总结半学期来孩子们各方面的情况，很多孩子分析能力判断能力理解能力还有待加强，在以后的时间里给家长提几条小建议，所以希望各位家长重视孩子写日记的习惯，下面我就针对此次期中试题谈谈我的思考。
二(5)班下学期期中考试家长会发言稿
二（5）班家长会发言稿
首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，成长的更快！
转眼间，我和孩子们共同走过了一年半的时间，孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享，他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活，他们就将步入三年级了，看到他们的成长，作为老师，我感到由衷地高兴。总结半学期来孩子们各方面的情况：
爱读书的同学有：韦小旺、黄业富、黄卉琳、农成龙、蒋宏婷、黎镓蔓、卢碧玉、黄鑫昊、杨柳靑、林小芳、马艳菲、卢伊霖、黄佳敏。积极开动脑筋的同学有：罗谋东、黄业富、卢碧玉、黄鑫昊、黄正藿、黄卉琳、
上课专心听讲的同学有：黄莹莹、卢润梅、黄业富、黄卉琳、农成龙、黎镓蔓、卢碧玉、黄鑫昊、杨柳靑、林小芳、马艳菲、李斯、黄思怡、黎玉鑫、马莹莹、唐家成、
作业书写整洁的同学有：黄莹莹、卢润梅、黄业富、黄卉琳、农成龙、黄鑫昊、杨柳靑、林小芳、马艳菲、李斯、黄思怡、黎玉鑫、马莹莹、黄惠怡、李瑞竣黎韦铭、梁哲武、黄惠华、朱俊安、黄良业、卢长威、徐永男、
学习有进步的同学有：徐明海、黄颖、李丽圆、黄信华、黄科程、黄翠兰、潘荟儒、陆秋霞、黄婧、卢姗姗、岑丽仙、
劳动积极的同学有：黄业富、黄怀新、卢荣军、韦小旺、杨柳靑、卢碧玉、梁哲武、周涛、黄华舰
这次家长会主要从以下几方面和各位家长交流、汇报。
一、期中考试情况
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改
革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，知识和能力不能划等号，知识和优秀不能划等号。我们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力理解能力还有待加强。这次期中考试，我们进行了比较全面的复习，每一个题型都基本上做到了总结全面。从考试的情况来看，复习过原题的学生答得非常好，比如:看拼音写词语、组词、填反义词、基本题型复习过的题目，正确率也比较高。这次段考最高分是99.9分，也就是黄莹莹同学。90分到100分的有37人，80分到89分的有7人，70分到79分的有1人，60分到69分的有1人，有一个不及格，只得了18分。
出现问题比较多的原因主要有以下几方面:
第一:按课文内容填空、阅读理解、出现的错误较多，这说明有的孩子在平时要求背诵的课文完成的不好。对文章的阅读自己只是走马观花的看了一遍，不能深入的理解。
第二，学生的错字比较多。这是每次考试都出现的问题，平时的字词每单元一考，复习识字词也是重点，可是在考试时，还是错误很多。学生学得不够扎实，忘得比较快。在今后的教学中，还要把那些出错率高的字多练习，扎扎实实的掌握。
在以后的时间里给家长提几条小建议：
1．多读课外书。增加孩子知识的积累和理解能力。事实证明，爱读课外书的孩子，语文能力就强，在平时的回答问题，日记写作以及考试成绩中都表现突出，这与平时的广泛阅读是分不开的。具体读什么，怎么读，家长可以在课下请教阅读能力较强的同学的家长。
2．每天晚上孩子的作业必须检查，我发现孩子们在学校写的作业和在家写的作业有很大的差别，在学校的作业整洁而且错得较少，而回家的作业看得出是赶着写的，错得又多，那就靠家长的监督了，严对孩子有利无害。
3．重视孩子的日记。我们现在就让孩子写日记的习惯。不管老师有没有布置写日记，在家的时候有时间就让孩子把当天有什么植的
写的事记下来，这也是为三年级的作文打基础，到了三年级学生就要进行写作文了，有大作文、小作文、快速作文等等，如果二年级没有日记的基础，到了三年级写作文就会很吃力。其实，每一篇日记就是一次很好的作文素材，有的就是一篇作文。所以，希望各位家长重视孩子写日记的习惯。谢谢您的配合！
最后说一点，对有事、有病不能到校上课的学生，家长必须给班主任请假，也可以给我发短信请假。请假的假条要求，写清学生姓名、请假原因、请假天数、如果到时还没来上课，需要家长再续假。以上的学校安全管理制度和请假制度可能会给您增添麻烦，但是为了大家的安全，也请各位家长谅解。
我们开家长会最终的的目标是一致的，就是共同关注孩子每一点进步和成长！如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！
2016年5月5日晚草
二(5)班下学期家长会发言稿(期中考试)
二（5）班家长会班主任发言稿
各位尊敬的家长!
大家好！首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对孩子们的关心和爱护，感谢你们对我班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的谢意，感谢大家这么久以来对我工作的支持，对学校工作的支持。我们这次家长会的流程是(出示PPT)
一、介绍班级情况
二年级(5)班共有学生38人，其中男生23人，女生15人。一晃孩子们的二年级生活也过了大半，即将成为三年级的小学生了。在这有38个同学的班级中，这学期的他们真的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋；做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌。我们的小班干部们都能以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，是老师的好帮手。这学期我们学校开展了看图写话、汉字听写大赛、手抄报比赛等一系列活动，陈妍婧、赖一睿、赖译容、邱子珊、黎政良、李黄浩、李玉叶、钟博涛、张可柔、胡梓睿、赖嘉慧这些同学在上述活动中取得了不错的成绩。在各位家长的帮助下，孩子们各方面
都有一定的进步。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。
二、期中考试分析
期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。下面我就针对此次期中试题，谈谈我的思考。(出示ＰＰＴ)有的家长或许有疑问，为什么小孩的成绩不如以前？退步了？（出示PPT）有些学生考不出好成绩，经常说因为“粗心”，其实不是的，是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯。要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合，在家时应让孩子自己检查，独立完成作业，少口授多引导。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。当然，这次我们班也很多孩子取得了优秀的成绩，他们是（出示PPT）。我担任语文一科,教学关于语文这一科，我也分析了一下部分孩子考试不理想的原因（出示PPT）家长和老师共同配合才能促进孩子的进步，希望我们共同合作（出示PPT）现在，写话对一些孩子来说已经是一个难题，二年级孩子写话应该是一个怎样的水平呢？家长在家又怎样来指导孩子的写话呢？（出示PPT）另外，针对现在的期中期末考试试卷来看，更重要是是考孩子的理解能力，句子类型的题较多，阅读理解也是一个重点。所以，培养孩子的阅读能力和阅读兴趣就非常重要了。课外阅读大部分时间是在课外完成的，希望我们家长能培养孩子的阅读兴趣，扩大孩子的阅读量。（出示PPT）
三、你我的沟通
在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。此时，
却给我们了如此好的一个机会，让我们欢聚一堂，有了更进一步沟通于交流的机会。
好的习惯可以影响孩子的一生！或许是老调重弹，但是，我还是想再强调一下，一二年级是孩子培养优良习惯的关键期，请家长们要把握好这个重要阶段。（出示PPT）
我已经讲了这么多，相信很多家长也有自己的感触。下面我想请问一位家长来分享一下她的教育经验，我们有请陈妍婧的妈妈发言。
谢谢妍婧妈妈的分享。最后，我还有一些话想跟大家分享，希望对你们有所启示。（出示PPT）
各位家长,您的桌面上有一张评价表,请您填写后投放在意见箱中,非常感谢您的配合，谢谢。
二年级一班下学期期中考试家长会发言稿
二年级一班家长会发言稿
濮阳县二实小：刘新花
首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，成长的更快！
转眼间，我和孩子们共同走过了一年半的时间，孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享，他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活，他们就将步入三年级了，看到他们的成长，作为老师，我感到由衷地高兴。总结半学期来孩子们各方面的情况：
爱读书的同学：刘晶晶、张寒、孙一哲、张妍、程旭涵、常一凡、徐帆、肖灿灿、田野、姚晨欣、杨晓雪、朱娅菲、刘灿、杨雨纯、李涛晨、王研硕、张江同、武梦。上课专心听讲的同学：李一航、张艳晴、王昊、王晟、苏颖颖、李佳乐、段恒、张雪、鲁晨昊、程振甫、张得兵、魏亚洲、张开豪、魏光远、张世恒、朱玉森、王世龙、赵钱钱万守华、刘兆元
作业书写有进步的同学：刘增辉、吴天硕、赵世凯、韩涛、高志浩、管世昌、赵世博、赵良多、赵良旭、谢继盛、管雨晨、任国瑞。
学习进步的同学：王甜甜、张雨梦、李梦莎。这次家长会主要从以下几方面和各位家长交流、汇报。
一、期中考试情况
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，知识和能力不能划等号，知识和优秀不能划等号。我们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力理解能力还有待加强。这次期中考试，我们进行了比较全面的复习，每一个题型都基本上做到了总结全面。如:生字：52个、四字词语共30个，描写春天的句子等等，在这里不一一列举了。
从考试的情况来看，复习过原题的学生答得非常好，比如:看拼音写词语、填写四字词语、填反义词、基本题型复习过的题目，正确率也比较高，如:组词。
出现问题比较多的原因主要有以下几方面:
第一:按课文内容填空、阅读理解、出现的错误较多，这说明孩子在平时要求背诵的课文完成的不好。对文章的阅读自己只是走马观花的看了一遍，不能深入的理解。
第二，学生的错字比较多。这是每次考试都出现的问题，平时的字词每单元一考，复习时字词也是重点，可是在考试时，还是错误很多。学生学得不够扎实，忘的比较快。在今后的教学中，还要把那些出错率高的字多练习，扎扎实实的掌握。在以后的时间里给家长提几条小建议：
1、多读课外书。增加孩子知识的积累和理解能力。事实证明，爱读课外书的孩子，语文能力就强，在平时的回答问题，日记写作以及考试成绩中都表现突出，这与平时的广泛阅读是分不开的。具体读什么，怎么读，家长可以在课下请教阅读能力较强的同学的家长。
2、坚持做好成绩记录袋。有很多家长在这方面做的不错，孩子的学习状况，通过一次次的考试成绩就能够体现出来，希望继续坚持下去。
3、重视孩子的日记。我们从二年级以来，就让孩子每周写一篇日记。有的是命题的，有的没有命题，从孩子们写日记的情况来看，有一部分学生的日记写得很好，内容充实、字迹工整、好词佳句运用得当。但也有一部同学的日记是应付写作业，没有认真写。到了三年级学生就要进行写作文了，有大作文、小作文、快速作文等等，如果二年级没有日记的基础，到了三年级写作文就会很吃力。其实，每一篇日记就是一次很好的作文素材，有的就是一篇作文。所以，希望各位家长重视孩子的每一次日记作业。
五一开学以后学校的上课时间要调整早晨到校时间最早7:30，下午午2:30，在这个时间以前不许进校门，对不遵守时间的同学，通知家长领走回家反省一周，再返校。我们各位家长送孩子上学时候的西边来的到普客隆门口停下，让孩子自己走着去学校，东边来的家长到往南拐的那个胡同上就停下，让孩子自己走着去学校。谢谢您的配合！如果有事要到学校请不要把车停到学校门口。
对有事、有病不能到校上课的学生，家长必须给班主任请假，也可以给我发短信请假。请假的假条要求，写清学生姓名、请假原因、请假天数、如果到时还没来上课，需要家长再续假。以上的学校安全管理制度和请假制度可能会给您增添麻烦，但是为了大家的安全，也请各位家长谅解。
有一个普遍的事实，正因为父母觉得自己不是天才，所以，特别期望自己的孩子是天才，只要父母们与孩子一起成长，尽管在座的不是天才，（当然可能也有），但是我们完全可以成为天才的父母，正如我们老师不是天才，但是我们特别希望成为天才的老师，我们的目标是一致的，让我们共同关注孩子的成长，享受孩子的成长，与孩子一起成长！
如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！下面就让我们用掌声请我们班的常一凡的家长给我们大家讲一下他平时怎样对孩子进行家庭教育的。
2016年4月27号晚草