初中毕业生自我鉴定

初中毕业生自我鉴定 | 楼主 | 2017-07-18 16:28:49 共有3个回复
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父母爱护哥哥自己能做的事自己做绝不依赖别人,即使在高三巨大的压力下紧张的氛围中我也天天坚持一天不拉,我学习态度端正勤奋刻苦好问有较强的钻研精神。

初中毕业生自我鉴定2017-07-18 16:28:23 | #1楼回目录

初中毕业生自我鉴定范文

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求本人。通过进修政治课,我懂患了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,割裂同砚,热爱群体。无意偶尔,我还加入黉舍及班级结构的各项政治活动和文化文娱勾当,比方:黉舍举行的艺术节与征文竞赛、级组部署的学校声张栏布置、班里的黑板报等等;在思惟上与行动上,我向团支部挨近,并加入了中国共青团。

在智育方面。在进修进程中,我稍有不足,但也奋力学好各门功课,掌握科学的学习方式,合理部署工夫。我偏好文学,时常涉猎余秋雨,朱自清等名家作品,无心还参加各种百般的征文角逐或参与朗读竞赛,起劲拓宽自己的知识面,培育本身其他方面的身手。在三年的进修中,我负担负责语理科代表,辅佐老师做好各项工作。思惟与身手比曩昔有了很大的前进,祈望之后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在体、美方面,我踊跃加入体育磨炼,体育课或其他检验,我都认真对待,尽心勉力,络续提高本身的身体安康程度,锤炼本人的执着意志,进一步哺养与提高自身的审美威力;我偏好宽泛,专长是弹扬琴与文学,在课余岁月,我还很常常去体育馆打羽毛球,在兴味中提高本身的身体本质。

其余,在家里,我爱崇前辈,往往帮家里人做家务活。

然则,颠末三年的学习,我也缔造了本身的不足,也等于吃苦精力不够,详细就表示在进修上“钻劲”缺乏、“挤劲”不够。虽然,在我发明本身的不足后,我会全力圆满自我,作育享乐物资,从而担保此后的进修成效能行进

初中毕业生自我鉴定2017-07-18 16:28:07 | #2楼回目录

初中毕业生自我鉴定

站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕悲伤:前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?……此时此刻,兴许最好的办法是回望再回望。

回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲,一支动听的曲。

回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。

作为一名共青团员,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学习上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁。在家里,我孝敬

父母,爱护哥哥,自己能做的事自己做,绝不依赖别人。作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科,我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的视野,提升了我的品位。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增强我的体质。我喜欢踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。

回望来路,回望过去,我知道我的未来不是梦。

初中毕业生自我鉴定2017-07-18 16:27:29 | #3楼回目录

初中毕业生自我鉴定

转眼之间,我将告别多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。

我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年团校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。担任副班长、纪律委员等职务工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在初二、初三年两度被评为校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员。我学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,曾在区中学生电脑设计大赛获三等奖,也坚持文理并举,曾在全国中小学生语文报“我的名字”征文比赛获二等奖,校“感恩责任”征文比赛获一等奖,为学校、为班级争光。

三年的时光真如白驹过隙,稍纵即逝。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

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