高桥小学年秋家长会校长发言稿，业表示衷心的感谢今天我想讲的是让我们携起手来共同为孩子创，行正面教育一个双休日学生回到社会就什么都学会了，老师抱怨家长没督促孩子学习。
小学校长在家长会上的发言
高桥小学2016年秋家长会校长发言稿
常养军
尊敬的各位家长:
你们好！首先,请允许我代表高桥小学全体师生向各位的到来表示
热烈的欢迎!同时，也对你们一直以来关心、支持高桥小学的教育事
业表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创
造美好的未来。各位，我想问，有哪一位家长不望子成龙？有哪一位
家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校
长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。
对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育，三方面缺一不可。
曾有人说:“五加二等于零”。什么意思?学校花了五天时间对学生进
行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都“学会”了。就我们
学校而言,更为严重的是每天放学回家后,很多的家长都没能好好地督
促和辅导孩子的学习、工作和生活,因而导致教育的断层，使孩子们
的成绩，纪律等方面表现得不是很好。老师抱怨家长没督促孩子学习,
家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了，不听话了。究其原
因不言而喻。为此,我想通过这次家长会，能给大家一点启示和帮助。
下面，我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。同时，
也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵
意见。
首先，请了解一下我校的师资情况。我校共有16位教师,大专以上（含大专）学历15人，中师学历2人。个个都有教师资格证，但我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,惟才是用。学校仍然注重每位教师教育教学能力和管理能力,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课的方法,出现问题及时纠正,绝不延误学生。由于不懈的努力,我校教师们团结协作,在各自的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生辅导。许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,但仍然坚守在自己的岗位上。作为校长,我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而感动、自豪。因此，我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长。
其次，请跟我一起了解我校的管理情况。我校的育人原则是为学生终身发展奠基。本着这个原则学校重新修订了各项规章制度。其中的每一项每一条都是本着对学生高度负责的原则而斟酌制定的。民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德感化学生的品德，以教师的能力提升学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提高学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标。各位家长，从某种意义上说，“好习惯就是好人生。”我们学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成
人，后成才”的原则，对学生严格要求。从生活中点滴小事抓起，对
学生进行规范化教育。使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂
尊重，有爱心、有追求、有责任的合格小公民。
下面，我重点谈谈家庭教育问题。在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是
现代人成才的三大支柱，但家庭教育是基矗目前，大部分家长对家
庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参
与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长
对子女教育的责任心、使命感显著增强。只是，与目前教育教学形势
的发展要求相比，我们农村在家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多
的事情需要我们来做。各位想一想，在孩子成长的岁月里，他们的大
部分时间并不是在家中度过，而是在学校度过，在座的每一位家长，
虽说您对您的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也
并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师
的教导之下。因此，一个合格的家长，如果确实关注孩子的成长与成
才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校、与老师之间的交流合作，
就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况。所以说，家校联系
在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高
度重视。
这里，我想给各位家长两点建议：
1、给孩子以智爱，而绝不溺爱。什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子
的要求合不合理，都一味的去满足他。教育孩子,不能没有爱,但要爱
得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了
孩子,俗话说娇纵如杀子,有些家长把孩子当小皇帝,爸爸、妈妈全都围
着小孩转,对孩子的成长十分不利。一些留守儿童的爷爷、奶奶、外
公、外婆只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。甚至有家长帮助孩子向
班主任撒谎请假。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是
关照孩子的心灵，使孩子成长的道路更加宽广；而溺爱是片面的关心，
只关照孩子的表面需求，使孩子成长的道路日趋狭窄。那么，我们该
怎样做？首先，请教给孩子生存的本领。教孩子做自已力所能及的事
情，这是做父母首要的责任。曾有人对60多位高考状元进行了调查，
在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从
每一个人那儿都得到了一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，
而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育
是成功教育的灵魂。只要做人做好了，其他问题便会迎刃而解。各位
家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗？专家提供的资料讲到，母
虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子
撕成碎片，喂给幼虎吃；后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下
的肉骨头扔给幼虎；再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔
掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。
这样，好几天过去了，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去
找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的
前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复多次，直到幼虎真正离开。
这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。其实，一个人的本能跟动物的本能
都有相似之处。美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事
给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告洛
克菲勒：“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四
个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子个个成才！因为，这五个
孩子在成长的岁月里，没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，
没有网球场，没有棒球常在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样
的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先
教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。在这种严格
要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，
还发展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出，关心，不仅仅是要关
照孩子的物质需要，更重要的是关照孩子精神世界的成长。溺爱者看
不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德
基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛玻
2、培养孩子可发展的资源。①责任意识，父母应当时时想着让孩
子承担自己应负的责任。例如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务
劳动等等。②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，
说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。（步入社会周
围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人。）③
珍惜、理解父母的不易。父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜
现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩④让读书成为孩子的终生
习惯。学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的
好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。
各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把
孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和
理解。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中
来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共
同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真
正健康成长。最后，我对各位家长提几点建议和希望：
1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系。
2、支持孩子适当购买辅导资料。
3、正确看待考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，要分析原
因。
4、家长不仅要关心孩子的生活，还要关心他的思想和学习、心灵。
5、及时向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解
分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩
子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,
作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否
精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。应根据学生在校的表现,和老
师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时
完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己
做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
各位家长，我坚信，有您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、
充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会
健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努
力。
祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利！
小学校长在家长会上的发言
白木小学2016秋家长会校长发言稿
尊敬的各位家长:
你们好！首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位关心教
育，支持教育的家长表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好
的未来。有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学
生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对
孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:“五加二等于零”。
什么意思?学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会
了。就我们学校而言,更为严重的是每天放学回家后,很多的家长都没有好好地督促和辅导孩
子的学习、工作和生活,孩子们的成绩，纪律等方面表现得不是很好。老师抱怨家长没督促
孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了，不听话了。就其原因不言而喻。
为此,我想通过这次家长会，不知道是否能给家长们一点启示和帮助?下面我想就各位家长所
关心和困惑的问题与大家共同交流。同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研
等各个方面提出宝贵意见。首先，介绍我校的师资情况。我校共有26位教师,大专以上（含大专）学历有人，中师学
历有人。个个都有教师资格证，但我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也
罢,只要能力强,惟才是用。学校仍然注重其教育教学能力和管理能力,通过“两查一听”:即:
查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误导学生。通过努力,教师们团结协作,
各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没
有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生辅导。许多教师声音都嘶哑了,连说
话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。作为校长,我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐
心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我可承诺,在以后的
一两个学期中,各位家长一定能看到孩子好的学习习惯、行为习惯、自理能力有好的转变。
其次，本次家长会我想和大家探讨以下几个问题：
一、学校的管理
我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规
章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。民族的兴
亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要
的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力
培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的
境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目
标。“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原
则，对学生进行严格要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育
使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会
公民。学校对学生的日常行为表现，班级的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布，
目的是规范学生的行为习惯。（回国留学生捅母故事）
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家
庭教育是基矗目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显
改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教
育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教
育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。他们的大部分时间并不家中渡过，而
是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相
处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。
因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与
学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以
说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：
1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去
满足他。教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜
甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,爸爸、妈妈全都围着
小孩转,对孩子的成长十分不利。有的留守儿童爷爷、奶奶、外公、外婆只关心孩子吃穿,不
管孩子的学习。家长帮助孩子向班主任撒谎请假。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，
尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样
做？首先，要教给孩子生存的本领。教孩子做自已力所能及的事情，这是做父母首要的责任。
曾有人对60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最
关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做
人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做
好了，其他问题也就迎刃而解了。”各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗？据有关
专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪
子撕成碎片，喂给幼虎吃；后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；
再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出
抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找
食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往
前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。其实一个人的
本能跟动物的本能都有点相似的。美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我
们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿
子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超
级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球常在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿
子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，
这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败
家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出，关心不仅要关照
孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面
看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、
懒惰的坏毛玻
2、培养孩子可发展的资源。①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、
如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊
重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。（步入社会周围
需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。）③珍惜，
理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会
学生懂得感恩④让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学
习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。
各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我
们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办
事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学
中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温
暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提几点建议和希望：
1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系。
2、支持孩子适当购买辅导资料。
3、正确看待考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，要分析原因。
4、长不仅要关心孩子的生活，还要关心他的思想和学习、心灵。
5、向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利！
小学校长家长会上的发言稿
校长家长会发言稿
尊敬的各位家长：大家好！
首先，我代表学校全体师生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢！今天能来参加这次家长会，这是你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的支持。我们召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，探讨一下关于这样教育孩子的问题，相互配合，共同促进孩子的进步和健康成长，同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、学校的发展情况。
我们马耳峪小学自建校以来，逐步发展到今天这个环境优美，教学设施较为完善，教学质量不断攀升的学校，这离不开上级主管部门的大力扶持和我们马耳峪小学全体教师的辛勤努力，也离不开家长们的大力支持。一个学校要想不断发展，教学质量是关键。我们始终坚持“一切为学生着想，每位教师本着咱们虽然在农村，各种条件不如县城，单总的来说把学生不要亏，尽可能的让学生多学点知识。”的办学理念，努力促进每一位学生的进步，关注学生的全面发展。这么多年来，在马校长的领导下，学校环境不断得到改善，尤其咱们学校的校容校貌在农村山区中也非常好的。这主要是几位老教师的功劳。学校管理逐步正规，学校教育质量也不断进步，得到了上级主管部门的充分肯定。兄弟学校的好评。近年来在学区的各类考试中，我们学校的各科成绩都在八里湾的前列，连续几年被评为优秀学校。这些成绩的取得与每位教师的辛勤劳动分不开，与学生的刻苦努力分不开，更与我们家长的支持分不开，这些成绩都已成为过去，今后我们全体
师生还要继续努力，争取跟大的进步。本学期，学区教师进行了大的调整，开学初我们学校共有教师8人，2人请假，也就是6人，六个教学班，人员严重不足，恰逢两基迎国检，给学校的工作带来了一定的难度，但我们教师都很尽心尽力，工作认真负责，“本着挣死牛不翻车”的思想。圆满完成了前段的教育教学工作。在这里我想谈谈我们的师资力量，我们学校的教师不论年龄大小，在工作上都是认认真真，兢兢业业。互相学习。尤其要说下调来的马老师，以前由于各种原因在工作上有点失误，给大家留下了不好影响，望大家理解。这学期来咱们学校可以说是天翻地覆，他今年带一年级语文，五年级数学，对学生抓的特别紧，到校上课非常积极，尤其一年级学前班在一个教师，非常整在，教室卫生相当好，看不见以前的垃圾。对于张老师，和全平马老师哪的工资少，付出的比别人都多，目的是为了我们的学生，都是自己村里人，可以说是两个凭着良心教学。大家也要理解。学习成绩通过考试也证明了也是优秀的。尤其这学期，大多数学生在学习上都很自觉，有很多学生在这次考试中考了100分。咱们的学生在其中考试中也取得了优异的成绩。我相信，马耳峪小学在师生的努力下，家长的支持下，今后的教育质量一定会更辉煌的。
二、正确认识召开家长会的意义。
今天，我们耽误各位家长宝贵的时间来召开家长会，不是学校在作秀，也不是来向家长发牢骚，更不是向家长诉说孩子的不是，而是要和各位家长相互沟通，相互配合，共同做好对孩子的教育。这是遵行教育原则和规律的。要想教育好孩子，这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力，单靠哪一方面都不行。现在我们都很清楚，在社会教育这方面存在着很多问题，一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长，这就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强教育。本着
这样一个目的，学校组织这次家长会，我们来共同探讨孩子的教育问题。并且召开家长会，也是学校教育的组成部分，不是学校为了其他什么目的，而是为了促进学校工作的开展和学生的成长。我在这里说一下家长的一些片面错误的认识，今年形成的转学风，都往城里转，实际上转道城里的都是好学生，剩下的都成绩和家庭条件限制了。咱们学校六年制之所以能够留下，这是学区对我们成绩的肯定，因为我校每年的毕业考试都为学区争光，在一个咱们每年也有部分同学和城里的一样考进县上的好学校，各项工作可以说走在了八里湾的前列。希望家长能重视学校，如果学校撤了，我们的孩子的上学就要犯许多麻烦，甚至有些学生学习差辍学，因为任何一个学校没有我们学校这样方便。
下面给我们家长提点意见，重视孩子，对孩子支持一下，不要转到城里才陪读，做饭。早上起来孩子吃点，让学生按时到校，不要推到学校，安全谁负责，能辅导的尽量辅导一下，不要报一个在学校混日子的态度。
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