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关于地震的广播稿（通用10篇）
在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会预先准备好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的关于地震的广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地震的广播稿 1
日子，静静地，进入了五月，往年每到这个季节，就会想到阳光明媚、草木葱茏、燕飞雀舞、花开蝶恋这样一些美丽五月的景致与场面，而这个五月，记忆里更多的却是那个夏季，那个五月。
那个一点也没有夏季迹象的夏季，天始终是阴蒙蒙的，太阳刚露出个笑脸马上就躲到了云层后面，许是累了倦了。如同事所说，五月那场震惊世界的灾难，让老天太伤心了，也在恢复之中，我也在心里默默怨恨，既然这么伤心为什么还要夺取那么多人的生命，让五月的天空阴霾笼罩，让人们的心灵遭受创伤。我知道那场大灾与什么所谓的老天无关，是自然界给予的一场大难，人们无法预料，无法抗拒，只能默默接受，然后坚强的站起挺立。
记忆漫过时间的刻度回到了那个五月，想想，那个五月，我正在为职称计算机考试忙碌，每天往返于40多公里的家和市里计算机培训点，只是偶尔看看电视，上上网，心里对于那场灾难的突然降临并无多大震动。
后来闲下来时，通过报纸、电视、网络，那场灾难就实实在在地走入了我的心里，我悲伤、震惊、同时也感动、也思考，我想这是当时每个中国人的心灵写照，那场灾难的'记忆永远烙印在了每个人中国人的心里。
那个五月的记忆，五月十二日下午十四点二十八分，那个魔鬼般的时间让多少人瞬间失去生命，让多少人的心灵瞬间蒙上阴影，让多少家庭瞬间支离破碎、饱受沧桑，也让无数个中国人为之心痛，为之流泪，那种伤痛也同样让我的心灵震颤与悲伤。也是那个时间，人们记住了一个叫汶川的地方，我也同样记住了那个曾扎根于美丽富饶的天府之国默默养育了无数人民而瞬间就轰然倒塌的地方，随着汶川这个名字的延伸从各种媒体上看到了北川、绵竹、都江堰等等多个地方那惨绝人寰的悲惨画面，随着画面我再一次体验到了生命是如此脆弱的无奈与事实。
那个五月的记忆，感动一词也一直充盈心间，无数个画面、无数个名字、无数个故事让人们见证了母爱的伟大，教师的无私，孩子的勇敢，责任的意义，亲情、友情甚至陌生人之间的情意，那老师那雄鹰守护雏鹰的姿势，母亲守护孩子的最后身影，母亲的最后的手机留言以及守护在有掩埋亲人的废墟旁的坚强身影都在人们的眼前走过。
也是那个五月，让我们深切体会到了中华民族的凝聚力与向心力，无数的救援物质源源不断的送往灾区，无数的陌生人都参加了捐款捐物的行列当中，我也和我身边的同事、亲人、邻里们一起站到了那个行列当中，虽然知道自己的力量微不足道，但当时的人们都认为，好像不做点什么，心里不安。我们都懂得了坚强的味道。
曾经也为经历过的一些事情感到炎凉与无情，然而在那样的大灾大难面前，觉得自己的那点苦痛是多么的渺小与微不足道，自己能够生活在如此平静祥和的土地上，沐浴着温暖的阳光活着本身就是一种幸福，突然之间，明白了珍惜生活，善带生命的深刻涵义。
转眼，又是五月，那块土地的伤痛在慢慢减退，祖国和人民始终没有忘记那里，曾经的废墟早已开始重建，希望曙光一次次在那块土地上升起，希望之花一朵朵在曾经的废墟上开放。
人们常说，时间是治愈伤口的最好良药，是啊，人们的伤口会慢慢的结痂、愈合，就像这由冷转暖的天气也在慢慢变得炎热起来。其实，不想揭开那段记忆，不想让自己的心灵再次受到震撼，在这已慢慢平息的又一年的五月，还是有股冲动想把那个五月的记忆静静地沉淀在文字里，因为那个哭泣的五月、生离死别的五月，同样又是坚强的五月、感动蔓延的五月我经历过。
落笔之时，抬头仰望天空，一弯月儿正穿过云层，把柔和的光韵撒向了人间，点点繁星微笑淡然的布满苍穹，默默燃起馨香一烛，把祈福送往远方......愿逝者安息无憾，生者幸福平安！
地震的广播稿 2
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的小伙伴们：
合：大家中午好!
甲：大气之声小广播现在开始。
乙：本期节目主题：《防震减灾知识》、
乙：我国幅员辽阔，经常受到各种自然灾害的侵袭，影响我国的自然灾害主要有：地震、洪水、台风、热带气旋、冰雹等，今天我们在这里向大家介绍一些防灾自救小知识。
甲：大地震时灾难预防和简易自救常识
自救是指被压埋人员尽可能地利用自己所处环境，创造条件及时排除险情，保存生命，等待救援。
地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的.信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己，要积极采取措施，为自己生存而努力。
地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化。为了免遭新的伤害，要克服恐惧心理，坚定生存信念，稳定下来，尽量改善自己所处环境,设法脱险。此时，如果防震包在身旁，将会为你脱险起很大作用。如一时不能脱险，不要勉强行动，应做到：
(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。
(2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
(3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。
(4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。
乙：遇到火灾时的应急自救措施
生命是最宝贵的，假如遇到了火灾，应首先懂得如何逃生和自救。在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾害本身，而是由于人们缺乏自救常识，错过了逃生机会。
第一、保持5秒钟的镇静
第二、防烟毒是火场逃生第一要素
第三、疏散到地面最安全
当火灾已经发生，你不要尝试着去扑灭，应该尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须首先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。
当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，最好是能到达地面。
第四、选择最佳的自救方式
自救是在火灾现场使自身免于受害的疏散行为。在火灾发生时，可以选择利用缓降器、自救绳，建筑本身的疏散设施，以及利用自然条件进行自救。受难者应当根据当时所处的环境和条件，选择最佳自救方式。
第五、等待消防队救援。
乙：今天的红领巾小广播到此结束，我们下期再见!
地震的广播稿 3
亲爱的老师、同学们：
早上好，“星星火炬”广播现在开始，我是广播员钟宝仪。今天我广播的内容是“地震时我们该怎么办?”。
上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都认真对待，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈，认为地震根本不可能发生在自己身上。其实，地球每天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。
如果我们在上课时发生地震，怎么办?我们要迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止发生踩踏，不可慌乱冲出教室，不可跳窗逃生。
如果我们在家发生地震，怎么办?我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方。
如果我们逛书店发生地震，怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥。
如果我们不幸被埋压，怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包(可以是以前使用过的.旧书包或背囊)，里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。记得这些食品每隔一段时间更换一次，因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。
“星星火炬”广播到此结束，请大家明天继续收听，谢谢大家!
地震的广播稿 4
甲：亲爱的老师、同学们大家中午好，百灵鸟广播又和您见面了今天我们为大家准备的是"地震知识与防护"，我是主持人——沈xx
乙：我是主持人——王xx
甲：首先我们来了解近年来我们身边发生的一些地震事件：
乙：2008年5月12日14时28分，在我们省的汶川地区发生了8级特大地震灾害，这次灾难让我们4万多同胞永远地离开了，其中还包括一万多名中小学生。
甲：2010年4月14日07时49 分青海玉树发生7.1级地震造成了300死亡，800人受伤其中还包括一些小学生。
乙：2011年1月1日至3日，3天内云南盈江县共发生小地震92次，有几十人在这次地震中丧生。
甲：2011年3月11日13时46分日本东海岸发生9.0级特大地震，地震引发海啸造成2000死亡，数万失踪。
乙：2011年10月23日13时41分，就本周日土耳其东部发生7.2级地震，该地区大量房屋倒塌，可能已有上千人死亡。
甲：我们从电视上看到好多和我们一样的小学生、中学生和老师被掩埋在了地震后的废墟里。虽然，我们远在千里之外，但是，那一刻房屋摇摇欲坠的感觉还是让我们到现在都心有余悸。
乙：地震是一种自然现象，目前我们还不能阻止地震的发生，我们现在的技术也还不能有效的预测地震的发生。地震频频的发生向我们的生命安全敲醒了警钟，因此，我们也要做好相应的准备工作，了解一些地震知识，掌握一些防护措施和方法，提高紧急避险、自救自护和应变的能力。
甲：下面我们来了解一些应急避震防护措施和方法
在学校如何避震
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，安全地点为：选择结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，如桌子下，墙角等。千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，远离门、窗、阳台。
躲避的姿势我们介绍两种：
1）立即躲到课桌底下，将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
2）在墙角躲避，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
3、在走廊的同学，面前没有课桌，也没在墙角，就要就近卧倒或蹲下，脸朝下，头靠近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。不要站在窗边。
4、洗手间内的同学，不要慌忙跑出来，因为洗手间空间小，有管道支撑，所以里面的同学要采取应变措施，就近躲避，保护好头部。
5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
所以，我们再次重申，根据历史经验来看，在地震发生的短暂瞬间，在进入或离开建筑物时，被砸死砸伤的.概率最大。应首先在室内避震。待一波地震过后，再有秩序的从安全通道转移到室外。
乙：在家如何防震避震
1、对大衣柜、餐具柜橱、电冰箱等做好固定、防止倾倒的措施。
2、不要将电视机、花瓶等放置在较高的地方。
3、防止震后散乱在地面上的玻璃碎片伤人，平时穿好拖鞋。
4、检查家里的房屋的梁和墙，如果有顶上的梁断裂或者是墙面有x型的开裂，就要告诉父母及时维修和加固。
5、住平房的孩子遇到级别较大地震时，如室外空旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。
6、住在楼房的孩子，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不能跳楼。
7、尽快关闭电源、火源。
8、在余震集中爆发的时间，要准备一个袋子，装上水、饼干、哨子、毛巾、收音机等物品，如果受困时就会发挥作用。哨子是给救援人员发信号，毛巾是捂住自己的口和鼻子，避免灰尘堵塞发生呼吸困难。注意收听电台播发的有关新闻。
甲：在其他地点遇到地震时的应急措施：
1、正在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。
2、正在海边游玩时，应迅速远离海边，以防地震引起海啸。
3、在车上时，应迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等，并尽快选择空旷处立即停车。
乙：被震倒建筑物埋压时如何自救
1、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
2、尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件，扩大活动空间，保持足够的空气。
3、互相鼓励，坚定意志，在唐山大地震中最长的存活者是12天。
4、维持生命。补充水分，保持意识。
5、保存体力，避免大喊大叫。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，或吹哨子，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。
甲：不怕一万，就怕万一，我们每一个人都要把生命安全放在第一位。
乙：谨记这些防护知识，让我们的生命之花一直灿烂绽放。
甲：今天的节目就到这里，感谢大家的收听，我们下周再见！
地震的广播稿 5
友爱的同学们：
大家好！
地震是自然界10大灾难之一，也是损失最为严峻的灾难，带给社会和人们的是破坏和毁灭。
目前，人类对地震的预报，仍旧是一道科学难题。我国地震工经过30多年的不懈努力，在胜利地预地震上，积累了丰富而珍贵的阅历。现在全国建有400多个台站，网点20xx多个。防震减灾贯彻的是以“预防为主，防备与救助相结合”的方针，重点抓好防震减灾宣扬工作。一旦地震进展，主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。
那么，地震发生前有哪些预兆呢？
1、地下水特别。
由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。记这样一个顺口溜更有利于我们发觉地震：井水是个宝，前兆来得早，天雨水质浑，天早井水冒，水位变化大，翻花冒气泡，有的变颜色，有的'变味道。
2、动物特别。
震前一、二天，牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止，烦燥担心，饮食削减；一些猪羊不吃食，烦燥担心，乱跑乱窜；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳，惊恐担心；鸽子在震前数天惊飞，不回巢；密蜂一窝一窝地飞走；老鼠反应最灵敏，在震前一天至数天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上树；鱼慌张乱跳游向岸边，翻白肚等。震前动物有预兆；老鼠搬家往外逃；鸡飞上树猪拱圈；鸭不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；鱼儿慌张水面跳。
地震前我们又该如何预备呢？
首先我们要把握防震减灾学问，提高自我爱护意识；其次我们要明确地震时的疏散路线和避震场所；清除楼道和门前的杂物；妥当处置室内易燃易爆物品；最终我们还应当关闭煤气，切断电源，熄灭炉子火等；衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。
地震时我们该怎样求生呢？我们肯定要牢记以下几点：
1、能撤离时，快速有序地疏散到选定的平安地区，不要拥挤在楼梯和过道上。
2、来不及撤离，应就近避震，震后再快速撤离到平安地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间，如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院，在饭店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。
4、避震时，要留意爱护头部，如用枕头顶在头上，用脸盆顶在头上，用书包顶在头上，用双手护住头部。我的演讲完毕，感谢！
地震的广播稿 6
大家好！地震灾难是世界上造成人们经济损失最严峻和人员伤亡最多的自然灾难之一。我们要加强对地震科普学问的学习，正确地把握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预报，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的特别惊飞、逃跑、狂叫等，也可以预防灾难的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对平安地点。特殊是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等结实家具空间的地方都可以避震。准时得用坐垫等爱护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们肯定用科学的方法来爱护好自己和家园，共同防止灾难的发生。
今日是学校防震演习的日子，全体师生都参与了。详细的状况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们快速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的学问告知身边的'每一个人，让这些学问一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何爱护自己，削减地震给我们带来的灾难。让这些学问伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾难的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝福明天的地球更加光明，更加绚烂！
感谢大家！
地震的广播稿 7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！今天，我们播音的内容是学习防震知识，建设安全校园。地震是人们通常所说的地面运动。像风雨一样，是经常发生的自然现象，但破坏力极大，是众多灾害中的第一个。但是有时候人面对自然灾害是那么的无助，人的生命是那么的脆弱。这就要求我们要有预防意识，自我保护意识，珍爱生命意识，防灾意识。那么，作为小学生应该怎么做呢？那就是多了解地震，了解自然，保护生命，预防地震，减少灾害。
事实上，地震有一些前兆，如地下水异常、生物异常、地声异常等。具体来说，我们可以通过观察提前知道，特殊的地震云提前出现在地平线上，一些地方的'地下水会变色，发出奇怪的声音。地震前天气经常出现异常，主要有震前闷热、焦虑烦躁、久旱无雨或连阴雨、怪风、六月冰雹等。一些动物会有特别的反应，牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。我们要防震减灾，杜绝人祸，警钟常鸣，居安思危。为了在地震发生时保护自己，应当掌握以下应急的求生方法。
地震发生时：如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
我相信，随着科学日新月异的进展，人类终将变得越来越成熟，人们能够象预报天气那样准确性地预报地震，从而保护生命，减少损失。
地震的广播稿 8
“生命”多么鲜活，充满朝气的一个字眼。但是它是多么脆弱，它经不起一次次的致命打击，生命只有一次。我们要保护好它。
大家好！今天的题目是《防震减灾》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鲜活的生命，它就像一个恶神，掌握着人的生死！所以我们大家更要注重起来，地震多么可怕的一个字眼， 它让万物生灵死无葬身之地，但是它也是大自然中的一员，没有人可以阻止，最好的办法就是地震中的逃生与自救。
当地震来临时，由于预警时间短暂，因而室内避震更具有现实性。室内避震空间主要是指大块倒塌与支撑物构成的空间，物体越大，越坚固，它形成的三角避震空间就越大，所以，能够利用这个空间的人，获救的可能性较大。大家都知道了吗？
当然，动物也是大自然中的'一员，它们可以感受到大自然的律动，从而给我们提示，所以我们不能忽视动物。
另外我们还应该知道室外避震的注意事项﹕
1、选择开阔地带蹲下或趴下。
2、要远离狭窄街道、高大建筑物、变压器、玻璃幕墙、高架桥、和存有危险品、易燃品的场所。
3、强震之后不要回到受损建筑物内，防止余震伤人。
4、在行驶的车内时，应抓牢扶手，以免摔伤或碰伤，也可降低重心，蹲在座位附近，震后再下车。
大家都记住了吗？不要让它夺去我们宝贵的生命。
地震的广播稿 9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天广播的题目是《防震减灾，从忧患意识开始》。国家将每年的5月12日定为防震减灾日，以此提醒大家学习防震减灾知识，守护好生命。
同学们，出现房倒屋塌的灾难性地震还是少数，山崩地裂的画面也属罕见。一般性地震，只要能按正确的方法去做，就不会有想像中那么大的灾难。在接下来的防震减灾系列教育中，学校还会组织相应的演练活动，请同学们在认真对待，除此之外，在日常的学习生活中尤其要具有增强灾害风险的。防范意识，以备不时之需。
其实，不仅是面对自然灾害，我们需要有忧患意识，面对与人类命运相关的一切，我们都需如此。
中华民族历来就有“生于忧患，死于安乐”“凡事预则立，不预则废”的古训。古语云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”这样的语句表达的是与人类命运休戚相关的警惕和忧虑，就是通常所说的忧患意识。具体到我们日常的学习工作，也是如此。
目前，我校正在进行学风建设，从学校管理层来说，该行动表达的.是对学校、同学们未来发展的忧虑，体现了学校的忧患意识。而对于我们每一个人，需要将涣散的心思振作起来，把淡忘的记忆清晰起来，把迟钝的感觉敏锐起来。我们需要将精神高度紧张起来，全身心的投入到日常学习当中，在这样的忧患意识下，久而久之，我们会自觉、不自觉的关注我们每天出勤状态、自习课的投入状态、课堂积极性和作业上交情况等等。随着时间的推移，我们还会考虑自己专业的方向、工作的未来规划乃至自己的人生目标。
“生于忧患，死于安乐。”追求安乐就会精神松懈、心情懒散，锐气怠尽。我们需要忧患意识，促使我们时时保留锐气，心怀戒惧以保持高度警觉，如临深渊、如履薄冰，这样，我们才会在学习、工作及今后的人生中处变不惊，一往直前。
地震的广播稿 10
各位老师、同学：
大家早上好！
今天的主题是防震减灾。
学过地理的同学都知道，我国位于世界两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压，地震断裂带十分活跃。根据往年地震监测资料统计显示，我国大陆发生5级地震的频率每年大概20次，发生6级地震的频率每年大概3～4次，发生7级地震的频率3年大概2次。
目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级，但是，经过几十年的探索，我们有办法减轻地震所造成的损失，这就是“防震减灾”。
在无预报而突遭地震袭击时，首先请大家要镇静，保持头脑清醒。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟，时间短促，所以应采用“就近避震”的。
如果是在家里遇到地震，首先要关闭液化气，切断电源，以防发生火灾;接着就近躲在坚固的家具下(如床铺、饭桌下等)，也可以躲在内墙角或开间小的卫生间，待震后再撤离到做起》。
同学们，我们应该记得2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了大地震。瞬间房屋倒塌，家园成了废墟，许许多多人失去了生命。为了引起我们对防灾减灾工作的重视，增强灾害风险的防范意识，经国务院批准，自2008年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。
近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，为了让我们对安全知识有更深的.了解，上级还特别建立了安全教育平台为我们学生服务，通过平台的登陆学习，我们可以全方面地了解、掌握各种安全知识和技能，提高我们的安全意识。但在实际生活中，同学们的种.种行为还是说明我们安全意识淡薄，趁今天这个机会，就安全这个主题，我提醒各位同学关注以下安全细节：
1、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
2、要注意交通安全。乘公交车的同学要相互礼让，文明乘车。
3、同学们的所作所为也要有安全意识，不能感情用事。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件。
4、课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，进出走廊不奔跑，不嬉戏，保持楼道安静，做到轻声慢步、靠右行。
5、要注意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，不要在街头小摊上买东西吃，要加强身体锻炼，预防传染病。
同学们!生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。安全重于泰山，安全在于防范，让我们时刻牢记生命对于每个人只有一次，时时树立安全的意识，时时想安全，人人讲安全，居安思危，就一定会创造出安全和谐的校园环境，我们的生命将会更加亮丽!我的讲话完毕，谢谢大家！
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