首先进行第一项聆听王校长讲话，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动，目前咱们班现有名同学男生人女生人其中有名同学是今年新转来的，注意安全不玩火不乱动家用电器不做有危险的游戏。
家长会班主任发言稿(三年级)
家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！首先请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间来参加这个会议，感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也谢谢你们为孩子所做的一切。一晃孩子入学已经三年了，今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，更希望大家能畅所欲言，为我们介绍一些好的教子经验，因为，只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果！
这次家长会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你们的到来，也说明了在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”上，我们是能够达成共识的。今天的会议有三项议程
第一项：王校长讲话
第二项：班主任开家长会
第三项：数学和英语老师结合学科谈一谈。
首先进行第一项聆听王校长讲话。
我今天所要谈的话题是为沟通、理解、合作，为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。孩子的成功＝我们的努力＋
您的关爱前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。真是这同样的心情，一样的期待，所以我们今天走到了一起。单从今天你们的再次光临就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。我就咱们班的情况给大家谈一谈，我将针对以下四点与大家交流，一是班级管理情况；二是语文学习情况；三是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议，四是共同探讨孩子的教育问题。
目前咱们班现有56名同学，男生28人，女生29人，其中有1名同学是今年新转来的。男女比例平衡，这也是班级管理的一大优势，根据我们学校学生为主体，教师起主导作用的前提，我把咱们班的56名同学分成了13个小组，每小组人数基本上在4-6人，增强了小组之间的合作意识。而且无论是上课还是其他活动都以小组合作争分的形式给与激励，分数一周一总，一月一发奖品。这样大大激励了孩子的积极性。这学期，我们学校搬入了新的校区，开展了我的新学校我热爱的主题活动，孩子们写了不少有关新学校的日记，说出了自
己心中美丽的校园，还办了争当五无完美教室的小报，开展了五无完美教室的主题班队会，孩子们群策群力，制定了打造五无完美班级方案。咱们班也连续评为五无完美班级称号,在这一新的学期我将以六好习惯我贯穿这一新学期的德育主题，围绕“做好六好习惯，是我这学期的梦想”开展这学期一系列的活动：
（一）良好的习惯
一、养成良好的生活习惯
1、在家里不任性，自己的行动应事前告诉家长，外出前及回家后和家长打招呼。
2、经常使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，在家也联系讲普通话。
3、未经允许，不乱动、乱翻别人东西，进入他人房间轻敲房门征得别人同意。
4、待人有礼貌。见客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时说“再见”。
5、能认识到家庭、学校都是集体，懂得个人要服务于集体，少数服从多数，懂得做事情要与别人合作，善于征求他人的意见，善于向他人提出自己合理的建议。
6、注意安全，不玩火，不乱动家用电器，不做有危险的游戏。
7、节约用电、用水，节约粮食，勤俭节约，反对浪费。
8、自己洗手、洗脸、洗手绢等小衣物。自己削铅笔，叠被子、叠衣服，收拾床铺，整理书包，自己的事情自己做。
9、帮家里收拾饭桌、扫地、抹桌凳等，干一些力所能及的事。
10、饭前喝水润喉，不挑食、偏食、不暴饮暴食，朴素节俭，不乱花钱。
11、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手。勤剪指（趾）甲、勤洗头勤洗澡。
12、未经家长同意，不看电视、玩电脑、不看有害的书，按时作息，早睡早起，保证睡眠。
13、按时到校，放学后不在校内外逗留，及时回家。
14、家长叫时，应马上停下自己的事情，及时应答，不拖拉。
15、在家能按时、独立完成作业，不用家长陪学，先做完作业后休息。
16、遇事爱问“为什么”，勤于思考；相信科学，不迷信更不能参加迷信活动。
二、养成良好的学习习惯
17、读书声音洪亮，充满感情，使用普通话。
18、读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”，姿势正确，书写工整，卷面整洁。
19、上课前做好课前准备，准备好本节课需要的书、练习本和工具。
20、课堂上积极回答问题、提出问题。
21、认真完成老师布置的各种作业，书写工整、规范。
22、课外时间多读书、读好书，与图书交朋友。
23、爱惜学习用品，自己的学习用品分类摆放，整洁有序。
24、能合理安排学习时间，主动求学。
25、写完作业至少再从头到尾检查一遍，确认没有错误后才可收拾书本。
三、养成预习的好习惯
众所周知，三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行语文学习呢？
预习大体包括：
①课文至少读3遍，标上段落记号。②圈字勾词，会认字课文注音，会认字勾出偏旁，组两个词；
③查词典理解生词的意思，并注释在生词的旁边；
④找出文中的多音字，形近字，近反义词
⑤抓住感受深刻的句子或词谈谈自己的体会，注在旁边，
提出或画出不理解的问题。希望各位家长监督孩子的预习作业，我们现在都是以小组
汇报的形式对每个同学所预习的情况加以总结汇报，老师加以提升，如果孩子预习不到位，那么上课他可定跟不上同学或老师的思路，被越拉越远。
（二）学习课文后应达到
①正确、流利有感情地朗读课文；
②生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）
③用生字组词（一字多词）；
④摘录文中好词佳句；
⑤背诵精彩的句子、段落，古诗等。
(三)作业要求
把字写工整、清楚，写在格子里面。除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以
外，每周最好有1篇200字左右的日记或片断练习。
每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。
语文课要求
1.每人准备一本小学生《新华字典》，每天带在身边；
2.每人准备一本学习参考书，预习和复习的时候用；
3.每人准备三个笔记本。一个积累的时候用的摘抄本；一个抄词，形近字，多音字，近反义词的听写本，一
个是随笔，感想的日记本。
现在大部分同学都能按要求书写每一个积累本。只
要个别同学学习习惯不是很好。
四、养成遵守学校纪律的习惯
26、按时到校，不迟到、不旷课，有事或有病须向班主任请假。
27、入校时，不带零食。
28、按时上两操，态度认真，姿势正确，不随便说话，站队快、齐、静。
29、上课时不随便过位、不随便推桌椅发出声响。
30、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗、追逐。
31、课间做有益活动，不随便进花园，不乱涂乱画。
32、见到师长主动问好，不欺负、不侮辱小朋友，不给别人起绰号。
33、升国旗、奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
34、不玩水，不玩电，讲究卫生，用完厕所及时冲水。
35、放学时，站队离校，站队和行进都有要整齐有序，不说话不打闹。
36、有恒心，有耐性。成功后不骄傲，失败后不自卑。
37、有主人公意识，能对班级集体提出合理的意见或建议，自觉服从大家的意见
五、养成良好的社会习惯
38、团结他人，心地善良，遇事多为别人着想，不损人利己，做到“心中有他人”。
39、不讥笑别人的生理缺陷，同情并帮助贫困者和残疾人，
40、遇见外宾有礼貌，热情大方，不卑不亢，不围观尾随。
41、谦虚、诚实、待人诚恳，与人交往重信用，不说谎话、不骗人，有错就改。
42、不随地吐痰，不乱扔乱放垃圾，主动捡拾废物，能自觉维持环境卫生，
43、遇到坏人坏事要主动、及时向家长或老师报告，敢于、善于同坏人坏事作斗争。
44、爱护公共财物，不乱触乱摸，不乱涂乱画。
45、遵守公共秩序，不打闹，不喧哗，不骂人，不干扰影响别人。
46、关心、尊重他人，乘车、坐船主动给老弱病残让座，不私拆别人的信件，
47、遵守交通规则，来回靠右行走，不违章骑车；不在公路、铁道、路口等有危险的地方玩耍。
48、遵守校规校纪和国家法律法规，不做违法乱纪的事情。
49、热爱劳动，力所能及地参与社会生活，自觉服务公众，自觉维持环境卫生。
50、借东西要及时归还，损坏东西要赔偿；拾到东西要归还失主或交公。
（二）、教师和家长在儿童良好习惯的培养中，应遵循的原则：
1．在儿童良好习惯的培养中，应共同遵循以下几条原则：
（1）以身作则。父母和教师的"一举一动，都要做儿童的模范。
（2）注意第一次。"无论什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好；第一次做错，第二次就容易做错。"儿童种种坏的习惯都是由于开始学的时候，他们的教师或父母没有留意去指导他们的缘故，以致后来一误再误，成为第二天性；所以要教小孩子教得好，必定要在第一次的时候教得好。
（3）不要有例外。养成好习惯难，养成坏习惯易。做父母或老师的要使小孩子养成良好的习惯，在好习惯未成的时候，不准小孩子有例外的动作。
（4）发挥儿童的主动性。凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。凡百事情做父母和教师的，切不可一手包办，或横加干涉，应当从旁观察，相机指导。为此，应鼓励儿童去发现他自己的世界。
（5）持之以恒，循序渐进。
（6）多接近自然和社会。走进自然和深入社会是养成儿童良好习惯的有效途径。大自然、大社会是知识的宝库，是活的教材、活的教师。三年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。
1、回家作业一定有的，每天都留。希望各位家长给孩子检查后再签名。
2、遇到不会的题目鼓励孩子多动脑，勤思考，不要知难而退。如果实在想不出答案，家长可以适时指导，不可只说答案。不要让孩子养成到学校只听老师讲的坏习惯。
三年级下学期家长会班主任发言稿
三年级下学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
下午好。首先，我代表我们班全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，可以看出你们对孩子的关心和对我们老师工作的支持。
下面我将和各位家长共同交流四个方面的问题：一是班级课堂教学改革情况；二是学生存在的问题及注意事项；三是期末考试情况；四是假期安全与学习。
首先给大家介绍一下本班课堂教学改革情况：
开学前，我们班各科老师聚在一起，根据学生的各科成绩和性格特点，精心对全班学生进行了分组。我们先是把全班学生分成了11个小组，每组6人，但经过两周的教学实践，我们发现小组成员过多，合作学习时耗时过长，不利于组长管理，课堂效率低。鉴于此，我们立即又对小组进行了重新划分，将每组6人改为每组4人，这样一来，既能保证课堂容量，又能提高课堂效率。小组成立后，对组内成员进行了合理分工，小组长主要组织本组内的学生讨论交流和回答问题。副组长，负责小组内的卫生和桌椅的整理。每个小组都有一个响亮而有意义的组名和口号，都制定了组规，每周一的班会各小组都组织学习组规，增强集体荣誉感。
小组合作学习的开展，势必得有一套有效的评价制度护航，为此，我们出台了班级小组合作学习评价制度。
1、学习：包括课上听讲、发言、质疑；课上与课下作业完成；组长收交作业；各科测试成绩等逐一进行量化打分。每节一记录，每天一小总，每周一汇总，每周一评眩
2、卫生:包括室内、外卫生的打扫与整日保洁；小组齐做值日情况，（要求
做值日快、净、齐，不影响上课，如少一人，就扣小组相应的分数。）
3、纪律：包括红领巾的佩戴；课间活动秩序；课间副组长轮班巡视检查；同学之间友好相处等方面逐项评价。
4、路队：民主竞选路队长，采取路队长监督记录同学守纪情况与同学监督路队长的形式进行量化评价。
以上各项，均采取小组捆绑式评价，各项评价计入小组成绩。根据成绩每周评选6个“优秀小组”。
一分耕耘一分收获，经过一学期的小组合作学习，家长们可能也会发现孩子逐渐会读书会预习了，自学能力有所提高，合作意识和团队意识大大增强。
接下来，我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意的事项。家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性，因此，对于家庭作业，家长应该抽出一点时间，监督一下。升入五年级后，部分家长逐步放手让学生自理。但要注意的是放手而不是放任不管，对于自觉性强的孩子检不检查都一样，但请您注意，如果您的孩子不属于自觉的那一类，还是请您抽出几分钟时间监督一下为好。尤其对于每天读的、看的、预习的作业，那只能靠您的监督了。
孩子上网问题。咱们班大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学习，查查资料，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上，家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。
零花钱问题和早餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度，不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。有些孩子不吃早餐就来上学，还有的孩子把吃早餐的零花钱节省下来，买别的东西，早上饿着肚子上课。我觉得这样是
很不好的，不吃早餐不利于孩子的成长，长期下去容易肠胃不好。这里有的是学生自己不愿意吃，但也有些是家长的原因。
下面我就家长们最关心的期末考试成绩做一下简要介绍：
这次期末考试成绩，数学90分以上的人，优率％，总体上看，多数同学的成绩还是比较理想的，针对期末考试成绩好的学生来说，前段时间的学习是努力的，是积极的，对于成绩欠佳的同学，需要我们帮助他们找找问题出在哪儿，是学习习惯造成的，还是有其他原因。利用这个机会，坐下来与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清楚后再有针对性地帮他们解决。同时还要教育自己的孩子要做一个有上进心的人，一个思想健康的人，一个不怕困难的人，一个有自信心的人，让学生在家长和老师的共同教育下，端正心态，明确目标，振奋精神，开足马力，力争下学期能获取佳绩。
最后要于家长交流的是假期的安全与学习。
暑假将至，如何让孩子度过一个安全、健康、有益、多彩的假期呢？请家长们做好以下工作：
一、帮助孩子制定好暑期活动计划，合理安排好暑期生活，让孩子的生活、学习、活动有规律。
二、请各位家长把孩子的安全工作放在首位，做到警钟长鸣：
1、外出旅游、走亲访友时，注意交通安全，教育学生不要在马路上追逐打闹。
2、教育学生不私自到河里游泳，不在无家长带领的情况下游泳，防止溺水事故的发生。
3、教育学生不玩火，不玩电，不出入网吧和游戏厅，指导孩子在家里正确上网、做文明小网民。
4、教育学生注意饮食卫生，不吃三无食品和发霉变质的东西。
5、教育学生要加强自我保护意识，提高警惕，防范坏人。
6、教育学生尽量少去人流聚集的地方；保证睡眠、勤于锻炼；注意营养和个人卫生。
各位家长，学校的教育离不开家庭的配合。在这里，我要向你们提出几点建议：
1、以平常心来对待孩子的成长。父母都希望子女有出息、有作为。但是大千世界，还是普通人占多数。如果家长不顾客观因素，而一味地高要求、高投入，其结果可能就是期望越高，失望越大。在孩子成长的问题上，不要给孩子过大的压力，要在孩子的成长过程中积极加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也不能放任自流，撒手不管。其实，孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够，再加上这个社会错综复杂，因此，还离不开家长和老师的引导。
2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予孩子更多的鼓励与支持。
3、关注孩子的思想，经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，经常和老师沟通，说实话，一个班级60多个学生，一般情况下，孩子如果没有特殊情况，老师很少有机会给家长打电话。当然，更多时候，我希望给您打电话是报喜，让我们共同分享孩子的进步。
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育是基础性的,因为家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都会对孩子的成长产生着
潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往会影响孩子的一生。就让我们创造一个良好的家庭环境，让孩子在健康的家庭环境中快乐成长。
今天的家长会就到这儿了，再次感谢您的参加。谢谢！
三年级第一学期期中家长会班主任发言稿
三(1)班家长会班主任发言稿
细心激发孩子兴趣，耐心爱护孩子身心
（请各位安静，现在准备开会）
各位家长:
大家好!感谢各位能够在百忙之中抽出时间来参加家长会。开会之前先宣布两条大会纪律：1.将手机关闭或调为静音。2.男家长不要抽烟。请各位家长给予配合。
因为咱们是第一次见面，我先做一下自我介绍：我姓X，叫XX。今年6月份大学本科毕业，大学四年所学专业是汉语言文学，即语文。我具有的教师资格是高中教师资格。另外我的英语水平也不错，大学时已取得了“英语大学六级”证书，这是非英语专业大学生外语最高级别。今年8月份我参加XX区小学教师招聘考试，最后我以总分第一名的成绩首选了XX小学。虽然我刚上班教学经验还不多，但请各位相信我，我有信心带好咱们这个班。
由于我刚接咱这个班，对班上同学还不能完全了解、熟悉，孩子的表现及成绩以后我会陆续跟各位进行个别谈话，交流意见和看法。
今天主要想让各位家长了解明白我的带班理念和要求。
（简单说明：班级纪律的重要性）
俗话说：没有规矩不成方圆。一个班级若没有严格的纪律和良好的学习习惯作保证，那么搞好成绩将是空谈。而良好学习习惯的养成，要从小学开始培养。每个家长都希望孩子成才、成功，那么，从小养成良好的学习习惯将对以后的初高中学习奠定坚实基矗所以，严格的纪律非常重要。
现在，向各位家长宣布本班管理规定。希望各位回去以后根据“本管理规定”向孩子提出明确要求，家长和班主任一定要保持一致。
一、班干部职责
班长（XXX）：
1.全面负责班级工作（思想、纪律、班风和学风等），负责学生考勤记录。
2.及时落实班主任布置的各项任务。检查、督促各班委开展好各自工作，对不合格情况提出批评和修改意见。
3.注意抓好班级纪律，保证课堂纪律，对不良行为进行批评并记名。
4.检查班级安全情况，经常检查门窗玻璃、灯管、电源开关等，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映。
副班长（XXX）：
1.维持课间的秩序，绝对不能有打闹和追逐现象。
2.负责班级早读、午写的领读、领写，并维持纪律。
3.检查学生离开教室前是否关好灯、电扇、窗户。
学习委员（XXX）：
1.监督科代表收发作业。在课代表生病时，接替课代表的工作。
2.做好黑板擦及粉笔等工具的准备及保管。
3.了解同学的学习情况，及时与任课教师取得联系，反映同学的要求。
4.将同学们对学习方面的意见汇总并及时向班主任反映。组织成绩优秀的同学帮助后进的同学，提高学习成绩。
5.认真解答同学们学习上的问题和辅导同学们学习。
6.课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
劳动委员（XX）：总负责班级卫生清扫及劳动的安排及检查。
1.负责监督同学保持好每天教室地面的整洁干净。
2.下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保持工作，对乱丢乱扔现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。
3.早7:40，下午13:40到校，下午放学后监督学生打扫完卫生后才能回家，请家长晚一些再接孩子。
体育委员（XXX）：
1.学校开大会时负责组织、整理班级队伍、维持秩序。
2.做好升旗、体育课、课间操，眼保健操领操、整队及人数清点工作。
3.维持好体育课的秩序，确保顺利进行。
4.负责活动课的器械管理，避免造成器具丢失，一旦丢失，必须及时上报。
文娱委员（）：
1.负责班级环境美化布置工作。
2.负责组织参加校各项文艺活动及比赛，为班争光。
3.组织完成学校艺术节下达的各项任务，并做到作品及时班内展出。
4.负责保管班级报刊杂志。
语文、数学、英语组长（各4名）：
1.负责把本组的作业收好交给学习委员，发好作业，并将没有完成作业的学生名单报给课代表，再由课代表统一上报给任课老师。
2.辅导本组学生学习，管好本组纪律。
3.带领组员完成卫生清扫任务。
二、班级常规要求（可省略）
（一）学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，坐在自己的座位上。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，右手在上，左手在下，平放在胸前，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，作业要整洁，做到按时交。
7、下课时，学生从前门安静有序地走出教室。
8、保持教室整洁，一下课值日生就主动擦净黑板，每天早上值日生记得打扫清洁区。
（二）下课常规
1、下课铃响后由班长统一发令师生道别；（班长先起立说：起立！同学们再一起说：老师再见！）
2、学生在下课后准备好下一节课的学习用品，书本，铅笔盒统一放置于课桌右上角。
（三）卫生值日：
1、在学校任何场所不得撕纸，随地扔纸，扔垃圾，扔铅笔屑，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动拣起。
2、一天三次打扫卫生：周一至周五每天早上7:40，下午1：40，开校门后，值日的同学应迅速到班，分工合作，开始打扫卫生，并由卫生委员监督检查。凡是没有按时到校或忘记打扫卫生的同学由卫生委员记下姓名交给班主任，满三次罚值日一个星期。
3、班主任随时抽查卫生，每天选出一名卫生最差的同学，满两次，罚该名同学值日一星期。
（四）早读、午写：
1、每天早晨7:50准时开始早读，由班长带领同学集体朗读并维持纪律。
2、每天下午1:50准时开始午写，班长坐到讲台上带领同学们开始午写。
（五）眼操早操：
眼保健操
1、人人做操。
2、穴位正确，节奏合拍，室内安静。
课间操
1、集合快、静、齐，队形整齐。
2、早操整齐、有力，动作正确规范。
（六）课间活动：
1、文明休息，不吃零食。
2、同学间交谈用语礼貌。
3、上下楼时慢步轻声靠右走，不追逐打闹，不做危险性游戏。
4、不打人、不骂人、不讲粗话，不损坏公物。
（七）班级奖励制度：
被任课老师点名批评、严重警告满三次的学生，由班主任通知其家长到学校领回家反省一个星期。
凡是被班主任表扬满五次的获得一次奖励机会，由班主任适当奖励。
每天被老师点名批评或表扬的学生由班长记下姓名，一周统计一次，每周五下午放学后交给班主任，按次数的多少由班主任适当惩罚或奖励。
以上班级规则，我已细化成具体考核细则，实行“加扣分”形式，扣分达到一定数量时，将通知家长来校协助管理。请各位家长支持配合。
三、本次期中考试语文学科成绩分析：
这次语文考试有三名同学得到了满分，分别是：XXX（语文、数学：双百）、XXX、和XXX。43位同学在90分以上，85分以上一共有46名同学。平均分是90.31，优秀率（85分以上）是74％，及格率是100％。各位家长可以根据以上的几组数据衡量一下自己孩子的成绩，看一看自己的孩子到底出在一个什么样的水平上。
请80分以下的孩子家长回去后跟孩子一道认真分析、找出落后原因，共同制定改进措施。孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。所以我们要想使孩子顺利的完成这个阶段的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助与配合。
要求：
随着年级的升高，对学生也提出了更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，学会从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础，孩子们除了要把字词句掌握好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现在的情况，这些方面还有些欠缺，所以我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练，成绩都是练出来的，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。
三年级是孩子在学习上比较难适应的一年，很多同学成绩都会出现下滑现象，希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。希望家长配合做好以下的工作：
（一）作息时间：
晨读：7:50—8:10，我要求每一位学生都要在7:50以前到校，若果有特殊情况的，您可以和我协商，但最晚不能晚于8:00。下午：13:50—14:10，午写。主要是写一写语文的写字书，字帖，字词句段篇章或者口算卡。
每一大组的学生值日一个星期。一天三打扫。值日的学生我要求在早上7:40，下午13:40，到校打扫卫生。下午15:40放学后需留校值日，所以各位家长可以在自己的孩子值日期间稍晚些再接孩子放学。
（二）家庭方面：
1、作业类型：生字本2-2-1，4-4-2；横格本；字词句段篇章；同步练习；生字书；语文报。
2、要求家长做的：当孩子放学回家后及时学问和督促他们写作业。在孩子写完后，请各位家长在审阅后签上字。通过这一个星期我批改作业的情况来看，有的家长很认真的完成了这项工作；相反的，有的孩子的作业根本没有完成，或者有的孩子作业完成质量不高，错误很多，字迹非常潦草，可是我们有的家长仍然在后面签上了自己的名字。长此以往孩子的书写就会越来越潦草，学习也会越来越浮躁。长此以往，只会助长孩子养成不好的学习习惯，只有父母严格把关，孩子才会有更大的进步。
3、要营造安静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。有的家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。
4、除此之外，要规定孩子放学后要立刻回家，回家后马上做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要专心致至、一心一意地做作业；做完作业，必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培养了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。
5、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
6、发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
（三）安全方面：
为了确保孩子的人身安全，学校开门时间是早上7：40，上午放学时间是11：30点，下午1点40分开门，在学校开门前，请家长们不要让孩子过早到校，因为那样很危险，还有就是放学了，希望家长们能准时来接孩子。
另外，由于小朋友的天性是好动的，有些孩子会喜欢追逐，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不希望发生的，但有时候却难以避免，希望各位家长配合我们老师的工作，教育孩子不要追逐，玩的时候，不要玩得过了火。假如发生一些事情，希望彼此能互相理解。
作为一位年轻的老师，我自身还存在着不足。希望并欢迎各位家长朋友对我今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果有什么意见或建议，欢迎随时直接与我联系。希望通过我们的交流，探讨，通过孩子的自觉、勤奋，促使孩子们在各方面都有进步。
最后，再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加这次的家长会，对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢！