班级工作经验总结

为学生点一盏照亮前行的明灯

班级工作经验总结

——班级工作经验总结

“甘作春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”，这是人们对教师无私奉献精神的赞美。工作以来，我一直将其视为人生追求的最高境界，苦学不倦，勤耕不辍，用无悔的信念和辛勤的汗水去换取事业的成功。

人们常说，教师的工作平凡而伟大。平凡，是因其日复一日，具体而琐屑；伟大，是因其在点点滴滴中塑造着人的灵魂和人的未来。任职来，我一直担任班主任，教育教学实践使我深深懂得：一个优秀的班主任不但要播下知识的种子，更要播下爱的种子，只有了解学生，才能更好地教育学生；只有热爱学生，才能真正成为学生的知音；教师不仅应是学生的良师，更应是学生的益友。因此，我非常注重对学生的情感投入，努力用爱的清泉去浇灌祖国的花朵。每接一个新班，我都想方设法去全面了解每一个学生，了解每个学生的思想、学习情况和家庭状况；我坚持家访，分析孩子的性格，介绍孩子的`情况，与家长交流教育孩子的方法，学生无论遇到什么困难，我都热情相助。我分享着学生的快乐，分担着学生的忧愁，我以人格的力量塑造着人格，我以无私的爱赢得了学生的爱，赢得了家长、学校和社会的一致赞誉。

我注意营造良好的育人环境，围绕教育学生“学会关心、

学会生存、学会学习、学会做人”这一目标开展班级工作。在我所带的班级里，学生人人都有机会担任班干部，人人轮流当值日生，使他们在学习管理班级的同时学会了管理了自己。为了提高学生的思想认识和道德水平，我组织开展了大量生动扎实的教育活动。我注重在数学教学中渗透品德教育，并结合数学教学开展了“早间五分钟新闻播报”、 “社会用字规范化调查”和“假期德育作业”等活动，引导学生关心政治、关心社会、关心父母、关心身边的每一个人。我积极组织和指导学生开展第二课堂活动，并取得了一定成绩，先后在历届教育活动中，我辅导的学生征文多次荣获各级奖励。这些活动极大地提高了学生的素质，陶冶了学生的情操。

对于后进生，我总结了一套行之有效的帮教方法：以理想教育为主线，以培养他们做有用之人为目的，发现他们的闪光点，扶持他们的起步点，抓住他们的反复点，促进他们的飞跃点。对于前两点，我注意扬其长，避其短，动之以情；对于后两点，我注意宽严有度，晓之以理，施教得法，较好地做好了后进生转化工作，使他们每一个人都能愉快地学习、生活。

对于留守生，我用一颗热心去温暖他们，留意他们的情绪，关心他们的生活，努力营造良好的亲情班集体，让他们的心灵得到极大的慰藉。

一分耕耘一分收获，几年来，所带的班级深受领导、同事

及社会的好评。11-12学年度，我所带班级也因此被评为“县级先进班集体”。我深知成绩只能代表过去，今后，我当继续坚持正确的教育方针，注意工作方法，开拓创新，积极进取，做一辈子用爱心点灯的人，点一盏照亮学生前行的明灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的一生。

小学 a

2012-10-8

班级工作经验总结 [篇2]

教师的使命就是教育好每一位学生，班主任的使命就是以学生的健康成长为教育任务。如果一个班主任不能把学生的成长成人成才放在首位，那他就不是一名称职的教师，更不是一名称职的班主任。

一．指导思想

1. 坚持学习，推进素质教育。

2. 坚持以人为本，提倡民族平等，团结协作，积极进取的精神，加强班级的团队精神，增强凝聚力。

3. 坚持德育教育，以心理健康教育为重点。

二．存在问题