英语句子成分有主语谓语表语宾语宾语补足语定语状语等，感官动词多可用作连系动词面色好听起来不错感觉好难闻，有些及物动词可以带两个宾语往往一个指人一个指物，有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语意思才完
英语句子成分有主语
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。HelikeswatchingTV.(代词作主语)Sixminustwoleavesfour.(数词作主语)
Toseeistobelieve.(不定式作主语)Seeingisbelieving.(动名词作主语)
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。
Iameatinganapple.Iateanappleyesterday.Iwilleatanappletomorrow.
2)，复合谓语：“情态动词+动词原形”
IcanspeakEnglish.Youmuststayathomeinthisweekend.
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。Mysisterisanurse.(我姐姐是护士。)
用作表语的词有名词，代词，数词，形容词，副词，不定式，词组，从句等等，这类结构中最常用的系动词是be,look(看起来),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(摸起来,感到),seem(似乎,好像),appear(显得,好像),remain(仍是),keep(保持),become(变得,成为),turn(变得,成为),get(变得),
go(变得)。当连系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达“转变为”之意，注意与动宾关系的区别。
感官动词多可用作连系动词：lookwell/面色好，soundnice/听起来不错，feelgood/感觉好，smellbad/难闻。
例：Tomisaboy.（Tom是个男孩）/主语为Tom，系动词为be动词的第三人称单数is，表语为aboy
e.g.Thisdeskishers.代词作表语Leeisfifteen.数词作表语
Sarah’scarlooksnice.形容词作表语Ourplanistoplanttrees.动词不定式作表语
Isyourfatherin?表示地点的副词作表语
4、宾语:表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，
能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
例：Tomiseatinganapple.
☆有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物.
指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesomeink.他给了我一点墨水。
☆有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，
宾语和它的补足语构成复合宾语。如：Wemakehimourmonitor.我们选他当班长。
5、定语:在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
☆用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。Heisanewstudent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
形容词作定语：Thelittleboyneedsabluepen.（little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）
数词作定语相当于形容词：放在所修饰的名词之前。Twoboysneedtwopens./两个男孩需要两支钢笔。
代词或名词、名词所有格作定语：放在所修饰的名词前。
HisboyneedsTom'spen.他的男孩需要Tom的钢笔。
名词作定语：Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圆珠笔。
副词作定语：Theboythereneedsapen./那儿的男孩需要一支钢笔。
定语从句：放在所修饰的名词之后。
Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。
TheboyyouwillknowisTom.你将认识的男孩叫汤姆。
6、状语:修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分。
用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
HelivesinLondon.他住在伦敦。Heworksonweekdays.他在工作日上班。
副词（短语）作状语：Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩现在需要一支钢笔。（时间状语）
介词短语作状语：Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里，男孩需要一支钢笔。（地点状语）
分词（短语）作状语：Hesitsthere,askingforapen./他坐在那儿要一支笔。（表示伴随状态）
不定式作状语：Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支笔写家庭作业。（目的状语）
英语五种基本句型列式：
基本句型一：SV（主＋谓）Thedogsleeps.基本句型二：SVP（主＋谓＋表）Tonyisastudent.
基本句型三：SVO（主＋谓＋宾）Tonyissingingasong.基本句型四：SVoO（主＋谓＋间宾＋直宾）Tonygivesmeapen.基本句型五：SVOC（主＋谓＋宾＋宾补）WeelectTonyourmonitor.
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句子成份英语句子成分有主语
一、句子成份英语句子成分有主语，谓语，宾语，宾语补足语，表语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。1、主语：表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：Countrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名词）
WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）
One-thirdofthestudentsinthisclaaregirls.（数词）
Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）
Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）
Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）
WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主语从句）
Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）
2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。可以有不同的时态，语态和语气。
1)简单谓语：Westudyforthepeople.
2)复合谓语：IcanspeakalittleEnglish.Wearereadingbooks.HehasgonetoBeijing..
3、表语:它位于系动词(比如be)之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
Mysisterisanurse.Isityours?（代词）
Theweatherhasturnedcold.（形容词）
Thespeechisexciting.（分词）
Threetimessevenistwentyone?（数词）
HisjobistoteachEnglish.（不定式）
Hishobby（爱好）isplayingfootball.（动名词）
Therulermustbeinyourbox.（介词短语）
Timeisup.Theclaisover.（副词）
Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）
4、宾语:宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，
WelikeEnglish.Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（数词）
Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名词化形容词）
Itbegantorain.（不定式短语）
Ienjoylisteningtopopularmusic.（动名词短语）
Ithink（that）heisfitforhisoffice.（宾语从句）
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。Hegavemesomeink.有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：Wemakehimourmonitor(班长).
5、宾补:就是宾语补足语，就是补充说明宾语的
IseeyoucrossingthestreetHisfathernamedhimDavid.（名词）
Theypainted（涂漆）theirboatwhite.（形容词）
Letthefresh（新鲜的）airin.（副词）
Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短语）
Wesawherenteringtheroom.（现在分词）
Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介词短语）
6、定语:在句中修饰名词或代词的成分叫定语。Heisanewstudent.
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroom/overthere/ismine.Guilinisabeautifulcity.（形容词）
Chinaisadeveloping（发展中）country;Americaisadeveloped（发达）country.（分词）2Therearethirtywomenteachersisourschool.（名词）
Hisprogress（进步）inEnglishmadeussurprised.（代词）
Ourmonitor（班长）isalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短语）
Heisreadinganarticle(文章)abouthowtolearnEnglish.（介词短语）
7、状语:修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
HelivesinLondon.Lighttravelsmostquickly.（副词及副词性词组）
Hehaslivedinthecityfortenyears.（介词短语）
Heissorrytotrouble(麻烦)you.（不定式短语）
Heisintheroommakingamodelplane.（分词短语）
Once（一旦0youbegin,youmustcontinue.（状语从句）
状语种类如下：Howaboutmeetingagainatsix?（时间状语）
Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.（原因状语）
Ishallgothereifitdoesn’train.（条件状语）
MrSmithlivesonthethirdfloor.（地点状语）
Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（方式状语）
Shecameinwithadictionaryinherhand.（伴随状语）
Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.（目的状语）
Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（结果状语）
Sheworksveryhardthoughsheisold.（让步状语）
Iamtallerthanheis.（比较状语）
一、指出下列句子划线部分是什么句子成分：
1.Thestudentsgotontheschoolbus.
2.Hehandedmethenewspaper.
3.Ishallansweryourquestionafterclass.
4.Hisjobistotrainswimmers.
5.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.
6.Hiswishistobecomeascientist.
7.Hewantstofinishtheworkintime.
8.Tomcametoaskmeforadvice（建议）.
9.HefounditimportanttomasterEnglish.
10.Doyouhaveanythingelsetosay?
11.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?
12.Hesatthere,readinganewspaper.
13.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.
14.Henoticed（注意到）amanentertheroom.
15.Theapplestastedsweet.
简单句的五种基本句型英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下：
S十V主谓结构主语＋不及物动词
S十V十P主系表结构主语＋连系动词＋表语
S十V十O主谓宾结构主语＋及物动词＋宾语
S十V十O1十O2主谓双宾结构
S十V十O十C主谓宾补结构
判断类型和句子成分：
Shecame．
ShelikesEnglish.
Sheishappy．
Theteacheraskedmetoreadthepassage.
Sheboughtabookforme.
3ShegaveJohnabook．
4Myheadaches.
5Shemakeshermotherangry．
6Thesunwasshining.
7Themoonrose.
8Theytalkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。
9Thedinnersmellsgood.午餐的气味很好。
10Everythinglooksdifferent.一切看来都不同了。
11Heisgrowingtallandstrong.他长得又高又壮。
12Hisfaceturnedred.他的脸红了。
13Whoknowstheanswer?谁知道答案？
14Heenjoysreading.他喜欢看书。
15Iwanttohaveacupoftea.我想喝杯茶。
16Heboughtyouadictionary.
17Sheorderedherselfanewdress.她给自己定了一套新衣裳。
18Shecookedherhusbandadeliciousmeal.她给丈夫煮了一餐美馔。
19Ishowedhimmypictures.
20Igavemycarawash.我洗了我的汽车。
21Heshowedmehowtorunthemachine.他教我开机器。
22Whatmakeshimthinkso?他怎么会这样想？
23Thechildrenareplayinghappily.
24TheGreensenjoylivinginChina.
25Hebecameafamousdoctor.他成为了一名著名的医生。
26Theapplepietastesreallydelicious.苹果派吃起来真是好吃。
基本句型一：S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,fall,happen,rise,如：学生们学习很努力。_____________________________________
基本句型二:S十V十P主系表结构常见的系动词有：be(是)；get(变得),become(成为),turn(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎)
A.表示状态的连系动词。这些词有：be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain,等等。1)Weshould___________________anytime.我们在任何时候都应该保持安静。
2)这种食物尝起来很糟糕。_________________________________________________.
B.表示转变或结果的系动词。这些词有：become,get,grow,turn,go,come,prove,等等。如：
1)Springcomes.Itis______________________________.春天到了，天气变得越来越暖和。
2)Don'thavethefood._____________________________.不要吃那种食物，它已经变质了。
基本句型三:S十V十O主谓宾结构1)我昨天看了一部电影。________________________________________________.2）Theyhave_________________________ofthechildren．这些孩子他们照看得很好。
基本句型四:S十V十间接宾语“人”十直接宾语“物”结构间接宾语前需要加to的常用动词有：bring,give,hand,lend,offer,pass,pay,read,sell,send,show,teach,tellwish,write等。间接宾语前需要加for的常用动词有：buy,choose,make,order,paint,play(演奏)，sing,等。1）Yesterdayherfather________________________________________asabirthdaypresent.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。2)Theoldman__________________________________intheLongMarch.(正在给孩子们讲故事)这种句型还可转换为：动词＋直接宾语＋for/tosb.3)Pleaseshowmeyourpicture.==Please_____________________________________.请把你的画给我看一下。4)I______________thesalt.=I_______thesalt__________.我把书递给他。
基本句型五:S十V十O十C主谓宾补结构此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语。call（叫）,choose（选）,find（发现）,make,name(命名)1）Keep________________________________,please.请让孩子们安静下来。2）Theypainted____________________.他们把门漆成绿色。3)Wemust__________________________.我们必须保持我们的学校洁。4)Heaskedme_______________________soon.他要我早点回来。5）我们发现他是一个懒惰的人。______________________________________________.注意：动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面接动词不定式作宾补时，不带to。如：6）Thebo________________________allday.(迫使他劳动)7)Wesaw______________.(他出去)。
考点突破训练
1.Iamsorrytohavekeptyou______AtowaitBwaitCwaitedDwaiting
2.Ifeltsomebody______me.AtouchBtouchedCtotouchDtouches
3.Hetaughtme_____speakEnglish.AhowshouldBhowChowcanIDhowto
4.Ishallmakeyourdream______.AcomingtrulyBcometrueCtocometrueDcomestrue
5.Hetold_____home.AusnottogoBwenotgoCusnotgoDustonotgo
6.Ithink_____agoodhabittogetupearly.AthisBitCthatDits
7.Rosesinbloomsmell______.AsweetenBsweetlyCsweetDsweetness
8.Theweather____.A.wetandcoldB.iswetandcoldC.notwetandcoldD.werewetandcold
9.Theappletasted____.A.sweetsB.sweetlyC.nicelyD.sweet
10.Hegotup____yesterdaymorning.A.latelyB.lateC.latestD.latter
11.____wereallverytired,butnoneof____wouldstoptotakearest.
A.We, http://www.oh100.com ,weC.We,ourD.We,we
12.Ithink_____necessary（必要的）tolearnEnglishwell.
A.itsB.itC.thatD.thatis
13.Thedog____mad（疯的）.A.looksB.islookedC.isbeinglookedD.waslooked
判断下列句子是简单句、并列句还是复合句：
1.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.
2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.
3.Thereisachairinthisroom,isn’tthere?
4.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.
5.HeisinClaOneandIaminClaTwo.
6.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.
7.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.
8.Whathesaidatthemeetingisveryimportant,isn’tit?
9.Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.
10.BothTomandJackenjoycountrymusic.
如何判断英语句子中的语法成分之主语
如何判断英语句子中的语法成分之主语
主语是英语句子中一个主要语法成分，常出现在句首（但出现在句首的并非总是主语）。这一讲我们将学习英语句子主语的形式选择、意义选择和主谓一致三个方面。
一、主语的形式选择
主语表示句子描述的是“谁”或“什么”，是谓语的陈述对象，由名词性的成分来充当，说明人物、地方、行为、事件、事实等。英语中除了名词和代词（47页例1-3）之外，名词性的成分还包括：
（一）“定冠词the+形容词”，可起名词作用，表示某一类的人或事物。
Theblindoftenhavesharphearing.
Thewisearethosewhoknowthemselves.
TheChineselovepeace.
Thegoodinhimoutweighsthebad.
（二）动词的非谓语形式（不定式或动名词）可起名词作用。
在英语中，当动词不是用作句子谓语，而是用于充当其他语法功能的时候，动词就会以非谓语形式出现，主要有三种：不定式（Infinitive）、分词（Participles）和动名词（Gerund）。其中，可以充当主语的非谓语形式是不定式和动名词。
1、不定式作主语
（1）当不定式作主语时，如果较短，可直接出现在常规的主语位置，如：
Toleaveorstayisaquestionhardtoanswer.Tosaysomethingisonething,todoitisanother.
（2）但是如果不定式充当的主语较长而谓语较短时，常用“it”作形式主语，而把真正的不定式主语放在谓语的后面。
It’llbeacrimetostayanywhereelse.
It’salwaysagoodidestogetasecondopinion.
Itwouldbewrongnottotakethisproblemintoconsideration.
（3）有时，不定式的前面可以有一个连接词、连接代词或连接副词（包括whether,what,which,whom,where,when,how）。不定式的这种结构在句中主要起宾语作用，如：
Hewilltellushowtousethelibrary.他将告诉我们如何使用图书馆。但也可以作主语，如Whattobuyfordinnerisnotdecidedyet.
Where/Where/How/Whotopreparethedinnerisnotdecidedyet.
2、动名词作主语
（1）动名词与现在分词同形，但主要起名词作用，在句中可充当主语，如课本47页例5：LearningEnglishgrammarisbynomeanseasy.Seeingisbelieving.
ReadingFrenchiseasierthanspeakingit.
（2）在一些习惯表达中，常用形式主语“it”，而将作主语的动名词短语放在后面，多见于某些形容词或名词之后，其他情况一般不用it作形式主语代替作主语的动名词。如：Itisnousetellinghimnottoworry.
Itisnogoodtalkingaboutthat.
Itisworthwhiletryingagain.
Itisawateroftimetryingagain.
（3）当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构（这时，名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语）。动名词的复合结构也可以在句中作主语。例如：
Theircomingtohelpwasagreatencouragementtous.
*动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。比较：
Smokingisnotgoodforhealth.Itisnotgoodforyoutosmokesomuch
（三）主语从句
1、句子也可以起名词作用，在句子中充当主语，形成主语从句。判断主语从句时，可先找到句子的谓语，谓语前面的从句就叫做主语从句。如
WhomurderedJoan/WhyJackmurderedJoan/WhenJackmurderedJoanremainsunknown.Whyheleftwasn'timportant.
Thatshebecameanartistmayhavebeenduetoherfather'sinfluence.
2、借助形式主语it，主语从句放在后面。
（1）由that引导的主语从句可以放在主语的位置，这时that不可以省略。例如：Thatpriceswillgoupiscertain.
that主语从句放在句首的情况不是很常见，绝大部分主语从句都借助形式主语it，主语从句放在后面。如：
Itisstrangethatheknowsnothingaboutit.Itisapitythathecan'tswim.
Ithappenedthathewasn'tinthatday.
ItissaidthattherehasbeenanearthquakeinIndia.
在口语中，用it做形式主语时，主语从句的that可以省略。
（2）wh-疑问词引导的主语从句，可以放在句首（第一组），也可以借助形式主语it（第二组）。
第一组：Whenhe'llbebackdependsmuchontheweather.
Howitwasdonewasamystery.
Whetherwe'llsucceedremainstobeseen.
第二组：Itisuncertainwhetherthegamewillbeheld.
It'sapuzzlehowlifebegan.
Itdoesn'tmattermuchwherewelive.Isitknownwherehewent？
注意：疑问词后面的语序应为正常的陈述语序。
二、主语的意义选择
除了形式上的多样性之外，英语句子的语义类型也是多种多样的，包括动作的执行者、动作的承受者、动作得以完成的工具、事件的原因、地点、谈论的话题等等。
JackmurderedJoanwithagun.
JoanwasmurderedbyJackwithagun.AgunkilledJoan.
Cancerdeprivesmanypeopleoftheirlives.
Thehallcanseat50peopleforaconference.
LearningChineseKongfuisbynomeanseasy.
在实际的语言使用中，我们可以根据自己的意图来选择主语的意义类型。一般来说，主语通
常总是某种已知给定的信息，是后面谓语部分的评述对象。Thebeesswarmedinthegarden.Thegardenswarmedwithbees.