职业道德考核评语

职业道德考核评语

该同志能够认真学习党的方针政策，贯彻国家教育方针，严格执行《中小学教师职业道德规范》。积极参加本单位组织的学习、研讨等活动；热爱教育，热爱学校；传授知识和育人相结合；认真备课不敷衍；关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生；保护学生合法权益；对学生要求严格，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展；不歧视、挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。认真学习新知识，积极探索教育教学规律，取得显著成绩；有良好的学风；不断改进教学方法，提高创新能力和教育教学及科研水平。在工作中，团结同志，遵守学校规章制度；维护其他教师在学生中的威信，保持良好的群体形象；顾全大局，关心集体，维护学校荣誉，具有强烈的集体协作意识。 有较强的事业心和责任感；工作积极主动，勤勤恳恳，兢兢业业，能加强自身的业务学习，不断提高 政治理论水平和职业道德素质。总之，该同志是一位德才兼备的优秀教师。

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二０一三年十二月十三日

【扩展阅读篇】

1. [comment]∶评论的话 　　2. [expository notes]∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话 　　偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语 　　3 　　对某人的看法与对这人的感觉 　　详细解释 　　 　　评论的话。 　　清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅 倭艮峯 日记，见其上方评语，有曰‘子 涵 子 洁 ’者，问之，则其 河南 同志 王检心 、 王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》：“ 玉生 一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文　　X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你[1]。

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