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大学生期末学生评语
1、你是一位可爱的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真做作业的的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗?每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能做到认真听讲，遵守课堂纪律，相信你将是一个很棒的孩子。
2、你是一名优秀的班干部，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时，热心助人，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，学习成绩优秀。老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考！
3、你尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动。望你今后端正学习态度，上课专心听讲，作业及时完成。另外，你要多注重学习方法，争取好成绩！
4、你为人朴实正直，待人善良，是个听话的小男骇。平时能和同学和睦相处，互相帮助。如果上课能专心听讲，平时胆子大一点，坚强一些，相信你一定能成为生活中的强者，再接再厉吧，老师期待着你的成功！
5、老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸，倾听你那充满激情的朗读。你是个热爱学习，待人热情的小女孩。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。望你今后再细心些，成为更棒的孩子。
6、 你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，你聪明、具有创造力的提问，令人暗暗称赞。希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。
大学生期末学生评语 [篇2]
1、善良、诚恳，认真。对于大学三年的时间有自己的计划和安排，在学习中不断加深了对自己、对本专业的了解，从而有了自己努力的方向，并能够积极主动的去争龋
2、善良、文静、认真、积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，不断进步。本学期获得国家助学金奖励。
3、为人随和低调，平静的做好自己份内的事情，静静的看书，静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神，专业学习进步显著，综合素质高。
4、性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。
5、性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一份笑容，平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧，能合理安排自己的`时间，与同学们相处很好。大家都很喜欢你。
6、以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。
7、竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和能力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。
大学生期末学生评语 [篇3]
1：
该生思想端正，成绩名列前茅，始终把自己做到最好为身边的同学做出榜样，对班级事物一丝不苟，在本年度成为中共预备党员，并且顺利转正，尽显了党员的先进性！最值得提出的是他能够与周围任何一名同学打成一片，为班级的事务开展清除了一切障碍。望在接下来的时间再接再厉，取得更好的成绩。值得一提的是本年度该生担任机自2103班学生班主任，工作积极认真。在一学期内没旷课、迟到等现象，所在寝室有5次不合格。
2：
该生思想进步，上进心强，本年度成为了中共预备党员，并且顺利转正，始终表现出党员的先进性；学习方面也是首屈一指，认真的态度决定了她的优秀，勤奋的精神决定了她的完美。望在接下来的时间再接再厉，取得更好的成绩。在一学期内没旷课、迟到等现象，所在寝室无不及格现象。
3：
该生可以说是踏实的代名词，做事的态度使任何人对他都放心，能够积极地参与班级事务，早读总是第一个“唱响”晨曦。唯一的就是希望他以后能更加活跃，更加阳光，打造一个更加完美的自己。在一学期内没旷课、迟到等现象，所在寝室无不及格现象。
4：
该生目前在班级担任组织委员的职务，无私的思想总是令同学对他刮目相看，并可以充分利用个人的资源为班级做贡献。他还可以与同学们打成一片，建立良好的群众基础，关心同学的时侯并不求回报，精神高尚；对学习也如工作般认真。望以后取得更好的成绩。该学期旷课13次，所在寝室有8次不合格。
5：
该生天性活泼，乐于助人，群众关系极好，做任何事情考虑的方向极为周到，。唯一需要提醒的就是以后能对自己要更加严格点，积极地遵守一切规章制度；在学习上也要更认真一点。望在新的一年里能改变自我。本学期旷课21次，所在寝室有8次不合格。
6：
该生在校活泼开朗，乐于助人，团结同学，爱好广泛，深受同学喜欢，并且具有很好的天赋；待人很是豪爽，对待同学从不斤斤计较，但缺乏一定的自制力，望在今后的日子能够自勉，更上一层楼。本学期旷课21次，所在寝室有8次不合格。
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