二年级上语文专项训练二班级姓名，春天来了米佳在绿莹莹的草地上追逐着五彩缤纷的蝴蝶，小学语文二上句子综合练习姓名，例李小青是我们班的劳动委员，猫头鹰想到自己成了万兽之王神气极了。
二上语文句子专项训练
二年级上语文专项训练（二）班级_________姓名_________
一、正确抄写句子
1.我们一大群孩子笑着，喊着，跑着，跳着，来到海边。
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2.春天来了，米佳在绿莹莹的草地上，追逐着五彩缤纷的蝴蝶。
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3.南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着
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4.屠格涅夫不服气，大声争辩说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，难道叫我说假话吗？”
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5.小刺猬不好意思的说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀１
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6.青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。____________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.雾呢？不知消失到哪里去了，他藏了起来。
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8.狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
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二、照样子写句子
1.例：女主人叫来了女佣人。
女主人把女佣人叫来了。
（1）太阳照亮了大地。
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（2）大雪笼罩了山川、田野和村庄。
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2.例：狐狸摇头摆尾。（神气得）
狐狸神气得摇头摆尾。
（1）野兽们撒腿就跑。（吓得）
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（2）小猴子直挠脑袋。（急得）
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3.例：森林里，猴子荡来荡去。
（1）操场上，小朋友们_____________________________________________
（2）___________，________________________________________________
4.例：淋雨会感冒的。
淋雨难道不会感冒吗？
（1）这句话是不正确的。
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（2）我们应该尊重别人。
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三、连词成句，并加上标点
1、英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士
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2、落从下来黄叶树上一片一片的
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3、暖和寒冷冬天南方而北方
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4、东方的升起火红从太阳
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5、飘着蓝天上几朵高高的白云
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6、凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理
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人教版小学二年级上册语文专项训练题句子1
小学语文二上句子综合练习姓名（）
例1：绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌。满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。绿叶在风里沙沙，像是我们给您唱歌。
例2：李小青是我们班的劳动委员。我国的国旗是五星红旗。
例3：广场中央有一个美丽的花坛。操场上有许多小朋友。
例4：激动的泪水尽情流淌。．．
尽情
例5：小葫芦变黄了。（慢慢地）他盯着小葫芦说。（自言自语地）小葫芦慢慢地变黄了。例6：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。例7：叶子上的虫还用治？天不过井口那么大，还用飞那么远吗？叶子上的虫不用治。例8：听了小猴子的话，动物们立刻欢呼起来。猫头鹰想到自己成了万兽之王，神气极了。，例9：（福）（幸福）我们一家人过着幸福的生活。
（）（）例10：气球上画着小脸。红气球飘上了天空。
例11：小洁把面报纸扔进垃圾桶。沙粒会把浅水洼里的水吸干。
面报纸被小洁扔进垃圾桶。例12：水冲毁了房屋。妈妈做好了我的新衣服。
例13：老师在批改作业。爸爸在工厂工作。
老师在一心一意地批改作业。例14：妈妈织好了一件毛衣。大风吹弯了一棵小树。
例15：细雨落下来。（如丝的）（轻轻地）太阳升起来。（红彤彤的）（慢慢地）
例16：猫头鹰很神气。狐狸太狡猾了。
1
例17：小刺猬采果子。丁丁写作文。
清晨，小刺猬去森林里采果子。例18：我在学习。李丽画树叶。
我在专心地学习。例19：小猴子爬上葡萄架。小柳树笑了。（不好意思地）
例20：狐狸说葡萄是酸的。小弟弟笑了。
小松鼠说葡萄是酸的。小妹妹笑了。
狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的。狐狸说葡萄是酸的，小松鼠也说葡萄是酸的。
大熊猫是“活化石”。
中华鲟是“活化石”。
例21：小螃蟹挥动大钳子。小螃蟹做早操。小青蛙游回洞里。小青蛙呱呱地叫个不停。例22：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
北京真啊！我多么想。
！我
例23：湖水像一面镜子。像。
例24：天无边无际，大得很哪！海，宽得很哪！
星星，多得很哪！花儿，美得很哪！
绿绿的，很哪！汽车，很哪！
山路，大山，很哪！25：小朋友，新年快要到了，你想对你的父母说些什么呢？快写一写吧！
2
六年级语文总复习二句子专项训练
六年级语文总复习二句子专项训练：
改变句型：
1、列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
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为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
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少先队员应该讲文明，有礼貌。
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2、句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
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毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
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实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？_________________________________________________
3、面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。________________________________姐姐送给我一件最有意义的礼物。________________________陈医生看好了孩子的玻_______________________________
4、子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。_____________________________蚂蚁吃了一条大虫。________________________
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。____________________
5、面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
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一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
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小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。_______________________
6、句子改为第三人称转述
（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
（4）蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
7、我们很快就学会了新的技术。
改为被动句：___________________________
改为把字句：________________________
8、浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
改为被动句：________________________
改为把字句：_____________________________
（1）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！改为陈述句:
（2）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。改为疑问句：
（3）青少年不能没有理想。改为反问句
（4）你们可以小点声说话吗?改为祈使句：
（5）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。改为感叹句：
（6）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。改为感叹句:
(7)这是多么感人的事迹啊！改为陈述句：
(8)请你把字典借给我用一下。改为疑问句:
(9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。改为反问句:
(IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?改为陈述句:
9、把下列陈述句改为把、被字句
1、我们克服了这个困难。
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2、大水冲走了八只大铁牛。
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3、雨水淋湿了战士们的衣服。
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