高三三班家长会班主任发言稿，呷浅宕獭弊魑宕探锥危狙诜浅匾，所以我今天家长会的主题是齐心协力共创三班辉煌，重点是回扣课本回扣考点回扣自己的易错点，班级特点我们班共有学生人男生人女生名。
高三三班家长会班主任发言稿
高三、三班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家下午好！我是高三、三班的班主任兼化学教师XXX，在这里我代表高三、三班全体老师和同学们对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！你们的到来，是对我们学校和班级工作的大力支持，也是对同学们最好的关心。高三时期非同寻常，俗话说，“高一是基础，高二是关健，高三是冲刺”作为冲刺阶段，本学期非常重要。召开这次家长会的目的是为了让家长了解学校，了解老师，加强学校与家长之间的联系，相互交流学生的情况，以便能够更有针对性的对学生实施教育。
今天我们坐在一起商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，这是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是学生，还有我们所有的科任教师和在座的每位家长，我们都是高考考试的对象。学生是冲锋陷阵的士兵，我们老师是指挥作战的军师，而家长就是保证胜利的重要人物——后勤部长。古人说：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的是学生良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已有两个月，高三对我们的每一位学生来说他们处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参加高考了，他们现在正处在学习的最艰难也是最关键的时期，在这个时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解1
和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天家长会的主题是：“齐心协力，共创三班辉煌”。
介绍会议议程安排：
1、班主任工作汇报
2、学生代表发言
3、家长代表发言
4、就高三学习与各位家长交流
5、填写家长征求意见表。
一、学生管理
1.半学期学生管理重点抓四步：
（1）学生的行为习惯。早、中、晚时间要求；仪容仪表检查等。
（2）学生的学习习惯。严查上课睡觉、玩手机等行为；注重细节，早读读书声音、上课听讲姿势、晚自习零抬头无声音等要求。
（3）学生的学习方法。学校制定了严谨的复习计划，包括三轮：第一轮2016年9月1日——2016年3月下旬。第二轮2016年4月上旬——2016年4月下旬。第三轮2016年5月——6月6日。一轮复习重基础，抓细节，紧扣课本进行地毯式复习，这一阶段打牢基础是关键；二轮复习属于专题复习，对基础知识进行整合，把知识点按高考内容、题型进行归类，进行专项复习。本阶段重视知识的梳2
理整合，如文科综合；三轮复习主要是查漏补缺、总结提高。重点是回扣课本、回扣考点、回扣自己的易错点。
（4）学生的自主学习。到校时间有明确规定，要求与平时一样，每周一次测试。以后连续上两周休息一次。
二、班级总体情况
1、任课老师：我们学校老师，数学老师尚主任，是高三年级组长，教学经验丰富，对考纲和高考都有很深的研究，在他指导下，学生提升很快。英语老师师玉莲老师，亲和力强，和学生关系好，而且带过多届毕业班，成绩优秀，物理张勇老师，教学热情高，责任心强，抓得非常扎实，上课深受学生欢迎，语文老师工作认真负责，分析问题有见地，生物谢文娟老师认真负责，勤于钻研，方法独特，能将知识化繁为简，学生易于接受，我本人教化学，治班严格，认真负责。
2、班级特点：我们班共有学生31人，男生17人，女生14名。学习氛围好，目标明确，学习刻苦，勤于钻研，成绩优秀的同学有很多：如等同学，每次模拟考试成绩都名列前茅，很有竞争实力。
（2）有志向，有目标，学习刻苦，进步较快的同学。等同学，他们在学习上孜孜不倦，不懂就问，成绩提升的空间非常大。
（3）学习劲头足，能够直面学习中的困难，锲而不舍，持之以恒的同学，如等同学，虽然我们进行的模拟考试有时他们成绩并不理想，但是他们能够正确面对，从失利当中吸取教训，总结经验。他们信心十足，充满干劲，我相信只要他们不放弃，坚持下去，成功就在不远的地方朝他们挥手。
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（4）也还有一些同学，如等同学，虽然他们对自己暂时的成绩也不甚满意，但是他们却有一颗上进的心，在学校里遵规守纪，做好每一件事情，做好每一次作业，他们的成绩也在得到提升，我们完全有理由相信，他们是最后的胜利者，因为年轻没有失败。
4、成绩状况班级总体成绩，
总体成绩逐渐进步，另外有一些同学奋起直追，成绩上升很快，如等同学，学习上孜孜不倦，不懂就问，是我们班级学习的表率。
三、我校近几年的高考形势的简单介绍。
四、班级目前存在的问题。
1、缺乏一定的拼搏精神。虽然都是优秀同学，但是在时间利用上，在努力程度上还存在差别。比如建议学生早起学习，有些同学就会唉声叹气；双休日自主学习，有些同学感觉有困难。虽然整体不错，但我们应当给自己提出更高要求，我们的目标是一本。同时，我们的基础与其他同学相比，存在较大差距，在看到自己取得明显进步的同时，我们唯有全力以赴，才能给自己创造更多机会，才能让自己在高考中把握住机会。
2、学习方法还有待调整，要寻求突破，提高效率。整体来说，三班学习勤奋，刻苦的同学，有很多，但是有的同学成绩总是上不来，什么原因，我认为，基础差当然是一个方面，但是更主要的是他们缺乏正确的学习方法，效率较低，另外平时他们的复习总是被老师牵着鼻子走，没有自己的主见，每天总是埋头做题，做了大量的习题，弄得自己非常辛苦，可是做题之后就懒得去管了，没有反思和总结，特4
别是碰到的很多难题，他们很少有同学大胆地去问老师，去解决，而是不闻不问，因此他们的学习就原地踏步，缺少进步，
3、意志品质仍需提高。其实对成绩起作用的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，生活习惯不科学。我平时通过抓教室卫生，增强时间观念等方法让同学们培养认真细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯。另外不能坚持下去是成绩徘徊不前的最重要的原因。谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是成绩不能进步的原因，不能按老师的要求百分之百的完成，总是少做一点。比如让学生用红笔认真订正讲义的问题，有些同学就存在要求放松的现象。我们老师们在总结那些成绩优秀同学的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。
4、学习缺乏激情，每天总是感觉疲惫，学习效率低下。像这种情况的学生，疲惫其实是假性的，他们主要是一种疲惫的心态造成的。因为他们根本还没有意识到是为自己的前途和人生而拼搏，处于一种被动学习的状态当中，高三生活是单调的，是枯燥的，也是辛苦的，如果你的心态不够积极，那么只会使你觉得更辛苦，更无聊，长此下去，你的效率就会低下，每天走进教室你就会觉得无聊觉得压抑。5
5、个别学生缺乏斗志，对自己严重缺乏信心。诚然，我们的学习需要基础，需要智力，可是我们同学之间智力水平应该没有多大的玄虚，决定成绩差距的因素是学生的学习努力程度和学习习惯。有的同学学习热情只能保持几天甚至几个小时，过后便懒懒散散，缺乏拼搏精神，这怎么能和其他同学相比呢！
6、上进心不够，缺乏紧张心理。有的同学过早地为自己设计好了退路，为自己现在的退却寻找到了精神的支撑点。有的同学早就决定读一个专科算了，还有的同学私下里决定，反正今年考不上，我明年再混一年，考一个重本。
7、外界的因素对有些同学影响比较大。如手机，虽然我们学校花了很大的力气来禁止，但是总有少数个别同学带有手机，其实我们在座的家长应该知道这一点，平时他们打电话回来时，用的是座机还是手机，用的是不是同一个手机号码，希望在最后几十天里面真正做到全班没有一只手机，另外课外书籍，网络游戏，和早恋对某些同学的影响都比较大，这些方面严重分散了学生精力直接影响了他们的成绩，因此作为老师和家长，我们应该关注他们的这些方面，使他们走回到学习的正道中来，竭尽全力，奋力拼搏，努力提升自我。面对如此多的问题，我们老师和家长的可以为他们做些什么呢？这需要我们深入思考。
五、班主任工作
为了完成本学期的各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，在本学期我着重做以下一些工作：
第一、打造班级精神
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自信、合作、拼搏是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
拼搏：脚踏实地，一步一个脚印;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满。这是班级精神最重要的方面。两次班会课，两篇文章。其实所有的方法说白了都是没有方法的，只有一个词---刻苦！
第二，营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生谈心，调动每一个学生学习的积极性和紧迫感，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。只有良好的学习习惯和好的班风才能让学生们从根本上使学习成绩得到提高。这就必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。
第三，对学生的学习进行有效的指导。通过与学生谈话的方式，了解他们在学习中的困惑，有针对性地给予指导。学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我非常希望帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。
总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级氛围。学生代表发言；
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家长代表发言：
六、对家长的若干建议
高考是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是学生，还有全体任课老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是正确的思想、良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。这里我想重点谈两点和家长们交流，也是说给每一位同学听。
1.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。
不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为有用的人，也不是说考不上大学就注定无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育程度的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地接受教育，而且尽可能接受更好的教育，接受最好的教育。考上大学，就相当于跨入了一个门槛：将来找份相对理想的工作，或者考研、考公务员。考入一个好大学，门槛就高一些。
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高考其实就是为自己争取进一步受教育的机会。而机会面前人人平等。一天，央视主播徐莉听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家机会均等，这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力，一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，对学生一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看，学生可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心？那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长、每一位同学：你们都想到这些了吗？
当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切！所以，我们每一位同学都应当做好充分的准备，去迎接高三的每一次考试，去迎接明年六月的高考。
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2、正确看待高三生活——高三不苦。很多学生认为高三很苦，家长们也有同样的认识，甚至觉得让孩子吃这么多苦有点于心不忍。的确，高三的学习从表面上看是辛苦的，学生是需要刻苦的，但是高三的生活也不苦，只是环境简单专一纯净。高三不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握在自己的手中，所以高三应该是快乐的!我们要告诉学生这样一种思想：快乐的高三，充实的高三！
人活在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴，其实是人生的幸福，因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是成功，也一定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至高境界，在这里我要告诉同学们，要想此生无悔，那么就从现在开始，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼！
家长要努力做到：
1、努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围。不刻意制造一切为了学生高考的紧张沉闷压抑的氛围，；家长之间要和谐，减少矛盾，“高考无战争”；常和学生沟通交流，尽量能让学生时刻感受到关爱，如给学生做好早饭，经常帮学生检查修理车子。当然也不能过度关爱、事事包办。
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2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费以及手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应该成为我们关注的问题。
3、在关注学习的同时，关心学生的身体健康，引导学生形成良好的饮食习惯。如按时吃早餐，有的学生因时间仓促不吃早饭，可能导致没有足够的体力与精力面对整个上午的学习，而且时间长了必然对健康造成很大影响。有部分学生时常以饼干、面包和方便面为食，导致胃并感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误几天学习，再加上学生常承担着巨大的心理压力，饮食习惯不好、身体状况不佳会带来很大负面影响，致使学习效率不高。所以家长们在平时要注重观察，重视学生的饮食。
4、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
5、家长要调整好自己的心态，控制好自己的情绪。要有一颗平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心；尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略，只要学生是对的就可以。对学生的期望值宁愿低些也不要太高，压力宁愿小些也不要过大。提倡接受现实心理。过高的期望会造成家长心态的失衡，会给学生施加不当压力。怒其不争，可能会造成学生的退缩逃避；责怪埋怨，可能会造成学生的心理逆反；高分要求，可能会使学生望而生畏；学习施11
压，可能会使学生无所适从。特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和现有能力，合理施教：变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为适当指标；变学习施压为放松调节。
相信只要做就有可能，用真情传递你的信任、激励和关爱，我们的学生就会获得无穷的动力！
有人说高三是灰色的，尝到的是枯燥，得到的失望。有人说高三是金色的，经历的是充实，收获的是希望。有人说高三充斥着残忍，友情似乎在你追我赶中稀保有人说高三充满了友情，友谊似乎在你帮我助中浓厚。是的，高三的心情是复杂的，但不管怎样，高三的生活是充实的，高三的感受是独特的，高三的思考是深刻的。高三给了我们前所未有的深刻体验，赋予我们丰富的生活经历，培养了我们的奋斗拼搏的精神，不屈服不放弃的高贵品质。高三让我们知道人生只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。
在这场没有硝烟的战争中,我们会动摇,甚至想到放弃。面对不如意,高三学生不能失去信心，更不能失去希望！要知道,眼泪里滤过的微笑更美丽,惆怅里浸过的歌声更动听,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的灵魂更清醒。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我们的学生必将义无返顾地走向远方,把泪水埋进胸膛,把坚强装入行囊,把爱扛在肩膀,只为有一天能够自由地放飞理想。所以，亲爱的各位家长，请相信我们每一位同学，请为我们鼓劲加油！让我们携起手来，共同为学生创造一个美好的未来！
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七、填写《征求意见表》、《家长委员会意愿表》
最后祝愿各位家长身体健康，家庭幸福！祝愿我们的学生高考胜利，金榜题名！
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高三(3)班家长会班主任发言稿
高三（3）班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长、尊敬的校领导、亲爱的同学们：
大家好:
首先,我代表高三（3）班全体任课老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎！向各位家长对我们工作的配合与支持表示衷心的感谢！
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系，利用这次机会相互交流一下您的孩子在学校的学习情况和在家里的表现，以便老师更全面地了解您的孩子，从而更有针对性地进行教育，同时也能让各位家长及时了解您的孩子在学校的情况，听听各位任课老师对您的孩子的评价，以便更好地配合学校的教育，从而使您的孩子能够更好更快地成长。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
我是本班班主任兼语文老师——，首先由我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的--------老师，大家欢迎！
今天的家长会共有七项议程：
1．是介绍班级基本情况；
2．上半学期班级管理工作的思路和主要活动；
3．是结合这一阶段学生的成绩和表现向大家作一下汇报；
4．是班级存在的问题；
5．是对家长的希望及建议；
6．是家长对学校，班主任的意见和建议；
7．是老师家长自由交流.
现在我们就按照议程一项项来实施：
一．介绍班级基本情况：
我们班共有学生49人，其中男生24人，女生25人，来自邻近五个乡镇。我班大多数同学能遵守学校各项规章制度，自习课等时间也能保持一个较好的秩序。同学之间和睦相处，互相关爱。参加学校各项活动比较积极，各项工作都能正常有序的开展。形成了较好的班风和学风。
二．上半学期班级管理工作的思路和主要活动：
第一.切实加强思想道德教育，以德促教。
①注重学生行为习惯的养成教育。思想决定习惯，习惯决定行为，行为决定效果。换句话说是习惯造就人才，学生的言谈举止、行为习惯，显示出他的思想状况，内心世界。为此，依照学校的有关纪律规定，我班从卫生、纪律、学习各方面从严要求、从严管理。良好习惯的养成，不仅使学生学会自我控制，自主约束，而且能将这些习惯潜移默化到学习之中。②教育学生学会做人，学会与他人合作、共处。一个人的生活，时刻离不开与他人的交往与共处，在与别人的交流与共处时，能不能赢得别人的尊重，能不能与别人相处融恰，这不仅与一个人的个性有关，更与做人和与他人共处意识有关。我们教育学生，做人要做一个诚实的人，在与同学相处中，要相互尊重，相互关心，友善和睦相处，团结友爱，互帮互助。有的同学任性、倔强，爱以自我为中心，就教育他们要学会宽容，学会理解，不自私自利，遇到矛盾时，学会换位思考，得让人处且让人。俗话说：退一步海阔天空，就是这个道理，在与他人的交往中，把握交往的分寸与艺术，分清什么样的朋友才是真正的朋友
第二．注重工作方法与艺术，营造一个紧张而又宽松，严肃而又和谐的班级氛围，让学生想学、爱学、乐学。
①深入学生、研究学生、工作做到心中有数，有的放矢。为做好这方面的工作，凡事从1
高远处着眼，从细微处入手；做到三勤：勤到、勤查、勤问。做学生的思想工作时，注重引导、疏通他们的心理障碍，清除思想包袱，动之以情，晓之以理。
②关心、爱护每一个学生，让他们体会到老师的呵护，班级的温暖。
③尊重信任每个学生，挖掘他们的优点，树立榜样，以正面教育为主，多鼓励表扬，少批评。
第三．配合学校，紧抓学生的安全教育。
安全，重于泰山。我在日常教学活动和班级管理中，常讲安全。同学们也重视起来了，全班没有重大安全事故发生。所以在良好的纪律的保证下和有效的活动的影响下，我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。应该说，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
三．学生的成绩和表现：
高三是主要复习的一年，对所有学过的课程进行系统的复习。中期考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，总体上成绩不够令人满意。参加考试49人，共考了8门课，总分800分。全科合格3人，合格率6.12%，全班总评52.59分，平均及格人数11人，其中，马莉星同学最高分总分616分，平均77分。占到全级前列，全班总分500分以上8人，都是明年考本科的苗子，去年机械类专业本科线512分，应该说，我们班将近有10名同学有考上本科的希望，其余的同学都还有很大的上升空间，只要努力，就一定会取得理想的成绩，考上自己理想的大学，进入理想的专业学习。所以，今后的复习工作是相当重要的，阶段性的考试检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让学生了解今后学习的大方向，让我们了解学生知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。在中期考试中反映出的一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合督促教育。（中期考试成绩册打印四份下发家长传阅）
四．班级存在的主要问题：
我班有一些基础薄弱、学习吃力的学生，他们对学习丧失信心，上课走神，下课嬉闹、作业靠抄，书写潦草、敷衍了事，致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。如语文的生字识记，古诗词默写等，理科中的基本计算等。学习的主动性和积极性不高，学习意识淡薄，缺乏积极探究勤奋钻研的求知精神。整天无所事事，考试六神无主，不知所措。学生的书写习惯、上课认真听讲的习惯、课前预习及课后及时复习的习惯、按时完成作业的习惯等良好的学习习惯还没有完全养成。另外，现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课不专心听讲，做小动作，有的同学喜欢玩手机，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。有些同学特别懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．手机问题，摩托车问题，校外学生住宿安全问题是重点，都有可能对学生的学习和安全有影响。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
五．对家长的希望及建议
现在是一个复习的关键时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭，所以，这段时间对学生的成长非常关键。下面,是我对家长们提的几点建议:
（1）家庭教育与学校教育要紧密配合.
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,小学到初中,这已是第2
四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果.
孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因.并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上.所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长.如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。所以，家长和学校要多沟通，多联系。
（2）不以成绩论英雄
您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低.现在的社会需要各种各样的人才.只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业.
（3）科学的分析子女的成绩
不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较.比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上.
（4）抓好子女在家的行为习惯
如良好的休息,科学的安排学习,适量的家务劳动，劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜等.
（5）多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。
（6）要加强安全教育，要注意交通工具，如：摩托车，自行车的安全性。学校禁止学生骑乘摩托车上学。如不听劝告发生安全事故，责任自负，与学校和班主任无关。学生的住宿安全，家长应该心中有数，对有安全隐患的应该及早搬店。（学校与骑摩托车的同学家长签订安全责任协议书）
（7）要培养孩子的责任心。要让他们能够担负起家庭的责任。
六．家长对学校，班主任的意见和建议：
现场发言或用笔写到稿纸上留下
七．班主任及任课老师与学生家长进行互动交流：
八．班主任总结并宣布家长会结束：
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为以后升入理想的学校打下坚实的基矗
最后，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一份关心，少一分随意；多一分理解，少一分责备；多一分赏识，少一分自弃。今天这次家长会，算是我们的一次握手吧！想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手。面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧！我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能够健康成长。今天我要讲的就是这些。对你们的到来，再次表示感谢！讲的如有不当之处，请多指正。
高三（3）班家长座谈会到此结束。谢谢大家！2016.11.203
高三(8)班家长会班主任发言稿
高三（8）班家长会班主任发言稿
——关健君各位家长、你们好：
感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2016年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：——齐心协力，共创高三（8）班辉煌。
现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
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一、班上基本情况
高三（8）班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结积极向上的班级。
各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一直学到晚上，学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂，早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室，比方说男生201宿舍的同学，像这样的学生我们班还大有人的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。
如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，我们班男生是平行班里最多的，而且很多都是英语学科比较差的，但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难，但是从来不放弃学习，一直在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己的进步，这样的学生是值得敬佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的学生，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的学生感到自豪，我下定决心要尽最大的努力，让更多的学生考上大学。二、班级目前存在的问题。
1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏2
着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。
2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。
3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。
4.不注重细节。集中体现在做题时粗心大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。
三、其他方面
1.学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语和物理。
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2.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。
3.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
3.不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
4.不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。
归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢？
给家长的一些建议
“九不要”
1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
3、不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。
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4、不要过分体贴，照顾要适当。
5、不要过分干涉，要给他们以自由的空间。
6、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿强加给孩子。
8、不要盲目给孩子买辅导材料。
9、不要规定孩子必须考上什么大学。
“五要”
1、要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。
2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。
3、要经常和老师交流：家长要和老师多交流，多发现问题，配合学校做好工作。
4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备。
5、要重新认识孩子。
尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张，所以请广大家长和我们一起尽最大的努力，把您的孩子培养成优良的人才！
最后再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、工作顺利！
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