年甘肃天水市中考试题依次填入文段横线处恰当的一组句子是，虽然它经受着黑暗的恐惧暴雨的侵袭但是它依然努力地生长着，据说连北方的一些城市广货也是市场上的抢手货，著名的齐会战斗胜利结束了不可一世的日寇所谓王
中考专题复习：句子复习学案
学习目标
1、学会按要求缩写、扩写和改写句子；2、能根据上下文意在空白处填写合适的句子；
3、能根据前后文意选择合适的句子填空；4、理解句群的意思，能够给句群内语句排序。
学习内容
【考点疏理】
1、续写、改写句子的能力；2、选择、填写句子的能力；3、句子排序的能力；
4、句子仿写的能力；（此略）5、病句辨别与修改的能力。（此略）
【考试题型】
1、(2016年甘肃天水市中考试题)依次填入文段横线处，恰当的一组句子是()
___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺;________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④
2、(2016年黑龙江哈尔滨市中考试题)根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
每人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵;_______，_____________，挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。
3、（2016年云南省中考试题）给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①
【实战演练】
一、前后衔接
1、选出最能与上下文衔接的句子，将序号填在文中的横线上。
（1）三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑脸，
A、冬日的西湖被装点得春意盎然。B、西湖被装点得春意盎然。
C、将冬日的西湖被装点得春意盎然。D、将西湖被装点得春意盎然。
（2）我们快乐是因为我们喜欢幻想，所有的石头上都开满了花朵，，幻想已经如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A、荒芜处都长满了无数的植物B、无数的植物都长满在荒芜处
C、植物都长满在所有的荒芜处D、所有的荒芜处都长满了植物
（3）第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细想想，在你的生命中有多少“第一次”值得你留恋回味？
A、有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊！
B、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C、有无数个第一次”给你留下不可磨灭的印象。
D、难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗？
（4），据说连北方的一些城市，“广货”也是市场上的抢手货。
A、广东生意人的精神是全国有名的B、广东人的经商手法是全国有名的
C、广东产品的优势是全国有名的D、广东的市场经济是全国有名的
句子复习学案第1页
（5）著名的齐会战斗胜利结束了，不可一世的日寇所谓“王牌军”吉田大队，。
A、终于被我军彻底歼灭了。B、我军终于把他们彻底歼灭了。
C、他们终于被彻底歼灭了。D、我军终于彻底歼灭了他们。
（6）人们常说，，其实未必如此。我市第二皮鞋厂最近生产了一种仿皮轧花书包，做工讲究，款式新颖，一只才卖12元呢。
A、价廉未必物美B、价廉就不能物美C、物美价廉
D、价高必定物美E、价廉很可能物也美
（7）我们要把家乡建设成为经济发达、、、融历史风采与现代文明为一体的内陆开放城市。
A、繁荣文化、美化环境B、文化和环境、繁荣加优美
C、繁荣的文化、美化的环境D、文化繁荣、环境美化
2、下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是()
A、点燃激情，传递梦想，凝聚爱心，支援灾区(街头横幅)
B、保护草坪，请勿踩踏，爱护花木，请勿采摘(公园告示牌)
C、反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，崇尚科学(社区标语牌)
D、润肺化痰，止咳平喘，护喉利咽，生津补气(药品广告)
二、句子排序
3、在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是()
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，;让我们学做荷花的事业吧，_______;让我们学做莲子的事业吧，_______;让我们学做藕的事业吧，______。①把寂寞留给自己②把芬芳奉献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活
A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②
4、填入横线处的句子，排列顺序恰当的一组是（）
竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，______，______，______，______。
①泻进山脚下的尘地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉
A、①③④②B、②④①③C、④③①②D、②③④①
5、将下列句子填写在横线上，顺序最恰当的一项是（）
人生总是与苦难同行，，。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于寂寞④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A、③①④②⑤B、②⑤③①④C、⑤②③①④D、②③⑤①④
6、2016年3月27日，北京奥组委发布了北京2016年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（）
①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌的正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
A、①②④③⑤B、③⑤①④②C、①⑤④③②D、③②①⑤④
7、下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（）
①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。②刘邦比起项羽几乎没什么优势。③但他也有出众的地方，就是知人善用和体恤臣下。④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。⑤秦末，刘邦项羽相争。
A、④①③②⑤B、⑤①③②④C、⑤②④③①D、②③⑤①④
8、请选出下列句子排序正确的一项（）
句子复习学案第2页
①他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。
②在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。
③学习他们的精神，有利于我们的成长。
④他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家……
A．④③①②B．②④①③C．①②④③D、②③①④
9、将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）。惟有两者和谐统一的人，才算得上又富又强的人。
①能否在精神上坚定地保持同步富裕②评价一个人是否真正富有③主要还得看他在物质富裕的同时④决不能单凭他拥有金钱的多少
A．②④①③B．①④②③C．②③①④D．②④③①
三、改写句子
10、依照例句，将下面的一段话改写成排比句。
理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子，一张白纸，需要你去播种、描绘、渲染。理想是
一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，需要你去开垦它、改造它。
例句：理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培养；
11、为使表意更清晰，请将下面画线的长句改为短句。要求：不改变原意，字数可适当增减。
2006年6月19日，广东英德遭暴雨袭击决提，3那天上午，全市群众在主要的街道两边，冒着大雨，与抗洪战士一起高唱“咱当兵的人”，并把一束束鲜花抛向军车时的那个让人热泪盈眶的分别场面。
四、病句修改
12、下面一段文字中画线的①②③④处，有两处存在语序不当的错误，请找出并改正（只调整语序，不增减字数）历史常给人以警示。假如当初商纣王能①广开言路，察纳忠言，何至于落得②众叛亲离、葬身火海的下场呢？假如当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于③一命呜呼、病入膏肓呢？反过来说，假如当初秦孝公不采纳商鞅实行变法的建议，又何以能称雄于六国呢？假如当初唐太宗听不进魏征的逆耳忠言，又何来“贞观之治”呢？由此可见，④善纳人之言者，昌；不善纳人言者，亡。处（填序号）调整为：处（填序号）调整为：
13、下面一段话中画线句子有语病，请改正。
日前，a《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。b此举在学生中引起了强烈的轩然大波。
改正:
五、其他
14、找出没有歧义的句子（）
A、校门口一边站着一个门卫B、这个人连校长都不认识
C、他一直是我们班上学习最棒的。D、我看见他很高兴
E、只要你单位同意，报销车费，安排住宿，领取大会出席证明的问题可以由我们解决。
句子复习学案第3页
中考专题复习：句子复习教案
学习目标
1、学会按要求缩写、扩写和改写句子；2、能根据上下文意在空白处填写合适的句子；
3、能根据前后文意选择合适的句子填空；4、理解句群的意思，能够给句群内语句排序。学习内容
【考点疏理】
1、续写、改写句子的能力；2、选择、填写句子的能力；3、句子排序的能力；
4、句子仿写的能力；（此略）5、病句辨别与修改的能力。（此略）
【考试题型】
1、(2016年甘肃天水市中考试题)依次填入文段横线处，恰当的一组句子是(B)
___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺;________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④
透视：这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话(这四句话分别从四个角度对文学设喻)列于题后，打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题，可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手，将每一个喻体与其后的描述联系起来，看它们是否意蕴连贯。
2、(2016年黑龙江哈尔滨市中考试题)根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
每人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵;_______，_______，_______;挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。
答案示例：亲情是财富，它能温暖心灵，也能抚平伤痛
分析：这是一道填写题，要求考生以“财富”为中心词，参照前后句式写三句话，并且要与前后句式一致，语意连贯。答题时，考生可能会在“财富”内容的具体选择上一时拿不定主意，或者是确定了具体对象却无法用生动的语言进行表达，从而影响得分。
3、（2016年云南省中考试题）给下列句子排序，最恰当的一项是（C）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①
透视：这是一道选择题，试题把语段的五个句子打乱了顺序，然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项。正确答案是C。第⑤句点出对象“种子”，指出种子正身处逆境；第③句紧接第⑤句，写种子在逆境中不懈地努力；第④句承接第③句，写种子在逆境中顽强抗争；“依然”表明这个句子在③之后。第②句承接第④句，写种子在逆境中努力的结果；第①句承接第②句，写走出逆境的种子进一步坚定信念。解答这道题，须从以下几个方面思考：这几句话写的主角是谁？它处在一个什么样的环境？它以什么样的态度面对这个环境？最后的结局如何？弄明白了这些问题，选出正确的答案就不困难了。
【实战演练】
一、前后衔接
句子复习教案
1
1、选出最能与上下文衔接的句子，将序号填在文中的横线上。
（1）三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑脸，C
A、冬日的西湖被装点得春意盎然。B、西湖被装点得春意盎然。
C、将冬日的西湖被装点得春意盎然。D、将西湖被装点得春意盎然。
（2）我们快乐是因为我们喜欢幻想，所有的石头上都开满了花朵，D，幻想已经如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A、荒芜处都长满了无数的植物B、无数的植物都长满在荒芜处
C、植物都长满在所有的荒芜处D、所有的荒芜处都长满了植物
（3）第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细想想，在你的生命中有多少“第一次”值得你留恋回味？B
A、有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊！
B、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C、有无数个第一次”给你留下不可磨灭的印象。
D、难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗？
（4）C，据说连北方的一些城市，“广货”也是市场上的抢手货。
A、广东生意人的精神是全国有名的B、广东人的经商手法是全国有名的
C、广东产品的优势是全国有名的D、广东的市场经济是全国有名的
（5）著名的齐会战斗胜利结束了，不可一世的日寇所谓“王牌军”吉田大队，A。
A、终于被我军彻底歼灭了。B、我军终于把他们彻底歼灭了。
C、他们终于被彻底歼灭了。D、我军终于彻底歼灭了他们。
（6）人们常说，B，其实未必如此。我市第二皮鞋厂最近生产了一种仿皮轧花书包，做工讲究，款式新颖，一只才卖12元呢。
A、价廉未必物美B、价廉就不能物美C、物美价廉
D、价高必定物美E、价廉很可能物也美
（7）我们要把家乡建设成为经济发达、D、、融历史风采与现代文明为一体的内陆开放城市。
A、繁荣文化、美化环境B、文化和环境、繁荣加优美
C、繁荣的文化、美化的环境D、文化繁荣、环境美化
2、下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是(C)
A、点燃激情，传递梦想，凝聚爱心，支援灾区(街头横幅)
B、保护草坪，请勿踩踏，爱护花木，请勿采摘(公园告示牌)
C、反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，崇尚科学(社区标语牌)
D、润肺化痰，止咳平喘，护喉利咽，生津补气(药品广告)
二、句子排序
3、在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是(B)
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，;让我们学做荷花的事业吧，_______;让我们学做莲子的事业吧，_______;让我们学做藕的事业吧，______。①把寂寞留给自己②把芬芳奉献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活
A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②
4、填入横线处的句子，排列顺序恰当的一组是(B)
竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，______，______，______，______。
①泻进山脚下的尘地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝
汇聚成“丁冬”作响的山泉
A、①③④②B、②④①③C、④③①②D、②③④①
5、将下列句子填写在横线上，顺序最恰当的一项是（B）
句子复习教案
2
人生总是与苦难同行，，。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于寂寞④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A、③①④②⑤B、②⑤③①④C、⑤②③①④D、②③⑤①④
6、2016年3月27日，北京奥组委发布了北京2016年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（D）
①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌的正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
A、①②④③⑤B、③⑤①④②C、①⑤④③②D、③②①⑤④
7、下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（C）
①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。②刘邦比起项羽几乎没什么优势。③但他也有出众的地方，就是知人善用和体恤臣下。④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。⑤秦末，刘邦项羽相争。
A、④①③②⑤B、⑤①③②④C、⑤②④③①D、②③⑤①④
8、请选出下列句子排序正确的一项（B）
①他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。
②在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。
③学习他们的精神，有利于我们的成长。
④他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家……
A．④③①②B．②④①③C．①②④③D、②③①④
9、将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（D）。惟有两者和谐统一的人，才算得上又富又强的人。
①能否在精神上坚定地保持同步富裕②评价一个人是否真正富有③主要还得看他在物质富裕的同时④决不能单凭他拥有金钱的多少
A．②④①③B．①④②③C．②③①④D．②④③①
三、改写句子
10、依照例句，将下面的一段话改写成排比句。
理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子，一张白纸，需要你去播种、描绘、渲染。理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，需要你去开垦它、改造它。
例句：理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培养；
理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦、改造。
11、为使表意更清晰，请将下面画线的长句改为短句。要求：不改变原意，字数可适当增减。
2006年6月19日，广东英德遭暴雨袭击决提，3座水电站被冲毁。人们永远不会忘记相隔两天后的那天上午，全市群众在主要的街道两边，冒着大雨，与抗洪战士一起高唱“咱当兵的人”，并把一束束鲜花抛向军车时的那个让人热泪盈眶的分别场面。
人们永远不会忘记与抗洪战士分别的那个场面：那天上午，全市群众在主要的街道两边，冒着大雨，一起高唱“咱当兵的人”，并把一束束鲜花抛向军车，那情景让人热泪盈眶。
四、病句修改
12、下面一段文字中画线的①②③④处，有两处存在语序不当的错误，请找出并改正（只调整语序，不增减字数）历史常给人以警示。假如当初商纣王能①广开言路，察纳忠言，何至于落得②众叛亲离、葬身火海
句子复习教案
3
的下场呢？假如当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于③一命呜呼、病入膏肓呢？反过来说，假如当初秦孝公不采纳商鞅实行变法的建议，又何以能称雄于六国呢？假如当初唐太宗听不进魏征的逆耳忠言，又何来“贞观之治”呢？由此可见，④善纳人之言者，昌；不善纳人言者，亡。
③处（填序号）调整为：病入膏肓、一命呜呼
④处（填序号）调整为：不善纳人言者，亡；善纳人之言者，昌。
13、下面一段话中画线句子有语病，请改正。
日前，a《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。b此举在学生中引起了强烈的轩然大波。
改正:a《老鼠爱大米》这首风靡大街小巷的网络歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。
b此举在学生中引起了强烈的反响。（或：此举在学生中引起了轩然大波。）
五、其他
14、找出没有歧义的句子（C）
A、校门口一边站着一个门卫B、这个人连校长都不认识
C、他一直是我们班上学习最棒的。D、我看见他很高兴
E、只要你单位同意，报销车费，安排住宿，领取大会出席证明的问题可以由我们解决。
句子复习教案
4
中考专题复习之文言文句子翻译学案1
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行初三语文讲学稿
中考专题复习之文言文句子翻译
编写者：张利哲学习目标
1.通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法。
2.利用掌握的方法学会课外的文言语句的翻译。
3.落实《考试说明》“阅读浅显文言文能力”的训练，集中训练文言句子翻译的能力。
★学而思★
一、课标导学
在文言文翻译过程中，必须遵循“字字落实，直译为主，意译为辅，风格不变”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
翻译的基本原则
1．三字要领：“信”“达”“雅”
翻译的基本要求是“信”“达”“雅”，首先要求准确表达原文意思，不走样，不漏译，不错译；继之要求译文明白通畅，无语病；进而要求译文用词造句考究，有一定的文采。
2．一句要求：直译为主，字字落实；意译为辅，文从字顺从中考的特点出发，文言文翻译以直译为主，意译为辅。
所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。尤其在关键词句的理解表达上要求与原文保持一致直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。
所谓意译，是根据语句的意思进行灵活翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位臵可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。
这两种翻译方法：直译、意译。文言文翻译具体方法：留、删、换、调、补、贯。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行初三语文讲学稿
二、温故知新
范例演示，翻译下列例句并且要归纳出各句的特点。
1、晋太元中，武陵人捕鱼为业
2.庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡
3.陈胜自立为将军，吴广为都尉
4.山不在高，有仙则名
5、陟罚臧否，不宜异同。
6、诸葛孔明者，卧龙也。
7、怅恨久之。
8、夫战，勇气也。
9、食马者不知其能千里而食也
10、率妻子邑人来此绝境。
11、策之不以其道。
12、夫大国，难测也，惧有伏焉。
13、忌不自信。
14、此所谓战胜于朝廷
15、马之千里者
16、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
17、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。
18、口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
19、黄发垂髫并怡然自乐。
20、肉食者鄙，未能远谋。
三、学海拾贝
总结归纳文言文翻译的方法与特点
四、小试牛刀
试一试，翻译下列句子。
1、元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝。
2、魏王怒公子之盗其兵符。
3、扁鹊望桓侯而还走。
4、蚓无爪牙之利，筋骨之强。
5、竖子，不足与谋。
6、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
五、出手试招
【思考】
1、命题者会选择什么类型的句子翻译呢？
2、命题时是根据什么拟定评分细则的？命题者为什么要选这些句子作翻译题？
【中考真题】
1、小大之狱，虽不能察，必以情。（2003年）
2、①自非亭午夜分，不见曦月。
②空谷传响，哀转久绝。（2005年）
3、商旅不行，樯倾楫摧。（2006年）
4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2016年）
5、名之者谁?太守自谓也。（2016年）
6、①水陆草木之花，可爱者甚蕃。
②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（2016年）
7、①一鼓作气，再而衰，三而竭。
②请迨其未毕济而击之。（2016年）
【我的发现】
【试一试】
划出你认为重要的句子并翻译。
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳１
★惑而解★
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曾子衣弊衣以耕。鲁君使人往致邑（封地）焉，曰：“以此修衣。”曾子不受。
反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵君有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言，足以全其节也。”
译文：
★悟而得★
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[甲]既加冠，益幕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达
执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室。未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(选自《送东阳马生序》)
[乙]宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕②欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。(选自《明史》)
注：①帝：指明太祖朱元璋。②朕(zhèn)：皇帝自称。
24．给加点字注音(2分)
叱咄()翌日(）
25．解释下面句中加点词的意思。(2分)
(1)又患无硕师名人与游患：
(2)色愈恭，礼愈至至：
(3)濂具以实对具：
(4)间问群臣臧否臧否：
26．下面含有词类活用的一句是()(2分)
A．帝密使人侦视B．坐客为谁?C．卒获有所闻D．善者与臣友
27．翻译下面句子。(2分)
诚然，卿不朕欺。
28．宋濂是明初著名的文学家。[甲]文表现宋濂的品质；[乙]文表现宋濂的品质。(2分)
我收获，我快乐