例如有一道求瓷砖块数的那道题给出了地的面积和瓷砖的边长，如果您觉得孩子成绩不够理想，在您时间充裕的情况下最好是和孩子一起复习，咱们完全可以带孩子预习一下明天将要讲解的知识。
班主任数学老师家长会发言稿
家长会发言稿
大家好！我是咱们班的数学老师，我叫程琨。很荣幸在这里和大家见面，与大家交流一下孩子对于数学这一科的学习情况。
成绩分析：
刚刚我们学校进行了本学年的第一次月考，大家一定希望自己孩子是最棒的一个。咱们班出现了5个满分，单是平均分缺不是很理想。主要是由于有几名同学出现了80分以下。根据对于试卷的分析，其主要原因是孩子做题不够仔细认真，做完题不认真检查，马马虎虎。我想就算全会，也不会取得高分。例如：有一道求瓷砖块数的那道题，给出了地的面积和瓷砖的边长。同学们都知道用面积去除面积。单是很多同学都用面积去除边长了。这道题6分。我在考试前练习过很多这样类型的题。但做的时候还有15名同学写错。我一问，全都恍然大悟。
作为老师的我，一直努力探索如何使孩子们乐意血数学。5年级已经不同于低年级，知识的综合性增多，难度加大了。如果您觉得孩子成绩不够理想。请与我联系，我们共同研究找到可行的解决方法。要学好数学，出了我与孩子的努力，您的配合是十分重要的。
一、首先，对于当天知识的复习。在您时间充裕的情况下，最好是和孩子一起复习。可以让孩子给咱们讲一讲，之后再一起做作业。我想这样一定会受到很好的效果。
其次预习也是同样重要。咱们完全可以带孩子预习一下明天将要讲解的知识。不求他全懂，只要有个印象。那在明天学习的时候我想孩子一定会有一个更深的印象。
二、能力的培养。
数学讲究的是分析和计算。不仅仅现在看中，孩子以后上了初中、高中一样是重中之重。如果您有时间，可以在每天孩子完作业或者是您做饭，买菜的时候，出几道题。例如：今天晚饭我们要是鱼和虾，妈妈去市场花了50元买了鱼和虾，鱼买了几斤，花了多少钱。虾买了几斤，花了多少钱。给妈妈算一算，虾和鱼多少钱一斤。这些生活中的数学。慢慢培养孩子对数学分析和计算能力。
三、请家长在孩子作业上签字和写一些鼓励的话语，要求。别看一个签字，对我们的孩子来说很重要。这是我们对孩子学习的肯定。孩子对此非常在意。我也可以了解孩子在家学习的一些情况。所以希望咱们再忙也要挤出一点时间签个字写一句鼓励的话。但是千万注意的是，我们没有认真看孩子的作业，就把名字签上了。那样，我想对孩子没有好处，反而会起到副作用的。孩子的模仿学习能力很强，他们会像我们学习。所以咱们一定要做到看必纠、纠必改、改必鼓励他。使孩子信心满满。
四、对孩子的辅导。家长一定很忙，没有时间。但我相信孩子是咱们的重中之重。对于嗜血来讲，做题是每天都要做的事，在课堂上我一定评讲。但是由于孩子还小，不排除他什么时候开小差，没有及时修改或马虎过去。要是咱们不一起督促督促，那他们就会把学到的知识还给我，成绩谈何得到进步。
如果大家对于我的数学教学工作还有什么建议，我也很诚恳的希望大家提出来。我一定会正确对待和改正。以便是我们的小太阳成为明天的旭日。谢谢大家！！
小学二年级班主任数学老师家长会发言稿
二（1）班家长会发言稿
各位家长：
你们好！
首先，我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
今天我从以下几方面和大家进行交流:
一是向各位介绍班级的近期概况
我班这学期共有37位学生，其中男生22位，女生15位。还有31位外来务工子女。整个班级的学风相对来说比较差，学生总体来说都比较乖巧听话，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也都能按时独立认真完成，同学之间能团结友爱。良好的学风，离不开各位家长和课任老师以及同学们大家共同努力。家长朋友们，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了１
结合上学期的期末数学测试成绩，90分以上的为16个，80分以上的成绩8个，70分以上的为2个，60分以上的为1个，60分以下的为3个。整个班级数学情况堪忧。当然，我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分
的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。
二是孩子需切身注意的安全等几个事项；
1、有部分学生上下学乘坐无营运资格、严重超载的车辆，存在极大安全隐患，因为无营运资格的车辆是得不到法律的保障。
2、南石桥路口红绿灯已经开始使用，但有小部分家长闯红灯，请家长切记，同时教育孩子要遵守交通规则。
3、为了你孩子的安全，请尽量按时上学不迟到，早晨到校时间为7：40---7：50之间，过早到校存在安全隐患。同时,请您及时接孩子放学,以免在外等待。
4、学校不提倡在校吃早饭、吃零食，注意饮食卫生，尽量在家吃早饭、不带零花钱。不去校外摊点、商店逗留。
5、预防流行疾病，尽早治疗。孩子万一生病或有事不来上学，一定及时与老师联系，最好多留几个电话号码，以防意外时能联系沟通，恶劣天气时，尽量自己接送孩子。
三是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。
1、转变观念
千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗？不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟着改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。同时,让每个孩子都要展示自己。你也许不知道，到这学期结束，你的孩子已经能认读生字2100个。中国人常用汉字才3000。想想你的孩子多能干呀！可是这些字孩子们都掌握了吗？单靠课堂上是远远不够的。再看我们的语文书，除了认字更要的是什么？这些都要靠课外。这就需要家长的监督。
2、加强督促
作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。监督孩子做作业，家长主要做好以下四方面工作：1、监督
孩子按时完成作业。2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业，现在不抓，以后难改。3、监督孩子认真书写作业。规范的书写对低年级的学生很重要。4检查孩子每天的家庭作业最好能签字，帮助他们整理放入书包。建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况，对有个别问题可以和老师及时沟通。监督孩子阅读。
3、养成习惯
良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、品德习惯、学习习惯、社交能力等。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。
4、沟通合作
多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效
呢？
四是相关的教育活动。
1、学习辅助资料的选用，希望家长积极配合。
2、关于家校联系，特别是告家长书，敬请每位家长和孩子一起认真阅读，及时反馈让孩子带来，以免影响学习。
各位家长朋友，今天就说到这里，不当之处也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。谢谢大家！
2016年9月26日