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班主任写学生评语
大家忘不了一号乔腾坤同学，做事踏实认真，虽然不善言语，但却有股不甘落于人后的精神。课后，总是默默不语，埋头读书写作业，取得了特大进步。可是，在课堂上你也沉默不语，使你失去许多表达和思维训练的机会。不要再“沉默”下去了好吗，大家希望你以自己的学号为目标，成为一个思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子，真正第一的棒小伙！
机灵可爱的洪豪，小脑袋里装满了各种各样纯真的想法。你说希望自己考第—，真是—位要强，肯上进的小男子汉啊！可是，如果只贪玩不学习，知识不会自己长翅膀飞到你的小脑子里呀！老师送你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。只要有毅力有恒心，就能和字宝宝成为好朋友！只要你肯学，你一定是最了不起的！
志锋是一个非常聪明的大男孩儿。记得在刚开学时，你读拼音是那么认真，发言是那么积极，干活是那么勤快。但可惜你熟悉了学校环境后，就渐渐管不住顽皮的自己了，又变得像不懂事的小孩儿。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就为你的进步而感到高兴。老师希望在下个学期看到一个懂事的写一手好字的你，好吗？
翁植荣小朋友是个聪明机灵的小男孩。在老师面前总是那样可爱，显得一本正经，可背着老师又变得那样调皮。你平常认真写字的话，写出来的字真漂亮，假如你天天能做到这样，那多好啊！贪玩占用了你太多的时间，我们一起努力，把“贪玩”这个小捣蛋赶走好吗?
操威是个听话、懂事、愿意帮助别人的大男孩。正如你高高的个子一样，在学习上也是非常棒的。你会勤于思考问题，积极发表自己的见解，但是在工作时，还缺少一点胆量和带动力，要抓住每一个锻炼自己能力的机会噢。老师还希望你不论是在学校还是在家里都能做一个独立自主，听话懂事的孩子。
奚致远小朋友是个朴实诚恳、心地善良的孩子。老师喜欢你一丝不苟的学习、做事态度。你不再当小蜗牛时，就变成了聪明活泼，可爱、嘻笑着的“一休哥”。一分耕耘一份收获，小男子汉，希望你能舒展笑眉，努力地学、尽情地笑！
魏学特小朋友憨厚纯朴，心地善良，大家都爱和你玩儿。记得开学初，你还是一个让大家担心的爱哭不懂事的娃娃。现在的你适应小学生活了，每当望着你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样；看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情，老师心里有说不出的高兴。你的进步是老师和父母最大的欣慰。努力吧！老师天天为你加油。
叶人豪小朋友，你是个聪明活泼、上进心强的孩子。记得开学第一天你还躺在地上打滚呢，现在的课堂上有你响亮清脆的发言，课后有你关心集体的身影，大家都愿与你这位热情善良的同学成为好朋友。我们一起努力抓害虫，让你成了小小书法家。再抓掉一条上课会讲悄悄话的害虫好吗，老师相信，聪明的你会做得更加出色，加油吧！
王凯豪小朋友是个懂事、学习认真的小男子汉。每次作业一交上来，总是趴在讲台边问老师有没有五角星。每次看到你课堂上高举的小手，老师由衷的高兴，你的努力没有白费。再抓掉一条上课会讲悄悄话的害虫好吗，老师希望你能象你的妈妈一样认真，相信聪明的你还会做得更加出色，加油吧！
吴炜嘉小朋友的眼睛里写满了乖巧和懂事。小小个儿的你身上没有娇气，反而憨厚、朴实，爱帮助同学。大家最爱听你绘声绘色地讲故事了。课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀！丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。但是你有时有点骄傲，要注意克服哦！
一看曹家伟就知道是个聪明爱动脑的小男孩。课堂上高高举起的小手，是你认真思考的证明；遇到问题时紧皱的眉头是你积极动脑的标志；变得越来越工整的作业是你上进心的又一展示。要知道进步的前提是踏实加认真，老师相信只要你明白这点，凭你的聪明和克服困难的勇气，你定会取得更大的成功！
王嘉豪小朋友是个聪明、机灵的小男孩。老师时刻都在关注你，活泼的你，上课有时会把手举得高高争着回答问题，有时会东张西望找伙伴谈话，有时会把脑子用到不正常的地方去。其实你一点也不比别人差，你同样是老师最喜欢的学生，只是贪玩和贪心占用了你的时间。以后要把这两个小捣蛋赶走，把你的聪明才智用到学习上去，才会更优秀！
可爱的小刘宇机灵的小脑袋里装满了各种各样纯真的想法。与同龄的孩子相比，你做事认真，有毅力有恒心，画画的时候，你能大半天一动不动地坐着观察。在其他事情上，你同样或得了大丰收，拼音大王、识字大王、朗读大王、小小书法家、小小发言家、口算高手……老师坚信：成功属于认真的你！
徐明豪是个认真、踏实的帅小子，可你有点羞羞答答的。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上你也沉默不语，使你失去许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。勇敢点，自信点，加油！努力！你会更帅的！
宗琮小朋友是一个爱玩好动的小男生，当然这不是缺点，错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！老师还想对你说句话：不遵守纪律的孩子就会象离群的大雁一样孤单无援。
士军小朋友是我们班进步最大的同学。每次老师问谁想得第—，你总会把小手高高举起，真是—位要强肯上进的聪明孩子。老师高兴极了，因为你终于知道什么是学习了。老师相信，只要你肯学，你一定是最了不起的！老师真希望你能像大家一样，手臂再举高些，声音再响亮些，作业再认真些，新的一年里能取得更好的成绩。你的爸爸、妈妈也一定会为你自豪的！
王玲小朋友是一个聪明、漂亮的女孩子，与小朋友之间和睦相处，总是默默地扫地，干这干那，可积极了，老师看了真的很喜欢你。可现在你有点变了，喜欢和妈妈唱反调了，上课也放松了对自己的要求，这样大家可不喜欢。只要踢走倔脾气这块成功的绊脚石,你一定会成为各方面都很出色的好女孩。对自己要有信心哦！
王光挺小朋友遇到老师时，总是会亲呢地叫一声“老师好”，真是一个有礼貌的孩子。你不但融入了我们班这个大家庭，还成了班里的总管，劳动时，你的身影总是最忙碌，老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子！
李浩杰小朋友聪明、健谈、思维敏捷，这是老师最欣赏你的地方。不管是朗读还是回答问题，声音最响总是你。你还很热心地为班级做事，比赛时总能为班级争光，大家多希望你能把自己在赛场上不甘落后的劲头用在学习上和自我管理上，团结同学，遵守纪律，成为一名品学兼优的好学生！
支殊翔，父母给你取这个名字是希望你展翅高飞吧！经过一个学期的小学生活，你开朗活泼多了，也更可爱了。课堂上总能看到你等待回答问题时迫切的神情，大课间活动你也和大家一起玩得很开心，这是你成功战胜自己胆怯心理的结果。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！相信明年的你一定能让大家刮目相看。
小萌萌是个文静美丽的小女孩。你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察，桌椅歪了你主动摆好，纸篓满了你主动倒掉，课堂上发言的次数也多了。老师希望你成为一个学习更主动的孩子，抓住每一个锻炼自己的机会，提高自己的语言表达力，成为一个能言善辩的小学生。
晨慧长着圆圆的脸，水灵灵的眼睛，真是一个可爱的小女孩。和刚开学时比，你进步好快，上课时能擦掉眼泪认真听讲，作业能按时完成，而且字也写得漂亮多了。你待人诚恳，心地善良，大家都非常喜欢你，希望你性格再开朗一些，投入集体温暖的怀抱，你会更加快乐！
小海宁那双珍珠般的大眼睛里，盛满热情、聪慧……课堂上你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师意外的惊喜；美术课上，能看到你画画、做手工时专注的神情；音乐课上，能听到你悦耳的歌声，看到你精彩的表演。教室里的大五角星上，你的奖品总是最多。相信优秀的你将赢得更多的掌声！
老师喜欢上课时的佳佳，那时的你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，热情大方……但老师不喜欢作业时的你，不相信这是你这样漂亮小女孩的作业，写字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你能用新的行动新的姿势，改变大家对你的看法吗？
大家好喜欢上课时的陈璇小朋友，那时的你思维活跃，发言大胆；好喜欢劳动中的你，那时的你勤劳能干，不怕脏和累；好喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，热情大方；但大家可不喜欢作业时的你哦，我们都不相信这是你这样聪明漂亮的小女孩的作业呢！只要多努力一下下，你的字就可以写得很漂亮，脑子多思考一下下，你就会更棒！
每次看到了小卓倩笑眯眯的可爱样子，老师也会忍不住开心起来。你浑身上下充满了活力，爱玩也爱学习，上课时回答的声音美丽又动听，课间活动的身影活泼又可爱，台上的舞姿优美又大方，大家都很喜欢你。临近期末，你的纪律有点散漫，好像对你的椅子有意见，每次上课总想离开它。虎头蛇尾可不好噢，希望下个学期你让大家看到一个更可爱的小卓倩！
晓雯是个文静乖巧的小女孩。上课时，两只小手总是放得平平的，轻轻的问候，轻轻的回答，悄悄的学习，悄悄的思索，认真地作业。作业本上那工整的字迹，宛如开出的花朵，在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你在今后的集体生活中更加开朗活泼些，这样就可以有更多的同学知道你比姐姐厉害啊，你说对吗？
晓敏是大家心目中的大班长，每位小朋友都很喜欢你。提起你，就不由得想起你那一手清秀、整洁的小字，你的性格就象那字一样跃然纸上。做事勤勤恳恳，踏踏实实，你不愧为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。希望今后你在学习生活中大胆施展自己的才干，使自己更加出色！
在大家眼中，美晶是一颗美丽大方、勤奋好学的亮晶晶的“星星”！晨读时有你婉转动听的书声，课堂上有你清脆悦耳的发言，你思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，深情的朗读，令老师赞叹，同学们羡慕！大家都真心希望你能够改掉娇气的毛病，相信你会赢得更多的友谊！
张静怡小朋友，文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。虽然你总是轻轻的来，悄悄的去，很少与大家谈心，你仍旧是大家十分喜欢的孩子，因为你最听老师的话。抓住每一个锻炼自己的机会吧，大家都希望你能再活泼些，多把欢乐的笑声带给同学们！
梦婷小朋友，文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你的学习有了很大进步，课堂上你愿意主动发言了，这真是一件令人高兴的事。尽管有时候也会走神，但你一直在努力，这从你的每一次作业上都能感觉得到。总有一天，你也会跑在班级的最前面！
郑倩那双珍珠般的大眼睛里啊，盛满美丽和聪慧。课堂上，每当老师讲到精彩处，你的嘴角总会露出一丝微笑。你勤奋好学，思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩。你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你大胆施展才干，使自己更加出色！
黄璐瑶长着一双笑眼，平时大家总能看见你开心的笑容。你总是积极主动为大家服务，受到表扬时，学习的劲头甭提有多足了，那浑身朝气蓬勃的劲儿真是人见人爱。每当你因为马虎任性而犯错时，每当你因为精力不集中而溜号时，老师批
评你，你总是苦着小脸，你为什么不能捉掉自己的害虫，让老师永远都看到你会心的笑容呢？在班里的女同学中，你的个子是最高的，老师希望你也是最懂事的！
晓冉是一位乖巧可爱的小女孩，甜甜的笑容中透出心灵的善良。你那一手清秀、整洁的字，就像你的性格一样跃然纸上。全班的女孩子们犹如朵朵怒放的鲜花，你却像墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！老师期待着有一天你也能大胆地举手，流利地发表自己的见解；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放！
小严嘉欣那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。你总爱默默地为班级扫地，干这干那，可积极了，大家看了真的很喜欢你。你书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！
雯雯是个能干、乖巧、听话的小女孩。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力，在学习上你是一个十分有潜质的孩子。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，希望你再多些踏实和认真，在日常行为习惯上严格要求自己，上课认真听讲，不做小动作，做个干净漂亮的女孩子，好吗？
小雨晴像墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！这学期，你取得了飞跃性的进步，你的点滴进步包含着你的努力，也凝聚着老师、同学和阿姨们的心血。大家希望你今后更加认真，尤其在书写速度上。期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
看到嘉瑶可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师就不由得喜欢。你喜欢和老师在一起，对同学也非常热心，你会讲很多故事，给大家带来欢乐。特别是在课堂上听到你响亮清脆的回答，看到你专注认真的眼神，真是棒极了！如果你的动作能再快些，遇到困难时不要苦着小脸，勇敢地去面对，让大家永远都看到你会心的笑容，那该多好啊！
周敏是个天真活泼、乖巧听话的小女孩。上课用心听讲时，作业写得多认真呀，给大家留下了非常深刻的印象。但是有些时候，你的马虎和娇气会打败你的认真，老师相信你能改掉这些坏毛病，不断努力战胜害虫吧，用心学习，大胆举手发言，让自己变得更聪明！
小伟刚是一个憨厚、善良、单纯的男孩儿。老师总把你当成自己的孩子，但是小小年纪的你总是有些孤独，不爱和大家玩儿。在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。小小男子汉，不要再“沉默”下去了，大胆地举起手，流利地回答老师的提问，努力地学、尽情地笑，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧，活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”吧!
聪明、活泼、勤奋是大家对强强的印象。课堂上一次又一次高高举起的小手，一个又一个精彩的回答，作业本上一个又一个小笑脸，都凝结着你的汗水。你是一个天真可爱的孩子，尊敬老师，爱劳动，总是抢着帮老师做事，在老师帮助下也能严格要求自己，可是你交了一个坏朋友——贪玩，影响了你的成绩，老师希望
你能勇敢地与它作斗争，这样你才会不断进步，你能做到吗？
聪明机灵的小煊煊，全班同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最能干的是你，最偷懒的还是你；老师最欣赏的是你，最操心的又是你；最让老师得意的是你，最让老师伤心的还是你。画画和玩的时候，你好专心！学习上，你虽然有自己的巧方法，接受能力强，反应快又有创造性，可却没有你画画和玩时那样专心哦，所以你收获的苹果总是没有第一个多。我们真希望你能快些长大，学会自己约束自己，成为一个真正坚强的小男子汉！
浩天是个热情活泼的小男子汉，头脑灵活，思维敏捷。每当望着你瞪着亮晶晶的大眼睛，认认真真听讲的可爱模样，看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情，听着你悦耳的琅琅书声，看着你埋头读故事的身影，老师心里就有说不出的高兴，真为你骄傲！但有时候因为你的调皮、好动，也会一时疏忽犯点小错误影响自己的形象。你是一个有志气的男子汉，一定会捉掉自己身上的害虫，成为一个老师信任、同学爱戴的出色的好班长！
班主任写学生评语 [篇2]
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你是一个尊敬老师，团结同学，遵守纪律的好孩子。在课堂上能专心听，作业也能自觉完成，但欠方法，怕苦怕累的思想还未克服，作业速度慢。老师希望你努力！克服困难，争取优秀的成绩向老师和家长汇报。
班主任： 20 年 月 日
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你是个懂事的女孩子。尊敬老师，乐意帮助同学，学习目的明确，作业认真，字体端正，成绩优秀。但欠积极思考，课堂上爱细语，希望发扬成绩，克服缺点。多看书，多思考，多做练习，争当一名德智体全面发展的好学生。
班主任： 20 月 日
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你是一个热爱运动，活泼好强的男孩子。学习目的不明确，上课精神不集中，小动作也不少，作业马虎，成绩不理想。希望你发扬成绩，克服缺点，多读书，多思考，多做习题，争取更大的进步！加油！
班主任：
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你是、好强、活泼的男孩子。尊敬老师，热心帮助同学。但是，学习欠自觉，课堂上专注力不够，有时喜欢搞小动作，作业马虎，字体不端，故成绩不稳定。老师希望你发扬成绩，克服缺点，多读书报，多思考，多做练习，争取更大的进步！加油！
班主任： 2012年1月1日
你是一个尊敬老师，工作认真，爱学习的孩子，也是一个乐于为班集体做事的好干部。学习目的基本明确，按时完成作业，成绩不错，但是，字体还是不端正。老师希望你继续努力！克服缺点，多看书，多思考，多做练习，争当一名德智体全面发展的好学生！
班主任： 2012年1月1日
你是一个积极向上的学生，又是一个尊师老师，团结同学，做事认真的孩子，学习基本自觉，作业认真，字体端正，但是怕苦怕累的思想严重，欠积极思考，不善于表达自己的见解。老师希望
你发扬成绩，克服缺点，争当一名德、智、体全面发展的好学生。
班主任： 2012年1月1日
你是个讲文明的好孩子，尊敬老师，团结同学，学习自觉，作业认真，成绩优秀。上课讲话和搞小动作克服了，在学习上有了明显的进步。老师希望你继续努力，多看书、多思考，多提问题，争当一名德、智、体全面发展的好学生。
班主任： 2012年1月1日
你是个本性善良，活泼好动的孩子，尊敬老师，团结同学。但是学习目的不明确，课堂上搞小动作减少了，有了一点进步。老师希望你继续努力，专心听课，不懂的多问，作业不要马马虎虎，为了自己的将来，学多点文化知识吧！
班主任： 2012年1月1日
你是一个文静的女孩，尊敬老师，团结同学。学习自觉，作业也认真，成绩优良，但未尽力。上课不够专心，所以成绩不稳定。老师希望你继续努力，多看书、多思考，多做练习，刻苦学习，积极向上。努力吧！为了自己的明天，奋斗吧！
班主任： 2012年1月1日
你尊敬老师，团结同学，为人正直、斯文，爱帮助别人，学习基本自觉，作业按时完成。课堂上少举手发言，胆小怕事。老师希望你积极向上，严格要求自己，多看书，多思考，多练习，向科学的高峰攀登，当一名德、智、体全面发展的好学生。班主任： 2012年1月1日
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你是一个尊敬老师，积极参加体育运动的孩子。基本遵守学校规章制度，学习有明显的进步，作业基本按时交，但是比较马虎，欠认真思考，成绩有明显的进步。希望你积极向上，严格要求自己，多看书，多思考，多练习，当一名全面发展的好学生！
班主任： 2012年1月1日
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你是个上进心强，文明有礼貌的孩子，既尊敬老师，又热心帮助同学。学习目的明确，上课认真听，作业按时按质完成，字体端正，成绩提高得快。老师希望你继续努力，多看课外书，多思考问题，成为同学学习的榜样，当一名全面发展的好学生！
班主任： 2012年1月1日
你是个文明的学生，尊敬老师，友爱同学，学习目标越来越明确，学习自觉，课堂上能专心听讲，也能按时完成作业，进步明显，是个听话的孩子。但胆小怕事，课堂上欠积极思考举手回答问题，老师希望今后多看课外书，当一名德、智、体发展的好学生。
班主任： 2012年1月1日
你是个文静有礼貌的好孩子。尊敬老师，友爱同学，关心班集体，积极参加学校的各项运动。学习认真，能按时按质完成作业，成绩优秀。但是对自己的要求不够严格，欠积极思考，大胆举手发言。希望你继续努力，多看书，多提问题，向科学的高峰进军。
班主任： 2012年1月1日
你尊敬老师，团结同学。积极参加体育锻炼。学习目的比以前明确，课堂上有时都听一些，作业基本完成，故成绩不理想。老师希望你发扬成绩，克服缺点，严格要求自己，认真学习，积极向上，争取更大的进步。
班主任： 2012年1月1日
尊敬老师，友爱同学，积极参加学校的各项活动，有一颗善良的心，做事也认真，是个听话的孩子。但是，怕苦怕累的思想严重，在课堂上精神又不够集中，做作业的速度慢，这些不良的行为习惯，严重影响你的进步。希望你发扬成绩，克服缺点！争取进步！
班主任： 2012年1月1日
你活泼好动，尊敬老师，友爱同学，学习目的不明确，课堂上爱开小差，作业马马虎虎，不懂又不问，怕苦怕累。老师希望你能发扬成绩，改掉缺点，严格要求自己，积极向上，努力学习，专心听课，争取更大的进步，当一名好学生。
班主任： 2012年1月1日
尊敬老师，友爱同学，工作认真，积极为班集体做事，是老师的好帮手，同学的好榜样。学习目的明确，能自觉学习，作业认真，字体漂亮，成绩优秀。但是，在课堂上欠积极思考和举手发言。老师希望你继续努力，积极思考，勇攀科学的高峰，当一名德智体全面发展的好学生。
班主任： 2012年1月1日 你是个活泼好动的孩子，尊敬老师，友爱同学，积极参加学校的各项活动。本学期有了明显的进步，听课专心了，作业认真了，学习成绩提高了。老师希望你继续努力，严格要求自己，积极思考，多看书，多做练习，勇攀科学的高峰！努力吧！一分耕耘一分收获，今天努力，明天收获。 。
班主任： 2012年1月 1日 ：
你是个斯文大方，又讲文明的女孩，尊敬老师，友爱同学，学习目的明确，能自觉学习，作业认真，字体漂亮，成绩优秀，但是胆小怕事。老师希望你继续努力，积极思考，多看书，多做练习，勇攀科学的高峰，当一名德智体全面发展的好学生。
班主任： 2012年1月1 日
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尊敬老师，团结同学，热心助人，积极为班集体做事。学习目的越来越明确，在课堂上能专心听老师讲课并积极举手回答问题，作业认真，成绩提高得快。但是，怕苦怕累的思想还存在。老师希望你继续努力，多看、多思、多问。向科学的高峰挺进！
班主任： 2012年1月1日
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尊敬老师，团结同学，你是个爱看课外书的
学生，又是个十分贪玩的孩子。平时不注意安全，经常与同学追追逐逐，让老师担心，学习有时自觉，有时不自觉，上课不够专心听，作业马虎，故成绩不稳定。 老师希望你听听话话！努力学习！积极向上！
班主任： 2012年1月1日
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你是个聪明的孩子，又是个十分贪玩的孩子。平时不注意安全，经常与同学追追逐逐，让老师担心，学习不自觉，上课不够专心，作业马虎，怕苦怕累的思想严重，故成绩不稳定。有付出才会有收获。努力吧!加油！
班主任： 2012年1月1日
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你尊敬老师，友爱同学，主动为班集体做事。上课守纪律，专心听，进步明显。但缺乏积极思考，故成绩不够稳定。老师希望你多看课外书，多思考，多问问题，争取更大的进步。学习要有信心、有毅力，不要怕苦怕累，努力吧！加油！
班主任： 2012年1月1日
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尊敬老师，友爱同学，你是个活泼好动，又十分贪玩的孩子。学习目的不明确，课堂上爱开小差和搞小动作，不懂又不问，怕苦怕累的思想严重。老师希望你听听话话，努力学习，改掉缺点，严格要求自己，积极向上，专心听课，认真完成作业，让妈妈开开心心。
班主任： 2012年1月1日 ：
你是个聪明活泼的女孩，尊敬老师，友爱同学，工作认真，积极为班集体和同学做事。学习认真，作业按时按质完成，字体漂亮，成绩优秀。骄傲自满的思想减少了，在课堂上与同学细语也少了。老师希望你百尺竿头更进一步，勇攀科学
的高峰！
班主任： 2012年1月1日
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尊敬老师，团结同学，活泼好动。一下课就与同学追追逐逐，不注意安全，让家长和老师担心。学习目的不明确，学习也不自觉，上课有时不专心听课，作业不够认真，有时不能按时按质完成，故成绩不稳定。一分耕耘一分收获。希望今后发扬成绩，克服缺点，争取更大的进步。
班主任： 2012年1月1日
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尊敬老师，团结同学，主动为班集体做事。上课守纪律，专心听，作业认真，有进步。但是在课堂上有时细语，欠积极思考，有怕苦怕累的思想。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，多看课外书，多思考问题，多做练习，努力吧！一分耕耘一分收获!
班主任： 2012年1月1 日
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你是个既聪明，又乐于助人的孩子。尊敬老师，友爱同学，能主动为班集体做事。但是，学习目的还不够明确，课堂上欠认真听和积极思考，作业有时马虎，故成绩不稳定。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，严格要求自己，克服怕苦怕累的思想，积极向上，多思多问，勇攀科学的高峰！
班主任： 2012年1月1日 ：
你是个尊敬老师，主动帮助同学，讲文明的好孩子。学习认真，上课专心，按时完成作业，成绩优秀。粗心大意减少了，欠积极思考，举手回答问题。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，严格要求自己，积极向上，多思多问，勇攀科学高峰！
班主任： 2012年1月1日 ：
尊敬老师，团结同学，热爱体育运动，工作认真，积极为班集体做事。学习也认真，作业按时按
质完成，成绩优秀。但是，自信心不够强。老师希望你继续努力，大胆工作和学习，严格要求自己，勇攀科学高峰！当一名全面发展的好学生。
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尊敬老师，热爱同学，乐意为班集体和同学办事。聪明、活泼。学习认真，作业按时按质完成，成绩优秀。班主任： 2012年1月 1日
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尊敬老师，团结同学，活泼好动，有个性。学习目的明确，作业基本按时完成，成绩不错。但是未尽力，有怕苦怕累的思想，课堂上爱搞小动作和吃东西的不良习惯还没有彻底改。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，勇攀科学高峰！加油吧！
班主任： 2012年1月1日 ：
尊敬老师，团结同学，热爱劳动，积极为班集体做事。学习目标明确，上课能专心听，做作业的速度比前段时间快，进步明显。但是，在课堂上欠积极思考和举手回答问题。老师希望你严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，多看书，多思考，勇攀科学的高峰！争取成为全面发展的好学生！
班主任： 2012年1月1日
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尊敬老师，友爱同学，热爱劳动，关心班集体。学习目的明确，上课能专心听老师讲课，作业较认真，但速度慢，欠积极思考，怕苦怕累的思想严重。老师希望你严格要求自己，积极向上，努力学习，勇攀科学的高峰。争取成为全面发展的好学生！
班主任： 2012年1月10日 ：
尊敬老师，团结同学，活泼好动。学习目的不明确，怕苦怕累的思想严重，作业的速度慢，课堂上精神易分散，不爱思考，故成绩不稳定。老师希望你积极向上，要有信心，专心听讲，认真思考，动作要快，每天做完作业，好好休息。明天又有新的学习任务，加油！
班主任： 2012年1月1日
但是，自信心不够强，在学习上又怕苦怕累的思想。老师希望你严格要求自己，多看书，多思考，加油！向科学的高峰挺进！成为一名德、智、体全面发展的优秀学生！
班主任： 2012年1月1日
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积极参加学校的各项活动，尊敬老师，团结同学。学习认真，按时完成作业，成绩优秀。但是，对自己的要求不够严格，在学习上欠刻苦钻研的精神，上课有时不够专心。若你能把精力放在学习上，成绩一定会更出色。希望你能保持上学期的优秀成绩！是同学的学习榜样。
班主任： 2012年1月1日 ：
尊敬老师，团结同学，主动为班集体做事。上课基本守纪律，也能专心听，作业认真，有上进心，进步比较明显。但是，缺乏刻苦钻研的精神，上课还有时与同学细语。老师希望你专心听课，积极思考，大胆举手回答问题，不要小气，争取做个好孩子！
班主任： 2012年1月1日
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活泼好动，尊敬老师，友爱同学，学习目的还是不够明确，作业马虎，有依赖性，缺少动力，上课时常常搞小动作，下课喜欢到处乱跑。老师多次的教育，有小小改变。希望你把精力放在学习上，专心听课，认真学习，积极思考，成为一个全面发展的好学生。
班主任： 2012年1月5日
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尊师守纪，文明有礼，团结同学，工作认真，关心班集体，主动帮助老师和同学做事。学习自觉，积极思考问题，按时按质量完成各科作业，学习成绩优秀。但是，粗心大意时有发生，在课堂上有时与同学细语。老师希望你为中华之崛起而读书！
班主任： 2012年1月6日
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尊师守纪，文明有礼，积极参加学校的各项活动，关心班集体，热心帮助同学。学习自觉，按时完成各科的作业。但是，课堂上容易分散精神，有怕苦怕累的思想。老师希望你严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，争取优秀的成绩！
班主任： 2012年1月10日 ：
尊师守纪，斯文大方，对人讲文明，积极参加学校的各项活动，关心班集体，热心帮助同学。爱学习，讲卫生，上进心强，学习认真，作业按时按质完成，字体漂亮，学习成绩不错，但是胆小怕事，学习欠科学的方法。老师希望你多看、多想，发扬优点，改正缺点。勇攀科学的高峰！
班主任： 2012年1月10日
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尊敬老师，友爱同学，关心班集体，学习目的不够明确，上课不够专心听，有时打瞌睡、讲话和搞小动作，下课像只小老虎，到处乱跑。作业马虎，嘴说一套，做又另外一套。老师希望你把精力放在学习上，专心听课，认真做作业，积极思考，成为一个全面发展的好学生。
班主任： 2012年1月8日
班主任写学生评语 [篇3]
1、你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气、认真，装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。
2、课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀！可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好。
3、你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩，愿你学习、体育双丰收！
4、你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气、锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获！
5、喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌；喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！
孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极思考发言、到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！
6、你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩！
7、你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报！
8、你是最后一位来到我们班上的同学。因为你个儿特小，所以开始印象就比较深。你人小能耐可大了，运动场上的你像一只快乐轻盈的小飞燕；学习勤奋努力，成绩也不比别人差；对自己要求很严格；对班集体的事一惯都很热心。对老师非常敬重。总之你是一个各方面都比较优秀的小姑娘。。暑假争取与父母一道出去走一走，逛逛书市，买一些自己喜欢的书来看。大学之门同样这你这样的小姑娘开着。
9、是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗？希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！
你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！
10、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！
11、你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！
12、你是个清纯善良、外柔内刚的孩子，平时你是那么温文尔雅、严守纪律，从不要老师操心。你能尽力参加各项活动，忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水，忘不了你在联欢会中的出色的表现，忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点，张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你开朗些，像阳光一般灿烂！
13、你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！
14、你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书、举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者！
15、记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色，读得声情并茂，让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些，能把学习、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。
16你是一个天真活泼、可爱的女孩，外加一点男人的帅气！你聪明，勤于思考。常常有不同一般的想法，这很难得！你是一个有正义感的孩子，是非观念很强。最让老师感动的是，你居然把不大了解你的父亲请来参加家长会。《每周一报》上你还让他心甘情愿给你道歉！这些可不是简单的事，而你却做到了。在这里我感谢你父亲的宽容！本学期你对自己要求更加严格，各方面进步都很大。再加把劲，你能够赶上甚至超过现在学习跑在你前边的人，你有这个实力。快快行动吧，姑娘！
17、你是一个朴实、懂事、可爱的女孩。今天数学老师跟我谈起你时很兴奋，还以为我不知道你“行”！近段时间你在各方面表现都很出色，不用说早就进入优生行列了。但能从其他科任老师口中说出，你的优秀更具说明力了，我为你高兴！想必关心你的父母也会为你高兴的！建议这个暑假，请父母带你出去走一走，逛逛书市。买一些你喜欢读的书，不要让这个长长的假日浪费了。随着你知识面的不断扩大，相信你一定会考上令许多人都羡慕的大学的！
18、你是一个比较有头脑的男子汉！爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好！你的文章写得满有味儿的，争取有更多的机会能站在讲台，理直气壮地宣读你的精彩范文，让全班同学都知道“我陈吉是好样儿的！”其实很多事，你都是能做好的，只是你没大重视而已。那天你不是也帮老师念了一篇文章吗？养成良好的习惯，即做任何一件事，尽量在别人提醒第一遍时就记住，不要浪费太多的时间来做太多的无用功。相信你能做到这一点的！如果这样，人们将会对你刮目相看的！
19、你是一个聪明、可爱的男孩。你有很强的自尊心，想学好每一科。但是常常一曝十寒，最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩！你写作文有新词新句出现。
这让老师很开心！近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛！但我相信你不是有意的，是因为你是我们班上年龄最小的，还没有长大。看来你要打败你这个“小我”还需继续努力！相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大！否则你对不起日夜为你操劳的母亲的！
20、你是全班最让老师看好，而又最让我头痛的学生。你知道为什么吗？你的智力因素在语文上发挥到了极致，尤其是公开课，你让其他听课老师都赞不绝口。平日语文课上的你也如此优秀。为什么在其他科，和没有老师在的自习课上你就变成另一个人似的。为此我们班被扣过很多次分，开始我真的想不通。渐渐地我懂了，原来是你的非智力因素太差了。一点好的生活、学习规律都没有。完全没有一点自觉性。现在好了，把你安排给老班长陈慰坐。前后都没有你的同伙了，你自己都自喻为钉在十字架上的耶稣。你终于黔驴技穷了！什么时候自觉守纪、“我要学”，就是你真正长大之时也是老师最大的心愿！建议家长暑假带到他去尝尝辛苦挣钱的滋味！
21、你本是一个很有志气的.男孩。到我们学校来，据说是你自己决定的，想离开父母，自觉接受锻炼。小小年纪就有这样的雄心，可见你是一个不简单的人。尽管你曾经想打退堂鼓，但你还是勇敢的坚持下来了。你为人诚实，爱好较广泛，喜欢学语文，也不怕写作文。你的语文进步是很大的。然而你却丢掉了以前喜欢的科目，这样对你没什么好处。从这学期来看，你也越来越懂事了，如果你一直都能像期末最后冲刺这段时间。那才是一个真正的男子汉所为！你应该尽自己的最大努力学习，因为你的父母没有给你压力，是相信你能自觉学习，决不是姑息你来混日子。你说是吗？好好利用暑假，给自己大脑充充电，相信你父母会支持你的！
22、还没有正式与你见面，你的名字就声声入我耳。你果真是各方面都比较优秀的好姑娘！尽管你父母经常不在家，但是你还是具备了一个优等生所有条件，你是你父母的骄傲，也让老师感到高兴！平日同学们赠你一个美称“冷面杀手”，可见你在他们心目中的威信！同时也说明你对自己要求太严，告成过重的压力，活得不是那么轻松！老师很想看见你常常笑！姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
23、你是典型的乖乖女，跟你的同龄人相比你几乎是没有缺点。一开始到这班，你就隐隐约约感到，成绩好的在这个班无任何优待，甚至比其他同学要求更严格，甚至有些苛求，为此我没少流泪的。恰恰在小学被老师视为可有可无的人，却经常受到班主任的偏爱。尽管你的上期末统考成绩是全年级第一名！但我对你工作中的马虎，照样毫不留情地批评。慢慢的你变得勇敢了，哪里爬下哪里站起来，面对老师有意的挑战，你没有半点退缩，凭这一点你让老师感动了很久；从那以后，你仿佛变了一个人似的，你能征服所有的反对派们；把调皮大王凌琳给制得服服贴贴。你超越了以前只管成绩好的你。“捡垃圾”、“表演相声”、“指挥大扫除”等等事，你样样干得乐不可支！你真是一位典型的新生代学生！感谢你的父母教子有方！清华、北大的门不为你开，为谁开呢？
24、你也是你父母宁愿多交钱也要来读这个学校的。你思维敏捷，自尊心强，学习努力，成绩较好。开始不大适应这个新环境，可下半期来，你各方面进步都很大，尤其让老师开心的是，你有一个关心你也关心我们全班同学进步的母亲。我在这里感谢她！“一个好的母亲就相当于十个特级教师”。相信在这样环境的成长的你，前途是无量的！有时间别忘了敬母亲一片孝心！
25、你也是一个各方面都比较优秀的姑娘。你是我们班的财政部长，你干得很地道。老师同学都很满意。你严于律已，小小年纪就知道珍惜时间。你还是你母亲的好帮手，外表秀美的你，做起事来，没有一点娇娇女的味道。你关爱着几个成绩比你差的同学。这些都说明你父母很有教养！相信理想大学的门会为你而开的！
26、你是我们班上外表温柔美丽的女孩，不可避免地成为男生追求的对象。但你做到了自尊、自爱，把求爱信视为“竹影扫阶”，而我心“尘不动”。这是一个女孩最难做到的，而你却做到了。你真是一个了不起的女孩！本学期你学习用功，各方面进步都很大。相信你会不断丰富自己的内涵，长大后才貌双全的你，将会更具魅力。你是幸福的，你还有爱你的母亲和父亲！你的进步就是对父母最大的孝敬！
27、你是一个温柔可爱的女孩子，你各方面都不错。你到校的路途较远，父母又长期在外打工，你还是能自觉遵规守纪，真不容易！你有较强的自尊心，主动选择竞争目标，默默地争取进步。如果你的父母能给你一些关爱，也许更有利于你的学习！向班上优等生靠拢，对你来说不是一件难事！只要你稍稍注意一下学习的方法即可。理想钟爱每一个爱学习，会学习的人。相信最终的你一定会如愿以偿的！
28、你是一个综合素质比较优秀的学生，同学们给你取名“美少女”，不仅仅是外表的美。是因为你的可爱而美美丽。你勤奋学习，乐于帮助别人，任劳任怨地为班集体服务，像一个懂事的大姐姐，小小年纪还学会了省吃俭用。所以你平日的一举手一投足更给人一种美感！你母亲真了不起！养育了有你这样优秀的女孩！相信你的父亲知道后会有所感动的！
29、是我们班路程较远的学生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！学习中你不畏惧，勇敢地克服学习中的困难，做到按时按质完成老师的作业。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。你的父母都一直不在家，你却这么听话。你真像我们班上不知疲倦的燕子，你父母真该多抽空回来，好好奖励你才对！
30、你是一个懂事，有爱心的女孩。你从小就懂得父母挣钱的艰辛，你的作文《初一女生打工记》感动了同学也感动了老师。你严于律已，犯了一些很小的事，你就开始自责，你让那些没有自觉性的同学有愧色。更不简单的是你还让你的父母与你一起进步！你真是一个了不起的女孩！像你这样的人，一定能实现自己的远大理想的！老师将永远恭候你的佳音！
班主任写学生评语 [篇4]
1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！
2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲！不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。
3.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。
6.你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。
7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做
好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。
10.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩！老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现美好的理想啊！然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美！
11.经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。
12.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
13.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！
14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的高中生！
15.学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自身。 鼓励评语：
鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语
1.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
2.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心！
3.你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己
也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华！
4.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！
5.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！
鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语
1.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。
2.你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
3.在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！
鼓励学生自信的评语
1.中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面；课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
2.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！
3.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
4.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼己。
5.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色。
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