技校班主任期末总结

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技校班主任期末总结

八月分我接手了现在10综合班，学生是高职对口升学班。但这个班也同样具备了职业学生的特点：迟到、旷课、早退、厌学、打架、早恋、没有学习习惯等等一系列的问题。要想让这样的一群学生出成绩，还真得下一番功夫。针对本学期的工作方法及措施，我总结如下：

技校班主任期末总结

一、先抓迟到，早退，旷课现象

让这些不爱学习，学习基础比较差的学生先养成坐得住板凳的习惯。没有什么法宝，就是一个勤。将迟到，旷课，早退的学生及时发现，并给予提醒批评。

本学期我主要就是抓两大方面

一、德育方面

学生的日常行为有所收敛，能够自我约束。那么一个人的自身素质就上来了，具体失施的办法如下：

1、在墙上张贴一张德育评比一览表，每周的基础分为100分。同学们的日常行为，扣分和加分会体现在这表格中。这样同学们会相互监督，会相到评选。这一项德育分，会累计到学期末，进行三好学生的评选及优秀班级干部的评选。

2、利用班会引导学生的自尊自爱，不要和社会人员交往。多讲一些身边的事和人物来影响学生，教育学生。

3、发扬学生不怕苦和累的精神，多多培养学生以集体为主。多一分力量，多一份爱心，证明你是班级的一份子。

二、学习方面

学生知识浅，底子薄，很多的东西，老师讲，他听不懂就放弃了。所以劝说学生不抛弃，不放弃。每天坚持知识的点滴积累。为了帮助学生寻找学习的目标：

1、将月考成绩排榜，并告知学生，你前一位的学生是你的榜样，后一个学生是要超过你的学生。这样形成你追我赶的学习场面。

2、学生学习主动性差，班主任的跟随到关重要。每天听写学生的英语单词和古诗默写，天天坚持，从不间断。

3、和各科任课教师取得联系，对“重点生”加强管理，对学习上路的学生给予正确的引导。

一个学期下来，学生们大多数知道拿起书本。跟着学习。迟到，早退、旷课现象几乎度绝。但还有许多学生的厌学风气特别浓，还需进一步的引导与关注。

技校班主任期末总结 [篇2]

班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育和教学的`各项任务起着举足轻重的作用。今年，本人担任09秋电子商务班的班主任。这个班级有一定的特殊性，总共是41名同学，只有14名男生,其余为女同学,个别学生管理难度之大。

我想从以下几个方面来对一个多月来的班主任工作做一些总结。其一是如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道；其二是如何规范学生的行为，使之符合我们的要求；最后是如何加强学习，使之能达到工作的目标。

一、如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道

作为中等职业技术类学校的学生，可以说，在起点上是要比普通高中的学生差的。甚至说差的远也不过分。那么势必需要我们通过教育的手段，端正学生的思想。我们需要的是怎么样的学生？毫无疑问，首先是要有技术的，这是他们以后谋生的手段。其次一点的是吃苦耐劳的精神。这是他们保住饭碗的基本素质。至于说不打架，不斗殴或者其他一些坏的习惯反而还次要了许多。我想一个认真学习技术，并且富有吃苦耐劳精神的人，不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上吧。

作为班级的管理者，为了达到这个目的，最好的武器，就是德育积分。正是所谓的以德服人！接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚。你们做的每一件事情，我都会登记清楚。我那里有一本笔记本，学生每天的情况，做了什么好事，犯了什么错误，小到捡到钥匙，衣服，大到违反校纪校规，我统统都有记载。每个人我还给准备了一页，专门贴你的检讨和保证书。所有的这些，都会成为你操行和评语的参考。我告诉他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈的，不求你们学会其他的，至少你们要学会怎么去正确面对自己的错误。有个好的态度。这么办了以后，个人感觉还是有效果的，就说义务劳动的几次，学生很积极很主动，从来没有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯做的，或者说至少他们做了，那么这就是我们希望的，学生充分重视了德育积分，有什么不好呢！

二、如何规范学生的行为，使之符合我们的要求

再一个就是学生的行为。虽然我们的希望是学生遵章守纪，刻苦学习。但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全一致。总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了一节课了，明天宿舍起争执了，后天又怎么怎么了。很是热闹。

好多书上教导我们说“以德抱怨”，这句话是孔子说的，但是还有下半句“以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德！”孔子说的很明白了，不需要你以德报怨，你用正确的态度对待“怨”就可以了，需要用“德”来“报”的是“德”。我们的学生，你指望他“以德报怨”那更是不可能了。我只要求他们，碰到所谓的“怨”采取合理的手段，比如说告诉老师，或者让班委调解都可以，但不能冲动。

好在我让他们形成了两个想法。一是德育积分很重要，而且我一贯做到赏罚分明；二是男子汉大丈夫，面对错误应该主动承担。

知道了第一条，那么他们在遇到问题的时候，在冲动之前，肯定会先想想会有怎么样的后果，往往这么一想，原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我们教育教育，第二次恐怕连吵都吵不起来了。知道了第二条就更方便了，一旦两个人起了争执，甚或动手了，那么叫到办公室，往往都能从自己身上找问题，很快认识到自己的错误。

关键的关键还在“赏罚分明”这几个字上，作为管理者，不能有任何的偏颇，不然学生不服，于理，也站不住脚。在这一方面，我想我还是有些问题的。我在学生违纪的处理方面，过于手软，对于一些较大的违纪行为也只进行了批评教育，没有处以极刑，对一些频繁违纪的学生来说更加为所欲为。

三、如何加强学习，使之能达到工作的目标

最后是学习的问题。许多人都喜欢说庄子的一句话“吾生也有涯，而知也无涯”，其实庄子并不是想表示这个意思，后半句就说明白了“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”。

庄子的意思是学东西，不需要什么都去学，想什么都会，都精恐怕不太可能。我们教育学生也是这样。中等职业类学校的学生，说的直白一点，绝大多数都是不认真的，还有那么许多课要学，都想学精不太可能。有少数学的好的，但大多数都存在不小的问题。针对这样的情况，我跟学生讲的很清楚。有些课是你必须无条件学好的，这里分两种。一是计算机基本知识，还有需要考技能证书的科目。关系到你能不能顺利毕业。所以不能含糊。二是纯专业课程。那是他们以后吃饭的本事。学不会连工作都找不到，或者说保不住。

这些科目。我的态度是明确的，你必须学好，学精。

对于其他一些科目，比如语文，数学，英语。不要求他们学的多精，能达到老师的要求，不要挂红灯笼，那也就可以了。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

技校班主任期末总结 [篇3]

一、本班基本情况分析：

本班从入学至今已有一学年，现在本班总人数为49人，是全校人数较多的班级之一且全部为男生，是初起中级、初起高级和高起高级三个起点的合班。全班能够遵守学校各项规章制度，积极配合各教学系部、学生处完成各项任务，在学习、纪律、综合素质等方面进步较大。本班在本学期大致有以下几个方面的总结：

二、教育方面：

1、作为班主任我着重加强了跟班，涵盖教室、宿舍、早读、上课、晚修等地点和时间段，着重解决一批班级存在的各项问题。本学期班级的各项评比表现取得了较大进步，各项评比相比上学期有很大提升，只有2人发生违纪事件。学习成绩上整体进步明显，优秀率、高分人数有较大提升，总体班风学风趋于良好。

2、本学期中多次与纪律表现不好的学生家长保持联系，与家长共同教育和管理好学生。也经常就学生的心理和德育问题找学生做专门的心理和德育教育辅导，取得了不错的效果。

3、本班有1位同学参加学校开展的校园适应班，培训结束后并通考试拿到了合格证书。

三、活动方面：

本学期本班参加校园文化艺术节数学竞赛成绩喜人，其中郑琪腾同学获全校第一名，黄耀哲、杨迪聪同学分获二等奖。

四、住宿方面：

能遵守学校各项住宿规章制度，每天都做好清洁轮值制度，值日生按标准要求打扫内务卫生，做好门前三包工作。另外；通过本学期各宿舍有关住宿生的纪律总结，最为突出是有同学晚上在宿舍玩得很晚，严重影响他人作息时间，第二天起不来床没有精神上课。针对以上情况班主任配合宿管老师对本班住宿生严抓、严管住宿纪律，整个住宿环境得到明显改善，也有效提高了学生的学习精力。

六、卫生方面：

本班在教师和宿舍卫生方面排好了卫生值班表，落实负责人、检查人，建立了

卫生工作制度，加上班主任积极检查督促，本学期卫生工作表现较好，没有出现卫生不及格的现象，还有宿舍被评为星级宿舍。

七、宣传方面：

本班宣传委员按时完成学校每月一次出黑板报任务，在整个学期黑板报评选当中都多次获得名次。班干部还利用课余时间多次向学校广播站或文学社投稿。

八、团组织方面：

本学期我班对团工作要求严格，通过团支书多次及班主任做工作，最后全班团员有所好转，本班团员占全班人数只有1/3左右，相对比例是较少的，在班主任与班中团支部书记动员下，班中有部分同学积极向学校写入团申请书，班中团积极份子经常参加学生会团支部开展的各项工作。

九、本人工作方面：

本人在班级工作中经常不计时间、不辞辛苦、不怕劳累，认真组织好本班学生参加学校开展各项有益活动，按时每月组织全体班干部会议二次，每逢星期一中午准时出席班主任会，准时召开班会。学期中多次与家长协调沟通学生情况，积极地完成学校或学生科布置各项工作。

今天已经正式开始放暑假，该做的事情基本上告一段落，但还有许多新的工作要着手去完成，我所做的工作都是出于自己的本职，虽然忙的时候会感觉到比较辛苦，甚至还会有所抱怨，最终发现了问题，还是会想办法尽力去做好。学生事无小事，捧着一颗心来，不带半根草去。

13城建2班：xx-x

2015年7月4日