科教科长竞聘演讲稿

首先感谢各位领导、各位评委、各位同志给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!科级干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我行加强干部队伍建设的有益尝试。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。

科教科长竞聘演讲稿

我今天演讲的题目是“不满足是上进的车轮”，这是鲁迅先生的一句名言。一个企业如果甘于现状，不思进取，那么等待它的必然是被竞争所淘汰;对于人也一样，如果但求无过，不求有功，整天浑浑噩噩，还谈什么报效国家，献身中行。

众所周知，从现在算起，我国加入wto后，对金融业的保护期还有两年时间。在渐次开放的过程中，我们已经真切地感受到外资银行给我们带来的压力。前有“南京爱立信倒戈事件”，后有花旗银行“存款收费之争”。再加之各股份制银行纷纷祭起“杀手锏”，我国的金融同业的竞争正可谓是“群雄并立、烽烟四起”。

中行要在激烈的市场竞争中不断前进，“不满足”就是中行的“车轮”。作为一名中行员工，面对人事干部制度改革的挑战，就应该保持不满足的心态，战胜自我，勇于进取，为中行的改革尽一份心、献一份力。

我叫xx-x，(xx)人，生于×年×月，××××年入伍，××××年加入党组织，××××年入行，从事电脑工作××年，曾担任x行科技处处长，现任x行科技处××科科长。××年会计专业本科毕业，经济师。

今天，我竞聘的是××××科科长。我从以下×个方面简述一下我竞聘的理由。

首先，竞聘上岗有利于提高自身的素质，全面发展自己。(加入自己的工作经历)。每一次工作的调整和岗位的变化，对我人生阅历的丰富和能力的提高都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。

其次，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素养和个人品质。第一，我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨;第二，工作中，我坚持学习、勤于思考，注意发挥大家的主观能动性，集中群众智慧，这对于××××工作尤为重要;第三，我办事稳妥，处世严谨，严于律已，宽以待人，善于团结同志，具有良好的协调能力。

第三，我认为自己具备担当该职务所必须的知识和能力。××科的工作具有特殊性，体力劳动和脑力负担都比较大，要求必须具备良好的组织纪律性、无私奉献的优良品质、雷厉风行的工作作风(根据实际情况归纳总结)。我当过兵，入行后又长期从事电脑工作，这十几年的经历锤炼了我的意志，培养了我吃苦耐劳、坚忍不拔、严谨细致的工作作风，这是做好××科工作的基矗除此而外，要做好××科的工作，还必须具备丰富的业务经验(或是较高的业务理论水平…)。我长期从事××工作，在工作中我注意分析总结问题发生的原因，逐步摸索出一套×××办法(经验、做法)，推广后得到各地市(城区支)行领导(员工)的好评。在市分行科技处工作期间，还主持开发了××、××系统，编纂了××、×××、××等有关的规章制度，对规范了基层业务操作、防范计算机风险起到良好的作用(还可列举有关成绩)。还利用业余时间撰写了《》、《》等文章，在《》、《》等上发表。

以上这些，有利于我能够更快地进入××科科长角色，开展工作。如果我能够竞争上××科科长这个职位，我将在处领导的带领下，………(简单写一下工作的思路、想法和打算。)

各位领导，各位评委，各位同事，古语云：“不以一时之得意，而自夸其能;亦不以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论是上是下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。

科教科长竞聘演讲稿 [篇2]

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

非常感谢你们能给我这个参与竞聘的机会，今天我将本着“认识自己，相信自己，反思自己”的.态度参加竞聘中心科教科科长一职。在座的诸位大多是在我成长的经历中给过我许多帮助和鼓励的良师益友，在大家的支持和爱护下，我走过了不短的时光，由一名刚走出大学校门的学子成长为一名在中心工作略有经验和专长的工作者，在此感谢大家，也希望我的演讲能够得到大家的指正和接受。

我叫***，中共-党员，今年（）岁，（）学历，（）学士，毕业即来到疾控中心工作，其间被借调到卫生局人事科工作，之后回到中心计划免疫科工作并在当年很荣幸的获评省“先进个人”。两年前，我来到现在的科教科工作，经过两年的实践，我已基本积累了相对充实的工作经验，了解科教信息科工作的职责，工作中思维严谨活跃，勤奋自觉，工作效率较高。并具有一定的语言表达能力和组织协调能力，可以较好的独立处理问题。最重要的是，我热爱疾控中心科教科的工作，我了解它，并且愿意不断的激励自己在这个科室做的更好！

如我上面提到的，我的成长和进步是与疾控中心、与领导和同事们的信任与帮助分不开的。但今天竞聘这一职务，我想说，这几年成长中给我教育最多，使我最多感悟的人，其中最重要的是科教科科长***同志。以前我最不爱承认的就是我是个被娇生惯养，成长中没有遇到太顿 1

困扰的女性，但现在我能够认识到，我刚刚参加工作时，其实很多方面仍然稚气未脱的，有着任性倔强的表现。来到科教科后，科长就对我要求非常严格，有时候我甚至感到自己又回到了校园，因为只有老师才会那样不厌其烦的教导学生和指点学生。我想，正是科长对工作的尽责态度，对公益事业的执着追求和对我的信任与支持，才让我有今天的勇气走到台上参与竞聘，跟在科长的身边，我真的感到那是一种力量，让我反思和成长。

另一个让我重新审视自我和认识生活的人是我的孩子。我不得不承认，当一个新生命融入你的生活，那么势必你就会和她一起重新成长一次。我原来对孩子不是那么有耐心，感觉她有无休止的要求，不断的给我惹出各种麻烦，盼着她快点长大。相处久了，我发现，我是在教育她没错，但同时她也在教育着我，我因此学习宽容，懂得接纳，改变了那种完美主义的不成熟的态度和行事方法。现在的我更清楚我需要严于律己，宽善待人，更确切的明白每个人的一生都是在持续成长过程中的，因此在工作中协调、团结、和谐的氛围非常重要，没有人不希望把工作做好，我和同事的关系应当是坦诚的互相学习互相指正互相分享的。我认识到自己的很多不足，这也让我更加懂得感恩和谦逊，更愿意也更知道去温暖他人、理解他人，我非常渴望能够和同事们在未来的岁月中继续共同努力，在彼此工作和生活中有困难的时候能够真心的互相扶助，互相关怀。

纯朴自然、崇尚品德是我的特点。我没有过人的聪明才智，客观的说也没有经历大起大落的坎坷，更不曾有过轰轰烈烈的豪迈事迹。如果 2

说我有的，那么可能只是一种坚忍不拔的信念和踏实肯干的精神，我愿意接受新事物，愿意不断的学习和提升自己，我对工作有着很高的热情，对疾控中心这份事业有着很深的向往之情。

如果我幸运的成功竞聘，我希望自己继续保持深入实践，掌握第一手材料的工作态度，实实在在的投入到每项工作当中，我想做到言之有物，行之有理，论之有据。我需要更加深入的了解科室的每一位同事，也要敞开心扉让大家更清楚地了解我，我们根据各自的特长和相对弱势来扬长避短的通力合作，使我们作为一个整体发挥更大的作用。一句话，我期待可以和大家一起在平凡的岗位上做出一点成绩！

如果竞聘没能成功，也请领导和同事们放心，不能获选科长说明我还需要更久的锻炼和成长。即使失败，今天仍然是我的收获，明天我仍然不会停止努力，更不会放弃对这份公益事业的热爱和追求。也请大家看我的实际行动并给予监督！

我的演讲就到这里，谢谢大家！

科教科长竞聘演讲稿 [篇3]

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先，感谢各位领导和老师，在过去的工作中对我莫大的支持和帮助，谢谢你们！因为有了您们的支持和帮助，我才更有信心竞聘教科室主任这一职位。教科室担负着学校教育科研、教师专业化发展、课题管理等任务。在学校发展中扮演“信息部、参谋部、研训部”的角色。在塑造学校教育上品牌上起着举足轻重的作用。

我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下优势：

一、具有较强的教研能力。自工作以来，我始终不忘要做一个科研型、学者型教师。在平时勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。在不断地努力中曾获得省级奖5次，市级奖3次，县级奖多次。

二、具有较为丰富的工作经验。在教科室工作的三年，使我对教科室工作有了全面深入细致的了解，对每一项具体实际的工作我都全身心的投入，精益求精。三年中建立并完善了星级教师成长档案，成功举办教科研论坛及各种讲课评课活动调动老师们的课改积极性；我校教科研工作得到局领导肯定并于今年6月份在我校举办了课题评比现场会；在今年7月份的课题结题活动中我校张静等六位老师的县级课题、张建等三位老师的校级课题顺利结题，使我校成为全县初中学校总县级课题结题最多的学校；在今年5月份的国培活动中，我校35位参训教师中19位教师获得国培优秀学员。在这一项项具体的工作中，磨练了意志，提高了能力，积

累了经验。

三、有较高的思想觉悟。

作为一名中层干部，不断地加强个人修养，言行与学校党总支保持高度一致，在工作中以求真务实的态度顾全大局，融合群体，对待同事态度谦和，容人容言。

四、有明确的工作思路

1、及时收集教科研前沿信息，通过多种形式组织教师学习，使他们把握教科研的时代脉搏。

2、充分发挥集体备课的功能，开展多种形式的讲评课活动，提高教师教学水平，形成自己的教学特色。

3、结合1751精神，践行357高效课堂教学模式，力争各学科一年内打造校级名师，二年内打造县级名师，三年内打造市级名师。

4、加强课题研究的力度。要以各级研究课题为先导，进行教学研

究，科研兴教，科研兴校。

5、搞好教科研论坛。为教师们搭建提升自身研究素质的平台。领导们、老师们，我有信心、有决心搞好学校教科室工作，我愿与大家共创美好的未来，一齐迎接四中辉煌灿烂的明天。

谢谢大家！

如果我有幸得到领导同事们的支持，我将在上级部门和学校赵校长的正确领导下，努力做到以下几点：

(一)、规范：

我将认真落实教科室岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任、教研组长的作用，以制度化管理结合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人，并与每位教师保持等距离的交往.科学规范地做好教科室工作。

（二）、落实：

以学校的发展为重,对上做好建议者、执行者和补救者；对下做好服务工作，.坚决贯彻上级精神、落实学校决策、执行校长会议决议,做到讲原则、求方法、促和谐、抓落实。

(三)、创新：

学校的不断发展和新课程改革，特别是我市“自学互帮导学法”的教改革新，对教科室工作提出了新的要求。我将在上级领导的领导下，大胆开拓创新，创造教科室工作的新思路和教学研究的新特色。

(四)、表率：

第一线的教书育人始终是一个教师的根本，也是一个中层干部扎根实践,了解、团结教师,从而开展工作的有效途径.我将坚持在第一线工作，坚持学习先进的教学经验，起好表率作用。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠；做到以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人；做到刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中形成合力。力争和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作，力争帮助我们的教师在教学研究中取得突破。

领导们、老师们，我有信心、有决心搞好学校教科室工作，我愿与大家共创美好的未来，一齐迎接辉煌灿烂的明天。

谢谢大家！

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