一年级上学期期中考试家长会发言稿，但是我们的拼音还是不容乐观特别是一部分孩子没有拼音基，班上的孩子调皮的较多还望家长能拿出一些手段来约束孩子，杨桥中心小学学年度第一学期。
一年级上学期期中考试家长会发言稿
一年级上学期期中考试家长会发言稿
各位家长，下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
下面，作为本班的班主任，我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：
一、介绍开学半学期以来的学生基本情况：我们学校对我们这届一年级非常重视，为我们配备了良好的师资力量，领导也经常来督导工作，为孩子们提供了良好的学习环境。我根据孩子的年龄特点，在班级设置了评比栏，上课听讲认真、回答问题积极贴一个笑脸或红花；测验一百贴一个红花；做操认真贴一个红花；作业本上的10个小花换一个红花等等，极大地调动了孩子的积极性。家长们会后可以看看自己孩子在校的表现。经过半学期的努力，学生们已经从刚入学的时候听课注意力不集中，不知道上课，课上随便说话、下位到现在基本能遵守纪律，跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强。大部分学生也已经知道上课是什么，应该怎么做。这首先得益于家长的支持。开学以来，我们同学中有一些孩子表现比较出色，从我们的评比栏中也能看得出，当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，还望家长配合我们的工作，对孩子多教育，千万不要护短和溺爱，这样对孩子百害而无一利。
二、期中考试情况介绍：本班共有43人。语文成绩达到优秀（90分以上）的有32人，语文试卷比较侧重拼音的考察，虽然语文平均分达到了87分。但是我们的拼音还是不容乐观，特别是一部分孩子没有拼音基础，声母、韵母和整体认读音节还没有分清，更别提标调和造句了。我们的拼音课程进行的比较快，在十月一之前已经全部完成，如果学前班没有基础那孩子就很难跟上。现在我们已经进入汉字和课文的学习。如果孩子的拼音不行请家长赶快为孩子想办法。我们这张试卷错的最多的就是最后一题用所给拼音看图连成一句完整的话。大部分孩子错在不用人家给的拼音，自己看图写话。不符合题意就一分没有。
由于我们一年级是听老师读题，所以这就反映出我们孩子不会倾听，自己慌忙做题，又不懂题意，所以失分。每个人的学习能力不同，我们家长也不要过分看重孩子的成绩，成绩单上的分数不代表一切，现在孩子才刚刚开始，这一次考试说明不了什么。我们重在发现孩子暴露的问题。问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，查漏补缺，成绩自然就上去了。但对于那些所谓
马虎造成的错误我们反而要严厉的批评，不会的可以努力学会，但如果养成马虎的坏习惯，孩子的成绩永远不可能太高。
三、谈谈对家长的建议：
1、关于家庭作业：每天家长都要检查学生是否及时按量认真完成作业，昨天作业的错误有无改正，并签名。读和背的作业也一定认真检查，完成布置的要求后再在书上签字。这里咱们班有一些家长做的就很好，比如赵思彤的家长、王昱松的家长等。但也有一些学生家庭作业出错率较高，书写潦草，家长也签字了，有些甚至没有家长的签字，学习效果可想而知。由于班里学生人数较多，课堂时间有限，我又进行语数双科的教学，不能一直等某一个孩子。加上有些家长的懈怠，造成一些孩子越拉越远。所以，家长要尽可能的仔细检查孩子的作业，只有作业认真，才能养成孩子良好的学习习惯，因为一次错误可能需要付出3----5倍的时间来订正，得不偿失。
2、关于辅导孩子什么：一些家长在家里尽心尽力的辅导了，效果却不好，一是孩子在校学习效率低；二是家长辅导没有抓住重点；三是孩子能力的差异；第三点对于小学一、二年级的孩子的成绩影响不大。所以，只要家长认真辅导，孩子还是能够达到优秀成绩的。家长辅导，语文方面有这些：课文每一篇都要准确背诵，分清平翘舌音，书中出现的词语要认识，可以打乱顺序认；书后的生字表一生字只要求会认，会口头组词，不写，为了巩固识字，可以适当的给这些字练习加拼音，打乱顺序读认。生字表二生字要求会写，笔顺正确，能熟练数出笔画数，会组词，组词必须是会写的字，一般组词在2-3个左右。并且经常及时复习巩固前面学过的内容，如果一时没有学习扎实，家长要心中有数，反复练习，可以适当的做一些练习题。如果长远来看，课外阅读更能促进孩子的识字量的积累，阅读能力的培养。有几个学生作业出错现象比较严重。今天布置的作业改不完，明天的作业又出错，堆积起来没办法完成。希望家长真正
负起责任来，提高正确率。数学方面：每天坚持练习口算20题，并且记时，1分半完成算过关，60秒之内完成算优秀。出题时注意：专项练习10以内的口算，不要给孩子拔高，目的是让学生对10以内的口算能做到滚瓜烂熟，达到脱口而出、对答如流。另外，每天都要督促孩子看书上的例题，特别是看图列式题，为以后学习应用题打好基矗
四、谈谈其他方面
1、班上的孩子调皮的较多，还望家长能拿出一些手段来约束孩子。（文明守纪榜，激励孩子能管住自己的行为）毕竟孩子在校是保证安全第一，。我不希望任何一个孩子因淘气而受伤或是让别人受伤。
2、增加阅读量，给每位孩子准备一些带拼音的课外书籍，让孩子每天坚持读课外书，书包里也每天放一本课外书，让孩子在学校也能读一读课外书。
3、每个星期天给孩子剪指甲，洗澡换衣服，让孩子养成讲卫生的好习惯。
4、不迟到、不早退，有事一定打电话请假，尽量不耽误语文、数学课。
5、天气渐渐转凉，班上生病的孩子较多，家长还要多关注孩子的身体，及时增减衣服，保重身体。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！
小学一年级上学期期中考试家长会发言稿3
杨桥中心小学2016-2016学年度第一学期
一年级家长会班主任发言稿
各位家长：下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面，作为本班的班主任和数学老师，我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：
一、汇报前半学期学生的学习情况
我们班共28人。大部分同学学习积极努力。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学生前半学期在校的有关情况向大家作一简单介绍：
（一）综合方面
这学期已经过半，大部分同学都已经适应了小学的学习生活。但是仍有少部分学生学习习惯还停留在幼儿阶段，对小学的学习生活不太适应，其他同学能做到的事情他们却无法做到。课堂上遵守课堂纪律、课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到，甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。干扰了我们正常的课
堂秩序。
（二）学习方面
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习状况。一年级的孩子可塑性是很强的，他们需要你的帮助和鼓励。这样就要求在坐的各位家长严格要求咱们的小孩，是他们养成良好的学习习惯。所以在这里我垦请各位家长担起属于你的那份责任。
（三）其他方面
刚入学正是孩子们各种习惯养成的时间段。通过这两个月的学习和生活，很多孩子都养成了良好的学习习惯，如有些孩子书写认真、字型漂亮，还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累，主动为班级做事情，但也还有些同学却没有养成良好的学习习惯：如有些同学上课不认真听讲、课堂上吃零食，课堂学习效率低，课下作业写不对，有时侯还忘记写。还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学不好的学习习惯，会对他们以后的学习和生活产生不可估量的的负面影响，我希望这些同学的家长们能够认真对待，和我们一起努力，及时把他们出现的问题妥善解决好，使他们养成良好的学习习惯。
二、汇报期中检测成绩
这次期中检测是我班学生自上小学以来第一次参加的正式考试。由于孩子们小，没有这方面的经历，再加上见的题型少，我班的成绩考的并不是很理想。本次考试的平均分：75.15517241分；合格率：75﹪；优秀率：37.93﹪；最高分：97分。
三、对家长的几点希望
一个孩子只占班级学生数的二十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他们知识与方法，教给他们做人的道理。但因为班级人数较多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
（一）、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，让每一个孩子高高兴兴地到校，平平安安地回家。（放学接孩子时，请家长务必按时在指定地点将孩子接走。）
（二）、学习方面
学习方面我只想说一点就是请各位家长因材施教。想必通过这次的家长会你对你的孩子的学习情况有了基本地了解，我希望各位家长根据自已孩子的实际情况有针对性的进行辅导。本着因材施教，扬长避短，笨鸟先飞，多鼓励少批评的原则，制订出适合自己孩子的辅导方案。如果你的孩子的成绩不错，我希望你在平时的辅导当中严要求，要求他们全部基础东西全部掌握，提高准确率，防止他们由于骄傲，或者粗心做不全对，如果养成粗心的习惯，他的成绩将很难提高，另外在掌握基础知识的基础上让他们多接触一些比较难的题型，提高他
们思维及应变能力。如果你的孩子学习处于中等那你对他们的要求不要太高，掌握基础知识是重点。然后慢慢地提高。如果你的孩子很差，你就需要好好考虑怎么做对孩子的学习最有利，一但下定决心，就需要家长有足够地耐心和精力来应付孩子多变的状况，你需要付出比别人多几倍的精力在孩子的学习上，数着孩子的点滴进步，和他一起成长。落后不可怕，可怕的是放任自流永远落后。我相信只要用心付出，就一定会有回报的。
（三）、生活方面
冬天到来，天变得越来越冷，请适时地添加衣服，照顾好孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。
四、家长提问
2016年
一年级上学期期中考试后家长会班主任发言稿
一年级上学期期中考试后家长会班主任发言稿
各位家长，下午好：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！这次会议主要内容就是将孩子在班级的表现及学习情况向各位家长做个汇报，随后我们有请家长代表发言，相互学习孩子的教育管理问题。
一、介绍开学半学期以来的学习情况：
经过两个多月的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强，卫生已经会打扫了。在我眼中，每个孩子都是可爱的，都有优点，都有可塑性。
通过这次中期考试，我们班语文平均分96.74，合格率100%；数学平均分93.97，合格率100%，全班综合排名全级第一名。（大家鼓掌祝贺）
成绩的取得来之不易，离不开各位任课老师的辛勤付出（可以加入对任课教师的简介），也离不开各位家长的大力配合，在这里我代表学校和班级向各位家长的密切配合、辛苦努力表示衷心的感谢。
从这次期中的成绩很清楚地看出孩子的成绩与平时的学习态度、学习习惯有关，特别与家长的重视程度分不开，有的学生智力并不突出，但他有很好的学习态度，上课认真听讲，作业认真完成，再加上家长很关心，每天都能认真辅导，所以成绩一直不错，而有些学生，智力比教好，但由于学习态度不端正，家长也不太重视，这次没考好，所以今后希望家长要更进一步地关心孩子的学习。
家长对孩子这次期中考试也不要只看分数，主要要看平时的表现，我认为学习的过程比分数更重要。班级里有很多孩子这次没考好，凡是没有考好的，我都一个个把他们叫到面前，帮他们看错在哪，分析为什么错了，该不该错。在交谈的过程中我发现有些题目孩子并不是不会，而是因为粗心，有的没听清楚题，有的看错了题，有的抄错了数，有的数数数错了，更有的孩子还漏题，所以培养孩子良好的学习习惯非常重要。结合中期考试成绩和学生前半期学习表现有一下学表现优秀，提出表扬。
学习优秀：金玲张睿穆恩馨潘煕珍赵雯雯刘建华陈骐任子怡闫鑫杨瑞宇周奥轩曹锃、朱昱霖
学习进步：马妮娜徐期望陈淑婷王赵科李特林晨范海懿惠思毓王嘉琪宋连杰陈逸飞刘妙心朱思娇
劳动积极：张欣怡张欣怡者少斌贾尚升李嘉睿柳雪郑辰
作业优秀：丁益清朱晴晴段凯瑞李潇华润枝段颖颖陶颖李琳潘雨珠赵颖张宁珊
当然，名单中没有出现的，并不是表现不好，只能可能没有被我发现或者表现不够突出，我想，不管是那个学生都不是生来就优秀，只要学生努力，家长教育方法得当总会进步的。
二、正确面对孩子的教育问题
1、高度重视家庭教育
学生的教育分为学校教育和家庭教育，根据学生一天的作息时间算，学生在校时间大概为6小时，其余时间都是在家，再加上周末和假期时间都更长了。所以学校教育离不开家庭教育，家庭教育是学校教育的有效补充。除去学生个性的差别，当学校教育一样时，那差别就在家庭教育了。当然家庭教育不是要家长24小时陪护，不是一刻不停的学习辅导，一定要掌握一定的方法技巧，切勿一味的谩骂或者放纵，这都是极端主义思想。比如：老师在学校要求是一样的，但是有的学生能按老师要求做，作业也能很快完成，有些就不行，原因是家庭环境不同，对学生的影响也不同。（在这里我要强调一点，家庭作业是正式作业的有效补充，这是惯例，每个学校都是这样做的，不给学校留作业是不对的，但是由于一年级的孩子太小，家庭作业就需要家长都操心，等他们长大一点，就不用你们操心了，他们就能自己独立完成。但是现在不行，所以麻烦家长多操心，也希望家长能理解）
2、注意培养孩子良好的生活和学习习惯
现阶段，正是孩子养成教育阶段，特别重要，孩子好的生活和学习习惯可能会影响他的一生。那要培养哪些生活习惯呢？
（1）早睡早起。马上要天冷了，很多孩子早上起得越来来晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。
（2）注意饮食，不挑食，不偏食。不给孩子零钱随意购买“垃圾食品”
（3）注意教育孩子整理好自己的学习用品和书包，不能丢三落四。
（4）注意教育孩子不能随便拿别人的东西，如果捡到东西，要主动交给老师。由于孩子年龄小，可能边说边就忘了，所以要经常说，如果东西丢了，要理性思考，不能一味的怪学生、怪老师，怨天尤人就是不怪自己的孩子，这是不对的。要知道“丢”和“偷”是两回事。
3、明确学生的作息时间，按时接送，注意学生安全
上午7：50到校，11：20放学；下午2:30到校，5:00放学。
4、理性处理学生中出现的问题
学生在一个集体中生活，一个班主任管理60多人，难免有疏漏，也是不可避免的，当学生在校或者校外出现各种问题时，希望每位家长理性思考，从自己出发，多找找自己和自己孩子的问题，然后在从实际出发，实事求是的解决问题，多和学校、班主任沟通，切勿盲目。
5、希望家长充分相信班主任和学校的所有老师，他们都能力教育好您的孩子，也要相信老师对待每位学生都是公平的，绝对不会看不起哪位学生或者置之不理。
尊敬的家长，你们的理解是我们工作的动力，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后我们用三字经中的一段话共勉：“
养不教父之过教不严师之惰
子不学非所宜幼不学老何为
玉不琢不成器人不学不知义”
谢谢大家！