教师民主生活会发言材料

教师民主生活会发言材料 | 楼主 | 2017-06-29 12:38:54 共有3个回复
  1. 1教师民主生活会发言材料
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对照六查六看以及县局文件本人剖析存在问题如下,二是不断更新知识结构努力实现知识能力上的高水平,二是不断更新知识结构努力实现知识能力上的高水平。

教师民主生活会发言材料2017-06-29 12:36:27 | #1楼回目录

王立春在“五治五强五提升”活动民主生活会发言材料尊敬的杨主任、各位同志,下午好!

自开展“五治五强五提升”主题教育活动以来,本人在认真研读相关文件的同时,不断加强社会主义核心价值观的学习,并作了详细的记录,撰写了多篇心得。

“五治五强五提升”主题教育活动的开展,使我深刻理解了“五治五强五提升”的内涵,结合自己的工作实际,通过认真、深刻的反思和虚心听取别人的批评意见,认真查摆自己存在的问题,深刻剖析问题存在的主观原因,认真撰写了个人自查剖析材料。并通过今天的民主生活会,广泛听取大家的意见,使自己在今后的工作中不断完善自我,提高自我,做一个人民满意的教师。对照“六查六看”以及县局文件,本人剖析存在问题如下:

一是理论学习深入程度不够。回顾自己的日常学习,从表面看自己对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,理论对实践指导作用认识不够,未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性。

二是缺乏应有的业务知识。自去年春学期以来本人负责中心幼儿园的管理,在保教保育方面,经常会出现力不从心,想把事情做好,但又苦于缺乏专业知识的引领;这次活动的开展,本人深切的体会到,学习业务知识提高业务能力的必要性和紧迫性。

三是服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度考虑问题,较少从教师角度考虑问题,对教师的工作期望值过高,提要求相

对较多,对教师关心相对较少;有时心浮气躁,急于求成,对教师的态度有时过于情绪化。

今后努力方向

一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践。

二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革、保教保育知识等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,提高幼儿园管理能力作为提升业务素质的第一要务,加强个人学习,做一个乐于读书的人,使自己的分管工作、教学工作游刃有余。

三是大力增强服务意识,努力实现管理上的高质量。细致了解幼儿教师保教保育中的问题、困惑,了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流,了解家长对保教的意见和建议,及时的、有针对性的解决教师保教保育和幼儿活动中的一些问题。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

对殷校长建议:学校在德育活动中取得了许多荣誉,今后在活动的开展中,要多关注孩子习惯的养成。

对高校长建议:学校档案资料都是他牵头整理,要试着指导青年人去做,让青年人得到培养和提高。

对程校长建议:平时对自己要求太严,在工作中对自己对他人能

以人为本。

对吴校长建议:自己做了很多事,吃了很多苦,今后要把手里事分给中层去做。

对我们校级班子集体建议:加强学校中层干部的管理,让他们名副其实,主动积极地把事情做好。

教师民主生活会发言材料2017-06-29 12:37:15 | #2楼回目录

民主生活会发言材料

本学期,在校领导和各位同事的指导和帮助下,我时时刻刻严格要求自己,工作踏实认真,敬业。加强了理论与业务知识相结合的学习,把教育教学任务作为学校的重中之重,抓教学常规,落实教学之中,使本人的教育教学水平和业务能力得到了提高。

一、本学期的主要工作:

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,理论联系实际,学以致用,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面。在工作中,为更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中严格要求自己,永葆共产党员的先进性。树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。

4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。

5、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

二、个人存在的主要问题

1、是理论学习深入程度不够。回顾自己的日常学习,从表面看自己对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,对政治理论和工作实践的强有力指导作用认识不够,未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性和必要性。

2、是自我要求不够严格。未能经常以一名党员干部的高标准要求自己,思想上常常满足于做到一般群众的要求,缺乏勇争一流、有牌必夺的气魄。

3、是探索创新意识有欠缺。由于自己担任教导处工作时间不长,在解决一些疑难问题或新出现的问题上点子不够,方法不新,思路不活。其原因主要在于

存在着求稳怕乱思想和依赖心理,缺乏克服困难、开拓进取的魄力。

4、服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度考虑问题,较少从教师角度考虑问题,对教师的工作期望值过高,提要求相对较多,对教师关心相对较少;有时心浮气躁,急于求成,对教师的态度有时过于情绪化。

三、今后努力方向

1、坚持以人为本,真正落实科学发展观的核心内容。一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践。二是增强服务意识。多深入到教师中、学生中、教研组中,了解教师教育教学中的问题、困惑,了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流,了解家长对教师教学的意见和建议,及时的、有针对性的解决教师教学、学生学习中的问题,以提高成绩。三是转变工作作风。合理安排好各项工作,在做好繁杂的事物性工作的同时,静下心、沉下身子钻研业务,为学校的发展做出最大贡献。四是树立科学的理念,做领导艺术的表率。做为教导主任我一定在今后的工作中把干事创业的热情同校班子成员有机地结合起来,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中遇事多商量,发挥好集体的智慧和力量。

2、不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”作为提升业务素质的第一要务,加强个人学习,做一个乐于读书的人,使自己的理念与时俱进,思想与时代合拍。作一名“学习型”领导。充分树立“以学生发展为本”的教育理念,同老师一起深入探讨“学案导学”、“学法指导和学习习惯培养”的新思路、新方法,力求使我校的教学质量在“规范”的基础上保持持续发展、科学发展。

3、发扬与时俱进精神,努力实现工作创新上的高标准。深入调研学校工作,虚心向先进单位、学校领导和广大老师学习,不断更新自己的思维方式,多角度、多层次地考虑问题,进行多方论证,大胆实验,力求使我校的教学质量在创新上有较大的突破。

4、大力增强服务意识,努力实现学校管理上的高质量。积极改善工作作风,真正做到以身作则、率先垂范、严于律己,想教师之所想,急教师之所急,大胆负责,勇于承担责任,全面做好教育教学工作。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,但为了今后自己的工作更加突出,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

教师民主生活会发言材料2017-06-29 12:35:56 | #3楼回目录

教师民主生活会发言材料

安定区红土学校刘丽花

结合自己的工作实际,通过认真、深刻的反思和虚心听取别人的批评意见,认真查摆自己存在的问题,深刻剖析问题存在的主观原因,认真撰写了个人自查剖析材料。并通过今天的民主生活会,广泛听取大家的意见,使自己在今后的工作中不断完善自我,提高自我,做一个人民满意的教师。对照“六查六看”以及县局文件,本人剖析存在问题如下:

一是理论学习深入程度不够。回顾自己的日常学习,从表面看自己对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,理论对实践指导作用认识不够,未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性。

二是缺乏应有的业务知识。经常会出现力不从心,想把事情做好,但又苦于缺乏专业知识的引领;这次活动的开展,本人深切的体会到,学习业务知识提高业务能力的必要性和紧迫性。

今后努力方向

一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践。

二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革、保教保育知识等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,提高班级管理,及教学能力作为提升业务素质的第一要务,加强个人学习,做一个乐于读书的人,使自己的班主

任工作、教学工作游刃有余。

三是大力增强服务意识,努力实现管理上的高质量。教师了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流,了解家长对保教的意见和建议,及时的、有针对性的解决教学及班级管理中的一些问题。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

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