研修感言期待着
期待着
龙家圈镇马荒小学武玉波
期待着，期待着，今年的远程研修学习又来了！
今年我是第二年参加研修学习。经历了去年的研修学习，我在教育教学理论上有了较大的提升，驾驭课堂教学能力也有所提高。在一学年的教学实践中，把所学到的知识运用到课堂教学，深刻感受到学生的学习效果与以往有所不同：学生对教材的理解，对解题方法的运用，对知识的运用有了明显的提升。原因在哪儿，在教师，在教师的授课方式、授课能力得到了提升，才会收到这样好的效果，教师的变化又是远程研修学习的体现。
回想起去年的研修，那情那景历历在目。老师们在一起观看视频，一起讨论问题，一起交流收获，一起解决遇到的问题与困难……，那是何等的快乐的一件事情。虽然我们失去了部分休息的时间，但我们收获了更多有用的东西，她使得我们的知识更加丰富，使得我们的课堂更加精彩，最受益的是讲台下那一双双渴求知识的可爱的大眼睛。
今年的研修又开始了，老师们早已做好了准备：每个人的微机都调试完毕；每个人心里充满期待；每个人的家庭事务暂且放开；目的只有一个：好好研修，提升自我，一心为教，再创辉煌。
研修吧，我们一起努力。为你，为我，为我们大家。
远程研修感言期待着
期待着，盼望着
新一轮远程研修就要开始了，内心充满了渴望与期待。渴望着。
暑假里的研修，自我感觉能力有了一定的提高，看到了许许多多优秀教师的教育理论和优秀教案，我提交的作业受到了研修组长、各位指导老师、各位专家的点评。那朴实的话语，恰如其分的点评，无不体现着他们的关怀与期望；各位老师对我的作业的评论，让我知道了存在的不足，看到了自己的长处，使我提高了能力，增强了信心。但是短短的十天很快就过去了，只觉得自己学到的还很少，还有很多的知识去学习，还有很多的经验需要去借鉴，随着时间的推移，渴望再一次与专家、指导教师、备课组长、广大教师交流学习的愿望与日俱增。
期待着。
新学期已经度过了接近两个月了，通过这段时间的教学，使我暑假研修学到的知识不断在消化，同时，新的问题又在不断生成：教材中对知识的挖掘方式；授课过程中对临时性问题的处理措施；如何具体落实新课标对教材的要求；在教学中如何培养学生的逻辑思维能力；如何搞好学生新旧知识的衔接……。分散研修要开始了！真是一个好消息，这样，就有机会把这段时期教学中存在的困惑和专家进行交流；有机会学习到更多的教学方法；有机会聆听到更多老师的建议；有机会改进不足少走弯路；有机会再次提高自己的教育理念。
研修是感动的！研修是幸福的！研修是快乐的！
期待新的征程--研修感言
期待新的征程
今天是远程研修的第一天，对这次培训我是既期待又紧张，尤其是在看了模块0和模块1的相关内容后，更是感到不安和困惑。不过有了前几年的培训经验，心里就踏实了不少。
远程研修平台，为我们广大教师提供了丰富的精神营养，为每位学员提供了前行的动力和前进的方向，课程专家团队的老师们像辛勤的园丁用他们辛勤的汗水滋润着我们的心田。今年的远程研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰，肩上的担子格外沉重。
学习了《21世纪学学习》进一步理解了21世纪对人们技能的要求，理解了项目学习所产生的评价变革需求，需要更深层次的反思自己的教学评价实践，对过去自己的很多做法感到不满，为今后的教学评价提供了借鉴。
见识了几位外国专家的做法，对课堂中的21世纪技能有了初步理解，要想给学生一碗水，教师不仅要有一桶水，而是要有一眼源源不断的创新之泉，并以此引导学生的“创新之泉”不断涌流。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今天我们开始了新的一页，我们开始感受今年的远程研修，我们会在研修中成长、收获，尽管这当中肯定有困惑、艰辛。