六年级上册学生期末评语

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六年级上册学生期末评语

陈桢祺优

六年级上册学生期末评语

这是我认识你三年里我觉得你进步最大的一个学期，有很多时候我都发现你长大了，发现你知道自己不应该做什么，应该做什么。所以，当老师看到你举手，看到你发言，我都很高兴。只是，有些时候，你还是挺让老师失望的，希望你改正。

卓兴优

不得不说这个学期，我所认识的卓兴渐渐的远离我了，学习成绩远离我，上课发言远离我，甚至连学科作业都远离我了。但我想说，这个学期你在你自己行为方面的约束做得不错，不再惹是生非，知道自己不应该再让家长和老师焦急。

黄学耀优

不得不说，这个学期我对你的认识改观了很多。有次我听到颜老师说，你们班的黄学耀脾气变了很多了。我是真的很开心。能管住自己的脾气，能在班上积极举手发言，能在学习上主动自觉，这就是你在这个学期里带给我的礼物。老师很欣慰。希望你坚持下去。

王诗优

你是个尊师守纪的孩子，上课认真听讲，思维敏捷，发言十分积极踊跃。作业也完成得很好。本学期你的语文水平有了很大的提高，这和你的认真与付出是分不开的。说真的，上课能看见你跟随着老师的指导有所得，我都很高兴。希望你在下学期能更加一如既往地对自己严格要求，让自己在各方面都有更大的进步。

魏伟航优

在这个学期里，为了改变你比较弱的性格，我想了很多，发现班上就是图书管理员比较适合你，也能让你多接触接触同学。果然，你上课听讲的效率提高了不少，我有请到你，你几乎都能回答很好，但上课还是很少能看到你积极发言的身影。这点很不好，不懂你是不是对自己不够有信心。希望你下学期能给我个意外的惊喜。

六年级上册学生期末评语 [篇2]

该生思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！

该生的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！

该生是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！

该生是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，老师希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩！

该生是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。

该生性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

该生是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

该生是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！

六年级上册学生期末评语 [篇3]

1 你是一个可爱的孩子，内向，胆子不大。在学校里，尊敬老师，团结同学，遵守纪律。可是，让老师难过的是你的学习目的性不明确，上课有点爱走神。老师希望今后你能给自己定一个目标，痛下决心，付诸行动。要知道，没有辛勤的汗水，就不会有累累的硕果。加油吧，成功在不远处向你招手。

2 你是一个聪明又活泼的孩子，能严守学校纪律，友善待人。老师从你的眼神中看出了几多自信，你也是个很能干的男孩。在课堂中你能积极思考，能够大胆地举起你的小手，发表你独特的见解；课外你能广泛阅读，写得一手好文章，让同学们佩服。希望你戒骄戒躁，与“粗心”挥手告别，努力完善自己，朝更高的目标迈进！

3 你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的男孩。我高兴的是你在纪律上的变化，虚心接受老师的教导，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。课后你认真按时完成作业，反应能力不错，学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，常有偷懒忘记作业的现象，希望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

4 你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。虽然你平日默默无言，但你心中所蕴藏的那股自强不息的热情与力量，老师的心随时都有感应。你是那么彬彬有礼，又是那么乐于助人，关心集体，平凡但不甘于平庸。未来的日子还很长，成功之路充满艰辛，老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己。舍弃昙花一现，选择香气悠远，才是生活的智者！

5 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方，你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?所以在这个集体中，老师最担心的是你，所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在想要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。希望你能够沿着健康的.轨道发展。认真努力吧！

6 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，不违反课堂纪律，不为一点小事就和同学斤斤计较。用自己的行动来表明你的决心，而不只是口头上说说而已，只要你肯努力，老师相信，在不久的将来，我们一定能看到一个更出色的你！

六年级上册学生期末评语 [篇4]

余再芬：翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。考试成绩总是名列前茅，以至其他班的老师都知道你。你是我们班所有同学的榜样。

冯欣雨：你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个听话的好女孩。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者。

朱玎喆：你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优秀。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。

袁天阳：你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能积极参加。虽然你的数学成绩不大理想，但有一点请你相信：路是人走出来的，在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。

李天乐：你头脑灵活，思维敏捷，成绩很好，特别是字写得很漂亮。但是你也有没有做好的地方，那就是在平时上课时回答问题不够积极。

谭心宇：你学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。希望以后继续努力，取得更好的成绩。

六年级上册学生期末评语 [篇5]

你是个聪明又可爱的男孩子，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

你其实是个聪明的男孩，平时能比较自觉的遵纪守规，但有时不能认真、按时完成作业。你的性格过于倔强，老师在与你进行沟通时觉得有些困难，愿你在今后的日子里能敞开心扉，鼓起学习的热情，把更多的心思放在学习上，更加主动的去学习。老师期待着你更大的进步！

你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧！这学期你各方面的表现都不错，学习成绩也稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意；野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步！

性格开朗活泼的你是个懂事的孩子，在家里能体贴父母，帮着做家务，在课堂上你那声情并茂的朗读也深深吸引着同学们。在小学毕业之际，老师希望你能更加严格的要求自己，自己定一个目标，努力去实现它！相信你一定会成功！在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执著的学习精神！上课时，总能看见你高举的手；劳动时，总能看见你忙碌的身影；作业本上，总能看到你工整娟秀的字迹。不过，你知道吗？如果你能改掉粗心这个坏毛病，你将会变得更加出色！

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