61儿童节广播稿

六一儿童节的广播稿

61儿童节广播稿

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家早上好!阳光心语广播又和大家见面了！

甲：本次的广播由我们和大家一起度过。我是今天的主持人。

乙：我是。

丙：我是。

甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子！乙: 再过几天就是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！

丙：我祝愿在这一年一度的节日里，我们中心小学的所有同学都能开开心心的度过。

甲：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢？

乙：同学们，想知道答案吗？一段音乐之后，回来告诉你。

★ (播放歌曲《读唐诗》第一段)

丙：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。

甲：接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。

乙：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

丙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐-杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢？乙：希望是这样。记得老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。丙：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定

5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

甲：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。

乙：盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂最快活的日子！丙：红色的、蓝色的气球，在孩子仰望天空的一瞬间，飞到天尽头；

甲：田野里，草丛边，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏；

乙、吹泡泡的小女孩儿，将希望装得满满的，透过七彩阳光，看快乐的轮廓越变越大；丙：爱读书的少年，在夏日的日头下，手捧那本爱不释手的外太空探索，津津有味地读着甲：六一国际儿童节，一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！乙：记忆里的小时候，儿童节的下午，我们总爱缠着大人，去游乐场玩碰碰车，骑旋转木马。丙：记忆里的小时候，太阳公公总是很早回家，和小伙伴嬉戏玩耍的时光总是那么短暂...... 甲：而终于有一天，我们长大成人。在紧张忙碌的现代生活里，很难停下来喘一口气。何不在今天，让我们放慢脚步，和身边的小不点儿们一起，肆无忌惮地开怀大笑吧！

乙：温习年少时，那最初梦想，而今是不是已渐行渐远？或者还为之坚持着，努力着？丙：在六月的第一天，我们愿和普天之下的所有人，共度欢乐时分，追忆少年梦想。甲：让童心未泯的人，一起骄傲地说，我们都是孩子！

乙： XX啊，儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦！

丙：那，XX，你一般怎样庆祝儿童节呢？

甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！

乙：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！

丙：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢! 甲：哦，是吗？举个例子听听。

乙：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。

丙：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢！真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊！

甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活，甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！

（播放歌曲《快乐的节日》第一段）

甲：敬爱的老师、

乙：亲爱的同学们

丙：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。

甲：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。

乙：六月的我们，是热情的奔放的

丙：六月的我们，是健康的向上的

合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来！

合：老师、同学们，本次播音到此结束，感谢收听，再见。

★ （播放《让我们荡起双桨》）

61儿童节广播稿 [篇2]

六一儿童节广播稿

甲：五月的歌剧已近尾声，六月的阳光异彩纷呈；

乙：春天用葱郁和我们道别，夏日用骄阳向我们招手…… 甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！乙：非常高兴再次和大家相聚在红领巾广播站。

甲：王夕睿，你知道这个周日我们将迎来什么节日吗？乙：当然知道啦，就是属于我们小朋友的“六一”儿童节！对了，杜禹含。今年的“六一”儿童节正好赶上周日，你打算去商场、超市、电影院，还是公园、游乐场庆祝节日呀？甲：这些地方我哪都不想去，今年我要为自己安排一个有意义的儿童节！

乙：有意义的儿童节？那你认为怎样才能使儿童节过得有意义呢？

甲：大家是否觉得，每年的六一儿童节，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是围绕在我们身边，变着法的想陪我们度过一个快乐的节日，全家人忙里忙外，我们就成了家里的“核心人物”，只要我们想要什么，爸爸、妈妈都会无条件满足我们，偶尔遇到我们有些过分的小小愿望时，即便爸爸、妈妈不同意，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也会立即出马，确保我们“满载而归”。曾几何时我以为那样的儿童节就是幸福、快乐的，就是有意义的。可是，随着年龄的增长，我渐渐发现皱纹悄悄地爬上了爸爸、妈妈的眼角，还深深刻在了爷爷奶奶的眉梢，

让他们显得更加苍老。以前，我听爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说起过他们的小时候。那时候，还没有丰富的物资和富足的生活，别说什么山珍海味，有的时候甚至要担心自己的温饱……于是，生活在幸福、文明新世纪又备受他们关爱与呵护的我开始了憧憬：我希望也给他们过一次“儿童节”，为他们找回属于自己的童年回忆，让他们也享受一次“00后”的幸福童年！

乙：你说的太对了，别说是“六一”儿童节，就是我们平时在家里，家长们也唯恐我们吃的不好，穿的不美，每天为我们操心、劳力，只要我们有一丝一毫的不适就会牵动全家人的心弦。记得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、妈妈急得团团转，赶快带我到医院打吊瓶，然后爷爷、奶奶和姥姥、姥爷都赶到医院来，还有小姨和叔叔也都提着一大堆好吃来看我，全家人都把我当成心头肉，病在我的身上，可痛却在全家人的心里。后来我的病好了，奶奶却累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都拦着我，说：“不行，万一再把感冒传染给你，那可不得了！”。这样的优待，从我们呱呱坠地就充满了我们的生活，而我们也早就习惯了这样的优待，甚至从来不去关注家长的感受。今天你这么一说，我还真觉得自己应该为爸爸、妈妈过一次离他们越来越远的“儿童节”了！甲：那你想怎样安排这次特别的儿童节呢？

乙：恩……我想我要改一改往年下饭店、去游乐场的过节方

式，和爸爸、妈妈在家度过一次有意义的儿童节！我要帮妈妈做一次家务，给爸爸擦一次皮鞋，晚饭的时候，我还要尽自己的努力为他们加一道菜——木须柿子，相信在这样的儿童节一定会让爸爸、妈妈感到惊喜连连的！

甲：是啊！果然是好想法！可是你们女孩做些家务还算是得心应手，但对于我们这些男生来说，这可就算是很有难度了。就拿我来说，每次一进厨房，妈妈就说我是去添乱的…… 乙：那你打算怎么办呢？

甲：我想帮爸爸、妈妈找回一种童年的回忆。

乙：“童年的回忆”？这怎么找得回呢？

甲：记得老师曾经说过：“回忆牵动着人的内心中最柔软的环节，会巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我准备找到这件事物，为爸爸、妈妈找回儿时的回忆。我记得爸爸、妈妈说过，他们小时候最欣赏的明星就是Beyond乐队，而Beyond乐队最出名的励志歌曲就是《真的爱你》，所以这几天我正在利用课余时间勤学苦练这首经典之作，等到爸爸、妈妈为我庆祝“六一”儿童节时，我就把这首歌曲献给他们，告诉他们这是我送给他们“儿童节”礼物，我是真的爱他们，我也要为他们过上一次不一样的儿童节！

乙：可不是嘛！相信爸爸、妈妈收到我们的祝福一定会开心的赞叹我们长大了！虽说儿童节是我们小朋友自己的节日，可我们也不能忘记为我们操心、劳力的家长，也要送给他们

一个快乐的节日！

(插播音乐《快乐的节日》)

甲：说了这么多，电波另一端的同学们可不要忘了，爸爸妈妈平日里对我们最大的希望。那就是希望我们好好学习，期末考试取得好成绩，长达以后做个对社会有贡献的人。做到这一点才是我们送给爸爸、妈妈最好的礼物！

乙：好了，说了这么多，不知不觉间我们的红领巾广播站又要和大家说再见啦，感谢同学们一个清晨的的悉心陪伴，让我们下周同一时间

合：不见不散！

61儿童节广播稿 [篇3]

六一儿童节广播稿

齐：亲爱的老师,同学们:

大家好！校园直通车又和大家见面了。

甲：今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室，将会发现，这天的教室是特别的，好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。

乙：我知道，同学们都期待着这一天的来临。因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。甲：这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。

乙：老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧；同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。甲：在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧！

乙： “ 等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。齐：时间过得真快呀，校园直通车又要和大家说再见了，我们下期不见不散。

61儿童节广播稿 [篇4]

六一儿童节的广播稿

开头：（播放一段音乐）---欢快曲子(1分钟)

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家早上好!莘陂小学红领巾广播站又和大家见面了！

甲：我是今天的主持人邵薇然。

乙：我是邵紫茵。

甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天就快到了，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子！

乙:对啊。“国际六一儿童节”即将到来了！一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！

甲：我祝愿在这一年一度的节日里，我们莘陂小学的所有同学都能开开心心的度过。

乙：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢？

甲：同学们，想知道答案吗？一段音乐之后，回来告诉你。

(播放歌曲2分钟)

甲：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。

乙：接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。

甲：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

乙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐-杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇

女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢？

乙：希望是这样。记得老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。

甲：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

乙：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。

(播放音乐2分钟)

甲：盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂最快活的日子！

乙：红色的、蓝色的气球，在孩子仰望天空的一瞬间，飞到天尽头；甲：田野里，草丛边，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏；

乙、吹泡泡的小女孩儿，将希望装得满满的，透过七彩阳光，看快乐的轮廓越变越大；

甲：爱读书的少年，在夏日的日头下，手捧那本爱不释手的外太空探索，津津有味地读着

乙：今天，是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！

甲：记忆里的小时候，儿童节的下午，我们总爱缠着大人，去游乐场玩碰碰车，骑旋转木马。乙：记忆里的小时候，太阳公公总是很早回家，和小伙伴嬉戏玩耍的时光总是那么短暂......

甲：而终于有一天，我们长大成人。在紧张忙碌的现代生活里，很难停下来

喘一口气。何不在今天，让我们放慢脚步，和身边的小不点儿们一起，肆无忌惮地开怀大笑吧！

乙：温习年少时，那最初梦想，而今是不是已渐行渐远？或者还为之坚持着，努力着？

甲：在六月的第一天，我们愿和普天之下的所有人，共度欢乐时分，追忆少年梦想。

乙：让童心未泯的人，一起骄傲地说，我们都是孩子！

甲：紫茵啊，儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦！乙：那，薇然啊，你一般怎样庆祝儿童节呢？

甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！

乙：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！

甲：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!

乙：哦，是吗？举个例子听听。

甲：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。

乙：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢！真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊！

（播放歌曲《快乐的节日》1分钟）

甲：敬爱的老师、

乙：亲爱的`同学们

甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。甲：六月的我们，是热情的奔放的

乙：六月的我们，是健康的向上的

合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来！合：老师、同学们，本次播音到此结束，感谢收听，再见。（播放《大家一起来》）

61儿童节广播稿 [篇5]

“六一”国际儿童节专题广播

A：敬爱的老师！乙：亲爱的同学们！

合：大家上午好!红领巾广播站又和大家见面了！

B：今天是六一儿童节专题广播时间。我是主持人……我是……

C：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子！ D: 后天，是六一国际儿童节，一个属于我们这些小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！

A：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢？

B：同学们，想知道答案吗？一段音乐之后，回来告诉你。

C：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。

D：接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。

A：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策

村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

B：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐-杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

C：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢？

D：希望是这样。记得张老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。 A：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

B：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。

C：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦！

D：你一般怎样庆祝儿童节呢？

A：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！

B：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！

C：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢! D：哦，是吗？举个例子听听。

A：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。

B：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节

目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢！真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊！

C：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活，甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！

播放歌曲《我们多么幸福》分钟

D：敬爱的老师、乙：亲爱的同学们

A：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。甲：六月的我们，是热情的奔放的乙：六月的我们，是健康的向上的

A、B：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来！

B：老师、同学们，本次播音到此结束，感谢收听，再见。

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