员负责)、纪律制度(纪律委员负责)和卫生制度(卫生委员负责),由班长,副班长统一领导监督,收到了良好的效果。
学期末教师述职报告 [篇2]
在2012年中,上半年我担任两个复习班英语教学,一个理科复习班的班主任工作,下半年担任高三18班英语教学,主持学校教导处的工作,协助赵校长管理全校教学工作,协助汪校长分管高2015届年级教学常规工作。在工作中我勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩。现将我一年来的工作作如下总结:
一、 在思想方面
我始终坚持学习党的方针政策,学习教育教学理论,不断更新教育教学的管理观念,充实自己,完善自我,将理论和实践联系起来;先后两次到成都二十中学习教学管理,到石室中学学习教学科研。参加石室中学和石室天府学校的教学年会。自觉遵守学校各项规章制度,以教师的日常行为规范严格约束自己;忠于职守,爱岗敬业,踏踏实实做好每一项工作,为大家服好务,努力做个优秀的管理人员。
二、教学方面
在日常教学工作中,我扎实做好教学工作的各个环节,落实教学“八认真”,向课堂40分钟要效益。深入学生,了解学生,采取“因材施教,分层推进,分类提高”的办法,充分调动学生学习的积极性和主动性,向学生全面传授各阶段应掌握的知识、方法和技巧。结合教学过程的实际,加强对学生良好思想品德、行为的养成教育,不仅教书,而且育人。
教学过程中,我大胆尝试,努力打破陈旧落后的传统教学模式,积极探索适合现代社会需要的现代课堂教学模式,采用多媒体等现代教育手段进行教学,认真落实成都市《中小学关于现代课堂教学的实施意见》的各项内容,优化教学过程,改进课堂教学方法,注重加强对学生创造精神和创造性能力的培养,努力提高课堂效益和质量,在成都市的调研考试和11年的高考中,超额完成了上级下达的各项目标任务。
三、教学管理方面:
1、我虚心学习兄弟学校的先进的管理理念和管理制度,结合我校实际制定了教学常规检查制度,并以月为单位对教师的教学常规进行检查。在全校范围内实施,收到了良好的效果。
2、探索和完善年级月考试题的命制工作,成立了年级月考试题“把关”小组,通过召开研讨会、总结会完善了月考试题命题的系列工作,优化了全校高中命题小组,为提高教学质
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量,在全校部分年级实施学案教学,并逐步完善。
3、在全校范围内组织开展了“教学活动月”,对各种课型上法进行研讨,为提高课堂教学效益进行了有效的探索,为全校教师提供了教学交流的良好平台。
4、在师资队伍建设方面,充分利用各种途径,搭建各种平台,对新教师进行了多方面的培训,让老中青教师进行了充分交流,缩短了青年教师的成长过程。
5、与科研室一起开展师徒结队,开展互帮互学,共同提高。
6、严格、认真落实教教学常规检查制度,组织检查了教师的《教学常规手册》,教师的《听课本》,教师的《备课本》,《年级组的工作记载》,《课组的集体备课记录》。
7、积极主动做好协调工作。教导处的工作牵涉了几个年级、若干教研组、备课组和部门的工作。工作中,我主动协调衔接配合,从而让教导处的工作得到了全方位支持,一年来工作开展得较为顺利,也收到了显著效果。
8、通过问卷调查了解了学生的学情,教师的教情。
9、督促了教研组长、备课组长落实开展第二课堂活动。
10、对部分教师进行了网上阅卷的培训。
11、组织全校教师参加国、省、市级的课改培训。组织班主任老师学籍管理培训。
12、建立健全了学校的教学常规管理制度,并使之得以贯彻落实。
13、组织了初中的中考、高中各年级的会考及课改年级的学业水平考试。
14、研究教学质量与年终绩效的挂钩考评。
15、此外,我还积极参加各教研组的教研活动,主动关心和帮扶新教师尽快在教学上入格,部分教师在业务上已明显达到了提高,在逐步向骨干教师方向迈进。
回顾一年来,我在教育教学及其管理方面尽了一点力量,取得了一点成绩,但我深知成绩已属于过去,今后的路还长,任务更艰巨。今后,我将满怀信心,一如既往地谦虚学习、塌实工作,不遗余力地做好自己的教学和教学管理工作,为全面提高学校的教学质量作出自己应有的力量。
2012年12月18日
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学期末教师述职报告 [篇3]
尊敬的领导、老师们:
时间如流水,感觉才一瞬间,一个学期又到尾声了。回忆促从前的半年,有收获也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是无可奈何的。
在这学期中,我担当小班的班主任工作。我在工作中积极地参加园里组织的各项学习,积极加入组里的各项活动,酷爱群体、团结共事、尊重老先生,对待幼儿有爱心,严格按照园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。
新学期我班一下子插班11人,刚开真个一星期,由于贾老师的脚受伤了,我自己带班,所以全体班每天都好象处在混战之中,老师的说教孩子们基础当作充耳不闻。形成了日经惯例差,幼儿的常识面窄,语言表白才能低的可怕气象。在发现这些情况时,首先做的是参考各位老师的意见,然后对这些情况作出分析。改变自己的教诲模式是重要的任务,接着是马上与家长获得接洽,告知其孩子的种种情况,以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点,尽量把课程安排到社区和大自然中
说一下保育方面:
一贯粗心的我,经过多少年的尽力和改进,已始终提高,我知道保育是保教工作中主要的一环,我根据以往的教训当真地发展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身材状态,一直用手摸他们的头。如果一旦发现有孩子不舒服,立即带他去检查。如果值班负责幼儿午睡时,依据景象变革适当教育幼儿添减衣服,昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被,天天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保障他们身体健康成长。
教养方面:
在教学上,我提前一周备课,教具准备充分,认真上好每一节课,教学时能面向全部,不偏爱某一个孩子,经常对个别才干差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识,我想诚然当初孩子们还不懂是什么意思,然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。本学期进行了6段,开家长会时,我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完《弟-子规》这本书。
家长工作:
幼教光有教导是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动,而且还准备了大量的视频材料,有很多家长请求把视频照片传到qq空间,我应各位家长的恳求,初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料,这样家长会才会单调无味。
为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中,我跟贾老师总会有一人在招待家长,与他们交换孩子的进步,对一些幼儿在班上有一定的进步时,我会立即与家长取得联系,请家长配合,使孩子能连续先进。为了空虚家长们的育儿教训,我会去网站中收集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
学期末教师述职报告 [篇4]
时间飞逝,转眼间紧张而繁忙的一学期又结束了。在这一个学期,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽少,感慨良多。下面我对自己一学期来的工作做一简单的回顾与总结,以待接受老师们的鞭策和鼓励。
一、力求过硬的政治思想素质
在工作中坚持政治、业务学习,逐步完善教师“资源包”和党员学习笔记。不断提高理论和政策水平,不断加强思想修养,认真学习领会“三个代表” 和“科学发展观”的重要思想,撰写心得体会,以科学发展观指导自己的教学,坚持党的教育方针,严守学校规章制度,工作上时时刻刻严格要求自己。
在一学期内出全勤,任劳任怨,团结同事,服从领导和学校的安排。认真主动地完成各项任务,树立科学育人观,全面实施素质教育,重视学生思想教育工作,加强学生良好学习习惯的培养。
二、在职能岗位上求实、肯干
根据学校分工,我继续负责学校德育、少先队工作。针对岗位特点,我在开学初就制定了工作计划。在工作中有条不紊地开展各项活动,并配合学校作一些力所能及的工作。
1、规范升旗仪式,严格执行升国旗制度,及时做好安排。
2、配合董校长做好学生常规教育管理工作,强化班级考核。坚持日常行为规范的宣传学习工作,强化日常行为的养成教育,营造文明向上的育人环境。
3、开学第二周,组织召开了新学期开学典礼暨“常规教育月”的启动仪式,并对上学期涌现的优秀教师和学生进行了表彰。
4、3月5 日,开展“学雷锋,树新风”社会实践活动。董校长、施主任对敬老院的老人进行了慰问,同时组织六年级学生到敬老院进行义务劳动,其他年级学生清理了学校及其周边的卫生。
5、组织学生参加中心校世界读书日“我读书、我快乐”演讲比赛,在各位班主任的训练下,取得了团体第二名,本人也取得二等奖。
6、继续开展感恩教育活动。利用广播倡导学生孝敬父母感恩教育、我给“爸爸、妈妈的一封信”主题教育活动。
7、参与学校古诗文诵读的组织、训练工作。
8、开展了书法、美术、手抄报等作品征集活动,件件精美的作品充分展示我校师生的才能,也展示了我校素质教育成果。
9、举行了一年级入队仪式,同时组织鼓号队的训练,并参加中心校庆“六一”仪仗队表演,取得了二等奖。
10、开展爱心救助教育活动。一是少先大队倡导班级开展“每天节约一角钱,爱心救助小伙伴”活动。二是学校开展了邮寄“爱心包裹”捐款活动,全体师生积极行动,表达对灾区小朋友的款款友爱和真情。
11、开展安全教育活动。不定时利用广播系统进行安全专题教育;同时做好交通安全知识讲座组织工作;举行了防震安全应急疏散演练。
虽然在这一学期的工作中还取得了不小的成就,但是在有些地方还是有很大的不足的。但我始终相信,一份耕耘,一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,继续服从大局,团结合作;开拓创新,无私奉献;一如既往,把工作做得更好。
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