王先生和我常在一起工作互相帮助，短语定语住宾后形代定语住宾前，是一个句子的主体一般放在谓语之前是动作的实施者，它位于联系动词之后与之构成所谓的系表结构，宾语在句中主要充当动作的承受者因此一般皆置于及物
句子成分和分类
句子的成分
找出下面句子的主语。1.Thedeskisintheroom.
2.LiLeilikesEnglishverymuch.3.IstudyEnglisheveryday.
4.Thisismybook.Yoursisoverthere.5.Threeisenough.
6.Tohelphimisawasteoftime.7.TeachingEnglishismyjob.
8.Whatheisdoingnowisaquestion.9.Smokingisbadforyou.
10.Theoldliketostayathomeandtheyounglike
playingoutside.找出下面句子的谓语。
1.HeisstudyingEnglishintheclassroomnow.2.Idon’tlikefootballatall.3.Thedeskismadefromwood.4.Youcandoitifyoutryhard.5.Hegavemeabookyesterday.6.Thespringiscoming.
7.Whatyousaidjustnowhurthimgreatly.8.IwillgotoNanningtomorrow.9.Haveyoufinishedyourhomework?10.Thestudentsstudyveryhard.11.LiMingismystudent.找出下面句子的宾语
1.HeisstudyingEnglishintheclassroomnow.2.Youcandoitifyoutryhard.3.Hegavemeabookyesterday.
4.Haveyoufinishedyourhomework?5.Idon’tlikefootballatall.6.Youcanteachhim.
7.Hetoldmethathewasverysad.8.DoyouunderstandwhatIsaid?9.Weshouldhelptheold.10.IliketeachingEnglish.11.Doyouwanttohelphim.找出下面句子的表语1.LiMingismystudent2.Helookswelltoday.
3.Thisismybook.Yoursisoverthere.4.Hetoldmethathewasverysad.5.AllIcoulddoistowait.
6.MyjobisteachingEnglish.7.Sheisingoodhealth.
8.Myquestioniswhatwecando.9.ThatiswhyIwassoangry.10.Iamverysurprisedatit.
11.Leavesturnyellowinautumn.找出下面句子的定语1.Thisisacleverboy.2.Ihaveonlyonebook.
3.Thepaperflowerisverybeautiful.4.Thestandingboyismystudent.
5.Theboystandingthereismystudent.6.ThisisamapofChina.
7.Thebestwaytodoitisthoughtoutbyhim.8.Mybookisveryinteresting.
9.Theboywhoisstandingthereismystudent.找出下面句子的补语
1.Ifindthebookonthedesk.
2.Hewantsmetohelphimwithhishomework.3.Isawhimcomeintotheclassroom.4.Readingmakesmehappy.5.Wechosehimourmonitor.
6.Iheardhimsinginginhisroom.7.MyparentsnamedmeJimmy.找出下面句子的同位语
1.MsYe,ourEnglishteacher,isayounggirl.2.Wealllikebasketball.
3.Youtwomustcomeheretomorrow.
4.Thenewsthatwewonthematchmakesusvery
happy.
5.WealllikeMrLi,ourheadteacher.找出下面句子的状语1.Hestudiesveryhard.2.Itisveryniceofyou.
3.Atpresentabout100studentssmoke.
4.Tohissurprise,theboycanfinishtheworkby
himself.
5.Igotupearlytocatchthefirstbus.
6.Walkinginthestreet,Imetmyfriendtoday.7.Criticizedbytheteacher,hewasverysad.8.Happyandexcited,heranbackhome.
1
9.Heaskedmetostayintheroom.10.HeaskedmetostaywhereIwas.11.Becausehewasill,hedidn’tgotoschooltoday.12.IfIhavetime,Iwillcomeheretomorrow.
英语句子的分类
判断下面的句子是简单句、并列句还是复合句。1.Ilikefootballverymuch.2.Whatyousaidisright.
3.IwillgotoNanningtomorrowandhewillgo
withme.
4.IfIhavetime,Iwillcometohelpyou.5.Youcangooryoucanstay.6.Heismystudent.
7.Ihavetoldyouthatyoucan’tdoit.简单句的分类1.Iamastudent.
2.LiLeiseemstobeveryhappy.3.Leavesturnyellowinsummer.4.Hestudiesveryhard.5.Thesunrisesintheeast.
6.HestudiesEnglisheveryday.7.Hedoesn’twanttohelpme.8.Hegavemeapenyesterday.9.MsYeteachesusEnglish.10.Hewantedmetohelphim.11.Isawhimcomeintotheroom.复习句子成分
指出下列句子划线部分的句子成分
1.2.People’sstandardsoflivingsteadily.
3.4.5.I’6.7.Thewomanisour
Englishteacher.
8.2
9.Haveyoumettheperson10.11.’tstopyoufromdoingit.12.13.14.15.Helikesdrawingattimes16.
简单句的6种类型和句子成分的分析
英语三大基本句型
句子按其结构可分为简单句、并列句和主从句。
一、简单句
简单句只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子。WealllearnEnglish.(一个主语和一个谓语）
Myfatherandmothergotoworkat7:00inthemorning.（一个并列主语和一个谓语）
Heoncelivedandworkedthere.(一个主语和一个并列谓语)
1.主语+谓语
这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Thingschange.事物是变化的。Nobodywent.没有人去。--Didyougobysea？你们走的是海路吗？--NO，weflew.不，我们是飞去。
2.主语+连系动词+表语
这种句型称为主系表结构，其实连系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例：
Mr.Turnerisanartist.特纳先生是位画家。
Themilkturnedsour.牛奶变酸了。
Shebecamealawyer.她当了律师。
3.主语+谓语+宾语
这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：Weneverbeatchildren.我们从来不打孩子。
Mysisterwillfixeverything.我姐姐会料理一切。
4.主语+谓语+宾语+宾语
这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：
Hegavethebooktohissister.他把这本书给了他的妹妹。I'llwriteyoualongletter.我将写给你一封长信。
5.主语+谓语+宾语+宾补
1
这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：
Ifoundthebookeasy.我发现这本书不难。（形容词easy作补语）I'lllethimgo.我将让他去。（不定式go用作补语）
注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：
ChinaandothercountriesintheeastAsiaaredevelopingrapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。（Chinaandothercountries并列主语）
Mr.WangandIoftenworktogetherandhelpeachother.王先生和我常在一起工作互相帮助。
6.Therebe+主语+状语（表示时间或则地点的状语）
这种句型是一种常见的特殊句式结构，它表示存在。
Thereis（not）atwinbedintheroom.房间里有（没有）一张双人床。
Thereare(not)alotoftouristswaitingfortheirturns.有（没有）许多游客在等着。
Therewillberaintomorrow.明天将有雨。
Theremustbesomethingwrong.一定有什么毛病了。
二、句子成分分析
（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）
如：
(Thetall)boy(often)go(tothebig)zoo.
(Thehappy)childwent(his)home（yesterday）
句子成分划分巧计
主在前，谓在中，宾语状语后面冲。短语定语住宾后，形代定语住宾前。间宾直宾紧相连，直间之间to,for连。宾补位于宾语后，地状常在时状前。
一主语：
是一个句子的主体，一般放在谓语之前，是动作的实施者。
主语由名词，代词，数词，不定式，动词-ing形式或从句充当。
1.Maryisagoodstudents.(名词)
2.Unityisstrength.(名词)
2
3.Heenjoyswalkinginthefields.（代词）
4.Fourplussixisten.（数词）
5.Toworkhardisimportant.（不定式短语）
6.ItismyjobtoteachthemEnglish.（不定式短语是真正的主语，it
为形式主语）
7.Smokingisbadforhealth.（动词-ing形式作主语）
8.Whenweshallgobackhasnotbeendecidedyet.（从句作主语，即主
语从句）
二谓语：
用来说明主语的动作或状态，表明主语是什么，做什么，或怎么样。
谓语由动词担当，可由各种时态的动词表示
1.Greathopesmakegreatmen.（动词）
2.Shelookedafterhimtwoyearsago.（动词词组）
3.Ishallansweryourquestionafterclass.（助动词＋动词）
4.ShecanspeakEnglishverywell.（情态动词＋动词）
5.Thedictionaryismine.（连系动词＋表语）
6.Shelookshappy.（连系动词＋表语）
三宾语：
表示动作的对象，是动作的承受者，由名词，代词，不定式，相当于名词的
词或从句充当充当,一般放在及物动词或介词的后面。
（一）单宾语
1.Papercatchesfireeasily.(名词)
2.Hewilldoanythingforher.（代词）
3.Sheislisteningtoplaytheviolin.(不定式短语)
4.Hedoesn’tlikeswimming.(动词-ing形式)
5.Hesaidthathewouldcome.(从句，即宾语从句)
（二）双宾语（直接宾语sth＋间接宾语sb）
常见的带双宾语的动词有：
givebringbuygetlendmakeofferpateachtell
writereadshowsendleavereturn
1.Motherboughtmeashirtyesterday.
2.ShetaughtusEnglishthen.
3.Isendmymothertwoletterslastmonth.
(三)复合宾语（宾语＋宾语补足语）
有些及物动词带了宾语后，还需要有一个补足成分，才能使句意完整，即补
充说明宾语，能都充当宾补的词有名词，形容词，副词，介词短语，不定式，
分词（现在分词和过去分词）
常跟宾补的动词有：有
allow,ask,advise,call,elect,keep,consider,make,see,name,h
ave,get,help,wish,let,feel,hear,findsmell.1.Weelectedhim
ourmonitor.（名词）
2.Iwanthimback.（副词）
3.Cellphonesmakeitpossibleforustoanyonefromanywhere.形容词
4.Thedoctoradvisedmetohavemoreexercises.（不定式短语）
3
5.IheardMarysinginginherroom.（动词-ing形式）
6.Hehadhiswatchrepairedyesterday.（过去分词）
7.Pleasemakeyourselfathome.（介词短语）你请自便。
四表语：
放在连系动词be,become,seem,feelturn(当“变得”讲时)等之后，用来说明主语的特征，状态，身份等，可以充当表语的词有名词，动词-ed形式或句子
1.Hebecamekingwhenhewasonlyachild.(名词)
2.Thebookishers.(代词)
3.Heisfreetoday.(形容词)
4.Hermotherwillbebacksoon.(副词)
5.Imsixteen.(数词)
6.Heseemedworriedaboutit.（动词过去分词）
7.Itissurprisingtohearthenews.（动词现在分词）
8.Theproblemishowtofinishtheworkaheadoftime.（不定式短语）
9.ThisiswhatIwanttotellyou.（从句，即表语从句）
五定语：
用来修饰名词或代词，可作定于的词有名词，代词，数词，介词短语，不定式，动词-ing形式，动词-ed形式以及从句，定于分为前置定语和后置定语
1.YaoMingisanexcellentbasketballplayer.（形容词，前置）
2.Ronaldoisafootballplayer.（名词，前置）
3.Yourhairneedscutting.（代词，前置）
4.Thirtystudentsattendedtheparty.（数词，前置）
5.Heisinthesittingroom.（现在分词，前置）
6.Youcanseefallenleaveseverywhereinfall.（过去分词，前置）
7.Whoisthegirldancingoverthere?（现在分词短语，后置）
8.Thehotelbuiltlastyearisthebestinthecity.（过去分词短语，后置）
9.Thisthehousewhichwevisited.（从句，即定语从句，后置）
六状语：
用来修饰形容词，副词，动词或整个句子，用来表示时间，地点，原因，方式，程度，目的，结果，条件，让步，频度等情况。
通常用作状语的词有副词，介词短语，不定式，动词-ing形式，动词-ed形式，名词词组，从句等，状语一般放在词尾，但有的也放在句首或句中
1.Theplanewilltakeoffinafewminutes.(介词短语作地点状语)
2.Hecamelatebecauseoftherain.(介词短语作原因状语)
3.Shecuttheapplewiththeknife.(介词短语作方式状语)
4.Therearemuchfishinthelake.(介词短语作地点状语)
5.Theriverisverylong.(副词作程度状语)
6.Heranfasttocatchthetrain.（不定式作目的状语）
7.Shewokesuddenlytofindhimstandingnearthebed.（不定式作结果状语）
8.Turningtotheleft,youwillseethelibrary.（现在分词作条件状语）
9.Givenanotherchance,hewillsucceed.（过去分词作条件状语）4
10.Theywalkedinspiteoftheheavysnow.(介词短语作让步状语）
11.Heusuallygoestobedatten.(频度副词作状语）
12.Theyaregenerousalthoughtheyarepoor.（从句作状语,让步状语从句）
找出下列句子的句子成分并翻译出来：
1.Thefarmcoveredthousandsofacres.（英亩）
2.Don'tleavethewaterrunningallthetime.
3.Theplaceisworthtobevisited.
4.OnlythendidIrealizeIwaswrong.
5.Therestoftheappleisrotten.（腐烂的）
6.Ichoosetogotoworkbybus.
7.Thereareplentyofrestaurantstochoosefrom.
8.Imetherbychance.
9.Icameacroanoldphotointhedrawer.（抽屉）
10.Thechildtriedtocatchtheteacher'seye.
11.Iintendtofinishthetexttoday.
12.Shelooksyoungconsideringherage.
13.CarryonworkingwhileIamaway.
14.Toseeistobelieve.眼见为实
15.TheworkerandwriterisfromWuhan.（工人和作家是同一个人）
16.Somethinghasgonewrongwithmywatch.
17.Theywerestrugglingtogetoutoftheburningcar.
18.Shedidwanttohavewhatiscalledmobilephone.
19.Wethinkitisnecessarytoworkhard.
20.Seekingfriendshipishumannature.
5
句子成分分类-英语
英语主谓宾表定状补
一．主语：
主语(subject)是一个句子的主题(theme)，是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。
1．名词作主语。：
倒下横在)
小河流入大江。)
2．代词用作主语：
你差不多对了)。
他说了个笑话，但没有引人发笑)
3．数词用作主语。
三个就够了。
减4余3。
4．名词化的形容词用作主语。
懒汉被迫劳动。
老少并肩而行。
5．副词用作主语。
现在是时候了。Carefullydoesit.小心就行。
6．名词化的介词作主语。
7．不定式用作主语。
你能否找到路可能是一个问题。
8．动名词用作主语。
9．名词化的过去分词用作主语。
10.介词短语用作主语。
11.从句用作主语。
doesn’tmeanthatwehaveto.
12.句子用作主语。
“你好”是一句问候语。
二．谓语
谓语(predicate)或谓语动词(predicateverb)的位置一般在主语之后。
谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。
1．由简单的动词构成。
发生了什么事？
他今天苦干了一天。
飞机是十点起飞的。
2．由动词短语构成的谓语。
我在看书。
1
英语主谓宾表定状补
这半天你在干什么来着？
你努力就可以做到。
3．英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词，表生动。
这种动作名词之前常用没有多大意义的动词have,get,take,give等。如：
我昨天游了一次水
你看看那个！
他叹了口气。
我受到了很大的震动。
三．表语
表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可以说是一种主语补语。它位于联系动词之后，与之构成所谓的系表结构。在系表结构中，联系动词只是形式上的谓语，真正起谓语作用的则是表语。
可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。
1．婚礼是在那个星期天举行的。（名词）
2．就是这样。（代词）
3．我们一共7人。（数词）
4．你有空吗？（形容词）
5．你在听吗？（电话用语）（副词）
里面有人吗？（副词）
6．我只能等待。（不定式）
Myanswertohisthreat（威胁）（不定式）
7．Complimenting（赞美，祝贺）恭维就是说谎。（动名词）
这是要的高了吗？（动名词）
8．我对此事感到很惊讶。（过分）
我对他所做的很满意。（过分）
9．她很健康。（介词短语）
演出时间为7点至10点。（介词短语）
10．这就是你发怒的原因吗？（从句）
11．这就是我初次与她会面的地方。（从句）
补充：
能做系动词的实义动词：
come,go,run,turn,get,become,keep,stay,make(表变化的动词)
fell，sound,smell,look,taste（感观动词）seem,appear(似乎，好像)
1．我的梦想实现了。（Come后常加easy,loosenatural等）
他病了。保重。
keep作为系动词还常接quiet，calm，cool，well，warm，silent，clean，dry
3．这口井干枯了。（short,loose,wild,cold等）
4．
2
宾语（object）在句中主要充当动作的承受者，因此一般皆置于及物动词之后。如：Ourteambeatalltheothers.我们的球队打败了所有其他球队。
可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等。
1．你想喝一杯吗？（名词）
2．他们不会伤害我们。（代词）
3．加5等于10。（数词）。
4．我将尽力而为。（名词化形容词）
5．他上个星期离开了那里。（副词）
6．她真的要离开家吗？（不定式）
7．想不到的，意外的).（名词化的分词）
8．你明白我的意思吗？（从句）
扩展：双宾语问题
宾语中有些动词需要两个同等的宾语，即直接宾语(directobject)与间接宾语(indirectobject)。
直接宾语一般指动作的承受者，间接宾语指动作所向的或所为的人和物（多指人）。
具有这种双宾语的及物动词叫做与格动词(dativeverb)。间接宾语一般须与直接宾语连用，通常放在直接宾语之前。
常用的有：answer,bring,buy,do,find,get,give,hand,keep,leave,lend,make,offer,owe,pass,pay,play,promise,read,save,sell,send,show,sing,take等。
如：我给他找到了一个职位。
双宾语可以由介词to或for表达：
五．补语
补语（complement）是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做主语补语（subjectcomplement）,补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语（objectcomplement）.
(1).形容词用作主语补语是常置于主语之前，后有逗号。
有时可以置于主语之后，前后都有逗号，与非限定性定语相似。如：
rpleadings.
(2).可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等
他们将孩子命名为吉米。（名词用作并与补语）
（名词短语作宾语补语）
她将鸡蛋煮老了。（形容词用作宾语补语）
我发现那本书很有趣。（形容词短语用作宾补）
（不定式用作宾语补语）
（动名作宾补6.Don’ttakehiskindne不要把他的友善看作是当然的事。
3
定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词。可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等。
1．形容词用作定语是大量的。
（1）（2）（后置定语）
2.名词用作定语。
（1）女婴（2）井水
双座轻型汽车
2．代词作定语。
（1）（物主代词用作定语）
（2）（不定代词所有格作定语）
3．数词作定语
（1）做此事只有一法。
（2）
基数词用作后置定语：
4.副词充当定语时常后置，如：楼上的房间今日世界出路休息日
5．不定式用作定语
（1）她忘记了答应写信的事。
（2）那正是做此事的方法。
6．动名词用作定语.拐杖安眠药吃饭用具学习方法
7．分词充当定语正在睡中的小孩嗜酒者一个退休工人一朵谢了的花
7．介词短语用作定语。
（1）这是一幅中国地图。
（2）
8．从句用作定语，即定语从句
停在外面的车是我的。
七．同位语
当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语（appositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。
1．名词用作同位语是大量的。
（1）
（2）country.
2．代词用作同位语。
（1）（2）
4
3．数词用作同位语。
（1）（2）4．不定式与动名词用作同位语。
（1）（2）
5．Of短语用作同位语
罗马城写作艺术吸烟嗜好
6．从句用同位语，即同位语从句
（1）
（2）
八．状语
状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。。如：
1．这个女孩大有进步。
2．作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等。副词最常用作状语，位置比较灵活，可置句末、句首和句中。
3．按用途分时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等
（1）。时间状语，多位于句末和句首，有时亦可置于句中
(2).地点状语，多置于句末，有时也位于句首和句中。
月台).
（3）.原因状语，包括表理由的状语，多置于句末，有时亦可置于句首。
(4).结果状语，多由不定式、分词和从句表示，常位于句末。
Shewoke(醒
(5).目的状语，多由不定式、介词短语和从句等表示，常位于句末，强调时可以置于句首。隐蔽处).
(6).条件状语。多由短语和从句表示，常置于句末和句首。
(7).让步状语，由短语和从句表示，常置于句末和句首。
(8).程度状语。常由副词、介词短语及从句等表示。程度
（9）.伴随状语，常由短语和独立主格等表示。对位于句末和句首。
5
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