在这一片黑暗的深海里却有那是有发光器官，春天的苏州是一年中最美的季节，日月如梭更让我有一种说不出的滋味，更宝贵我再一次谢谢你说完他挂了电话，许这些字眼也不能用估计和推断代替观察。
三年级总复习句子(五)
句子训练（一）
一、比喻句
1、打开科学之门的钥匙是问号。
这句话中把（）比喻成（）。
2、春天的雨，像（），像（），像（）。
3、有的槐花抱在一起，像玉雕的（）；有的槐花一条一条地挂满枝头，如新疆姑娘（）。
4、在这一片黑暗的深海里，却有（），那是有发光器官
的深水鱼在游动。
5、温润的水把握整个身体托浮起来，像托浮着（）。
6、“数不清啊，就像（），要不，你数数看。”
7、那些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀啊！
这句话中把（）比喻成（）。
8、他看见了像（）一般的水母，看见了走起路来像（）似的大
龙虾，看见了像是()的怪怪鱼，看见了长在岩石上像（）漂亮的海草。
二、修改病句
1、
2、
3、
4、去年暑假，我旅游了黄山。中国是世界四大文明古国。参加“亲子游戏”的家长基本上全部到齐了。在海边，孩子们拿着小水桶，提着小铲子，挖砂子，堆城堡。
5、
6、
7、
8、
9、听到这话，麦得斯闷闷不乐，他对自己说：“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。春天的苏州是一年中最美的季节。他完成了一次又一次的艰巨任务。广场上飘着五颜六色的红气球。
10、昨天中午下了一天的雨。
11、孩子看到了茂密的树林和悠扬的歌声。
12、我急忙穿好衣服、红领巾，向学校跑去。
13、我不禁忍不住笑了起来。
三、给句子加标点
1、
2、各种花朵也不甘示弱纷纷批上艳丽的衣裳红的黄的白的紫的有的槐花抱在一起像玉雕的圆球有的槐花一条一条地挂满枝头如新疆姑娘披
散在肩上的小辫
3、
4、
5、
6、那风筝上挂的两排风铃可真好听得啷啷得啷啷把带着鸽哨的鸽子都引来了十年树木百年树人插柳之恩终身难忘什么是永远不会回来了呢我问这个谜比一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴还让我感到难以理解比光阴似箭
日月如梭更让我有一种说不出的滋味
7、孩子们坐在沙滩上看着大船出航心里想着沙滩的外面是大海大海的尽头是
什么呢海有多深呢深深的海底又有什么呢
8、你用水中听音器一听就能听见各种声音有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样
啾啾有的像小狗一样汪汪还有的好像在打鼾
9、不过他又说正因为水中含盐量高死海才能创造一种奇迹人躺在水面上读书
喝咖啡不会沉下去
10、休息休息为什么叫我们进来彭总冲着所有的工作人员说你们说时不时你们
把游人赶跑了
11、不人与人之间还有比金钱更重要的东西你给我留下了诚实和信任这比金钱
更宝贵我再一次谢谢你说完他挂了电话
12、我仰起头一二三数哇数哇数到后来就糊涂了
13、你真的喜欢哦我太高兴了你喜欢比任何人喜欢都重要林童停下来看着我说
当时我还很害怕你们认为我自不量力呢
14、竺爷爷曾不止一次地说过我需要的是精确的时间搞科学研究不能使用大概也
许这些字眼也不能用估计和推断代替观察
15、小草在春天里发芽叶子在秋风中飘落毛毛虫会变成蝴蝶小蚂蚁发现了食物就兴
高采烈地呼朋引伴裁判哨声一响球员便开始比赛展开激烈的龙争虎斗指挥家双手一挥演奏的人就能心领神会地奏出和谐的乐章
16、我这么喜欢金子是很愚蠢的他痛苦地对神灵说把金子都拿走还我的女儿吧
17、老婆婆说你想要什么就撕下一片花瓣扔出去说飞吧飞吧我要它就会
替你办好
18、不行啊小红鱼们说我们个儿瘦小游得又慢许多像我们这样的鱼被吃掉我们也
会被吃掉的
19、伯父拿着竿子对徐文长说现在礼物就吊在上面你要拿必须达到两个要求一
不能把竹竿横着放下来二不能踩着凳子拿你如果能这样取下来这礼物就归你
20、啊真大还是条鲈鱼呢汤姆从来没有见过这么大的鲈鱼
二、选词填空并造句：
A不但而且虽然但是
如果就
1你（）下了功夫，（）能练就一身好武功。
2李玲（）学习好，（）品德高尚。
3（）小黑个儿瘦小，（）他十分聪明。
不管都因为所以
只要就
1（）是谈什么，我（）说不过他。
2（）我肚子饿了，（）我迫不及待地大吃起来。
3（）努力的练习，成功（）会属于你。
B请自己从上面的关联词中选择两组关联词各写一句话。
（）
（）
三、用下面的词语写句子：
娓娓动听
引人入胜
三年级语文下册句子总复习
三年级语文下册句子总复习
一、把句子补充具体。
1、（）橡树（）挺立在路旁。
2、（）天空挂着一轮（）月亮。
3、翠鸟（）注视着（）水面。
4、腹部的羽毛像（）。
5、（）太阳（）东山了。
二、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上在打乒乓球李小明和王小红
2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是
3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地
4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操
三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。如果……就……虽然……但是……不但……而且……
只要……就……因为……所以……一……就……
1、它（一）听到弦响，心里很害怕，（就）拼命往高处飞。
2、天气（虽然）很冷，（但是）月季花仍然开得那么鲜艳。
3、（因为）太阳离地球太远了，（所以）我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，（只要）拉一下弓，这只大雁（就）能掉下来。
5、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
6、森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。
四、把下列句子改成“把”字句。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
4、我向老板说明了自己的处境。
5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
五、把下列句子改成“被”字句。
1、西门豹把漳河的水引到田里。
2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。
4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
我手中的戒尺被父亲夺过去，拆成两段，向墙角扔去。
5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
六、修改病句。
1、发现了不好的缺点，要及时改进。
2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。
5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
6、湖的四周缠绕着绿树红墙。
七、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？
2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？
3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
4、这么远，箭哪能射得到呢？
一、补充诗句。
1、池上碧苔三四点，_________。（晏殊）
2、_________，竹溪村路板桥斜。（王建）
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
3、万壑树参天，_________。（王维）
4、少壮不努力，。
5、_________，人无再少年。
6、一日之际在于晨，_________。
7、黑发不知勤学早，_________。
8、光阴似箭，_________。
9、_________，天涯共此时。（张九龄）
10、久旱逢甘雨，_________。（汪洙）
11、_________，患难见真情。（无名氏）
12、千里送鹅毛，_________。（邢俊臣）
二、补充谚语。
与思想方法有关的谚语有：
1、_________，冰在薄处裂。
2、亲身下河知深浅，_________。
3、_________，要看水底万丈深。
4、_________，鸟笼里飞不出雄鹰。
5、日日行，_________；常常做，_________。
与天气有关的谚语有：
1、_________，无雨山没腰。
2、夜里星光明，_________。
3、日落胭脂红，_________。
4、久晴_________；久雨_________。
5、_________，明天太阳红。
三、连歇后语，再写出两句来。
姜太公钓鱼慌了神
包公断案愿者上钩
张飞穿针多多益善
八仙过海铁面无私
韩信点兵粗中有细
孙悟空大闹天宫各显神通
四、按课文内容填空。
1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。其中《春日》是唐朝诗人_________写_________的,最后两句是千古名句，请写下来：
这两句诗的意思是：
2、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_________。有的_________，_________。有的_________，看超来饱胀得马上要破裂似的。
3、我会把古诗补充完整，再填空。
乞巧嫦娥
七夕今霄___________，_________云母屏风_________，牵牛织女___________。_________长河渐落_________。__________________，_________嫦娥_____________，__________________。__________________________。①乞巧节是每年农历的_________月初_________。那天是_________、_________鹊桥相会的日子。
②《乞巧》这首诗是唐朝诗人_________写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人_________写的。
4、地球上的_________，都是太阳_________。如果没有太阳，地球上将到处是_________，到处是_________。没有_________、_________、_________、_________，没有_________、
_________、_________、_________，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就_________。
5、慈母手中线，_________。临行_________，意恐_________。_________，_________。
三年级上册总复习(单词、句子)(1)
Module3身体部位
1.eyenosemouthearfacehairheadhandlegfootfeet
Module4家庭
1.manladyboygirl
2.youngoldcutestrongthinprettytall
3.familygrandpagrandmafathermotherbrothersister
Module5玩具
1.toycatrabbitdogbearballkite
2.shipplanecarbusbikeboat
Module6学习用品
1.rulerpenpencilbagbookrubber
2.boxdeskbedroomtablechairtidy
3.inonunder
缩写词
What’s=whatisisn’t=isnot
who’s=whoisdon’t=donot
he’s=heis
she’s=sheis
it’s=itis
that’s=thatis
日常交际用语
1.---Goodmorning.2.---Goodafternoon.
---Goodmorning.---Goodafternoon.
3.---Goodevening.4.---Goodnight.5.---Goodbye.
---Goodevening.---Goodnight.---Goodbye./Bye.
6.---Howareyou?7.---Nicetomeetyou.
---Fine.---Nicetomeetyou,too.
8.---What’syourname?9.---Who’sthatboy?
---Mynameis(Ben).---He’s(mybrother).
10.---Cleanyourears.11.---Let’sbefriends.12.---Showmeyourbook.---OK.---OK.---OK.
13.---Isitarabbit?14.---Isheyourfather?
---Yes,itis./No,itisn’t.---Yes,heis./No,heisn’t.
15.---Issheyoursister?
---Yes,sheis./No,sheisn’t.