我班共有学生人其中男生人女生人，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，如果这样认为那将来后悔都来不及了，孩子写完作业要让他们自己先检查家长再评价，利用接送孩子在路上的时间灌输交通安全。
一年级家长会班主任发言稿1(定稿)
尊敬的各位家长：
大家好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人。对于一年级新生来说，现在的重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能学习的更好.
一、班级情况介绍：
我班共有学生39人，其中男生24人，女生15人。39人都是住宿生。从班级的整体情况来说，班级的各种习惯较好，课间打闹的情况也不多，（除了极个别的比较调皮的学生除外），教室里将垃圾乱扔乱丢的情况也减少了，更多的时候学生自觉的将垃圾丢进垃圾筒中。由于学生在幼儿园受到的学前教育的基础不一样，所以孩子们的起点差别较大。这半学期在我们老师、家长和学生的共同努力之下，大部分孩子已经摆脱了幼儿园的自由散漫状态，自控能力也有了一定的提高。师生之间更是有了较深的感情，学生们也有了较强的向师性，更是有了集体荣誉感。孩子们在课堂上的表现也比刚入学时好了很多，大部分孩子在40分钟的上课时间都能坚持遵守课堂纪律，认真听老师讲课，课后也能按时完成老师布置的作业。我觉得每个孩子都是可爱的，当然也存在一些问题，有些孩子好动，静不下来，课堂上爱玩东西，做小动作；有些孩子作业写得慢；有些孩子不合群，自信
心不足；有些孩子把自己的书本弄的较脏、较破，这些问题需要我们携起手来，共同解决。
二、应该培养孩子哪些好习惯
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说培养学习良好习惯的几点做法：
1、按时到校上课，不迟到，
如果在周日送孩子上学之前，因为一些特殊的原因，没有办法按时到校的，希望家长能够在四点半之前给我打电话请假，因为学校在四点半就要统计未到学生名单，这样做也是为了孩子的安全考虑，希望家长能够配合学校的这项任务。
2.家长要注意作业的布置。
孩子每个周只有周末在家写作业，希望家长能够在周末这两天陪着孩子写作业，也许有些家长觉得自己忙，没有时间陪孩子写作业，那就请这些家长抽出半个小时的时间帮孩子检查一下作业，这样做的同时也就清楚了自己孩子在哪样学科有所瘸腿，以便于以后在帮助孩子学习的时候有所侧重。同样的，也希望家长不要把眼睛只盯住孩子的书面作业，更要注意孩子的课外阅读情况，这样做扩大孩子的眼界，让孩子掌握更多的知识。
3、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子周末必须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。
有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。
4、培养孩子专心做作业、看书的习惯。在准备学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。其中铅笔最好准备五支，练习本必须是拼音本和四线方格本，数学本（各带五个）。要给孩子提供一个安静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视、不玩电脑。
5.孩子写作业时要给予必要的指导，但不要干预过多，渐渐地放手，不要轻易地替孩子改错，有些错误孩子自己经历后会印象更深。孩子写完作业要让他们自己先检查，家长再评价。
6.写完作业应让孩子自己收拾书本
孩子每周回来的时候总有一些学生忘带课本等一些学习用品，希望家长让孩子自己收拾书包，家长可以在一旁看着，慢慢的放手让孩子自己去做，
给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我抓抓你，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。孩子直接磕磕碰碰是难免的，希望家长们摆正心态，不要因为孩子间正常的打闹弄得双方家长反目。在这方面我们班张道如和代旭顺的家长做的非常好，事出之后都冷静对待，表现出了自己的大度
2.要让孩子能静下来。现在的孩子很难静下心来。每节课都需要老师拿出许多的时间来维持课堂纪律。古人讲，静能出智慧。只有静，人才能专注地干一件事，才能干出成果来。希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。
3.重视安全。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。利用接送孩子在路上的时间，灌输交通安全。如果这个周接孩子的人不是家长的话，希望家长能够提前打电话给我。
4.注意卫生，不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。还有的孩子吃手指头，这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫生教育。要教育孩子不要买小摊上的小包装食品，这些食品卫生质量无法保障，家长为孩子在学校准备的零食也要查看好食品的保质期，不要随意给孩子带辣条，这种食物统称为垃圾食品。还要教育孩子注意用眼卫生。
5.关注健康。教育孩子不要偏食，营养要全面。要指导孩子进行体育锻炼，冬天到了，让孩子转呼啦圈，跳跳绳，对孩子的健康大有好处。
6、请家长指导孩子做一些力所能及的事情如：水瓶盖书包拉链等，锻炼孩子的自理能力清洁卫生的意识。
7、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发
生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。如果家长对老师处理问题的方法有不赞同的地方，请家长们私下跟老师反馈，不要当着孩子的面数落老师，这样容易影响老师在孩子心目中的威信。
三、语文学科给家长的几点建议
1．重视生字认读和默写的检查
本学期时间相对较短，只有19周时间，这还包括所有的假期和考试时间，因为时间的原因，我们的进度比较快。学生每天都要学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习，只要在课堂上专心听讲，掌握方法，课后稍加练习，成绩就不会差。可以这么说，语文学习，重要看课外。当天学习的生字，课堂上不可能掌握，记忆，巩固完全靠课外，多读多写，在学校我可以让学生每天都写写生字，但是到了家里，就希望家长能够把这项重任接过去。
2．重视朗读背诵的作业检查
在对作业的督查方面，很多家长往往有错误的认识，只重视书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发现，书面作业大部分的孩子都能完成，而课文的朗读、背诵、读生字表，只能有一部分的孩子能完成。
3．重视孩子的书写态度
书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。
我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗？很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学一年级，孩子的手部肌肉开始发育，这是练习写字的最佳时期。如果家长能够在这个时期给予一定的配合指导，会取得很好的效果。指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀，因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的基矗
4.强调要检查，而且要会检查
及时订正，补缺补漏。在做新的作业之前，让孩子自己检查前面作业错误的地方，认真订正，家长针对自己孩子容易出错的题型，进行补缺补漏，防止下次再出错。长期下来，孩子的所学的知识将更加扎实。平时的作业当考试，要求孩子每次作业都要非常认真，还要强调作业的速度。我们班有个别孩子动作特别慢，我们一起要想些办法提高书写速度。如果时间充足的话，应该让孩子自己检查一下，同时也要交给检查的方法。要让孩子明白做题时要细心，检查也很重要。平时养成了习惯，那考试时自然而然地就知道检查了。
总之一句话，希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子
形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试、对学习都不负责的态度。希望家长不要每次见到孩子都说我挣钱是多么的不容易，我们都知道现在的钱很难挣，但是是否觉得因为自己工作累了就把孩子的教育扔到一边去了，孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位.
孩子的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。最后送大家一句话：态度决定一切，细节决定成败，努力才会成功。
现在就请数学老师来说一下下学期对于数学各位家长需要注意什么
好，家长会到此结束，再次感谢大家的到来！
一年级一班家长会材料
葛小华
一年级家长会班主任发言稿1(定稿)
一年级（2）班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，今天我们的家长会主要有以下几个方面：
①班级情况分析。②分析本次期末检测试卷。
③向家长讲解语文、数学学习平时应注意的问题。
④作业应注意的事项。⑤给家长的几点建议。
一、班级情况：
本学期已经接近尾声，孩子们也逐渐的适应学校生活。我班共有学生33人。女生15人，男生18人。本学期，咱班参加了学校的秋季运动会，经过10个小运动员的努力，咱班夺得了年级团体总分第一名的好成绩。另外，前段时间班里举行了元旦联欢会，班里很多孩子表演了节目，也让我进一步的了解了孩子们的综合素质。【课件展示】
整体来说，班里孩子的生活习惯较好，但是学前教育的基础不一样，所以孩子们的起点差别较大。大部分孩子已经摆脱了幼儿园的自由状态，自控能力有了一定的提高。孩子们在课堂上的表现也比刚入学时好了很多，大部分孩子能坚持遵守课堂纪律，认真完成作业。我觉得每个孩子都是可爱的，当然也存在一些问题，不少孩子好动，静不下来，有些孩子听课不专心，不举手，做小动作；有些孩子作业书写较脏，写得慢；有些孩子自信心不足。这些问题需要我们携起手来，共同解决。
二、本次期末检测试卷分析。
本次测试，语文、数学试卷说难也不难，但是想拿100分也不容易。咱班语文有7个100分，数学有8个100分，有三名同学是双百。
1.语文试卷。看图写字因印刷问题，毛、日，很多学生没写对。写反义词对一年级孩子来说有一定的难度，尤其是第一个“无”大部分学生没做对，因为本身这个字没学，学生也不理解这个字的意思。除此之外，别的知识都是基础知识，错了就要找找原因。
2.数学试卷。所有题型全部复习过。只有最后一题，有点难度，很多学生没做对，有些学生甚至连口算题都错4道、6道。
三、语文、数学该怎样学习？以及怎样预习？
1．关于语文的学习。
①重视课前预习。原则上来说一年级不要求预习，但是现在的课程很紧，学生不预习，很难在2课时完成教学任务。预习时先读课文1遍。然后标出自然段序号，圈出生字新词，二类字用横线画出来。做完这些以后再来读课文，要求大声朗读，难度的地方要反复读，一篇课文预习下来至少要读5遍。重视孩子的朗读。
②生字的书写。一要重视孩子写字的笔顺，二要看好生字的占格。在学习新字时我都是先给学生出示这个字，看清每一笔的占格，然后展示笔顺，再让学生跟着我写，最后才是描红、仿写。要求一类字会认、会写、会组词，二类字只要求会认。组词现在是老师辅助，以后靠自己，买一些工具书自己组词，组词不用拼音。
③关于听写。学校有一套上交听写本。这是我在学校给学生听写用的，每次全对的就不发了，有错的就留作当天的作业，每个改5遍，并要求家长签字，在家长签字之前一定要看看孩子改的对不对再签字。第二天要上交老师检查，一直到下次听写我才会发下去。
家庭听写可以直接听写在家庭作业本上，要求带拼音带词听写，听写完后家长一定要检查，有错的要直接在下面改5遍，然后把错的再听写一遍。家庭听写一定要这样才能有效。④关于习字册的书写。这是练字，不图快。上面的描红要求描正确，仿写要正确占格。下学期将会布置中午回家练习。
有的家长可能只要求孩子做对题，但是没有重视孩子的书写，其实书写是很重要的，孩子在一年级养成一个什么样的写字习惯，往往就会伴随他一生。本学期，刚刚开始学习写字，孩子在同一起跑线上，但是半学期下来，发现孩子写字的差异很大，关键就是态度的问题。其中写字较好的同学有：吴瑞南、辛雨航、辛萍、
⑤关于课文的背诵。凡是要求背诵的课文必须背过，每次都是先讲完在背，目的是让学生在理解的基础上背，背得更快记得更牢。孩子背过后要给家长检查背一遍，要求一个字都不能背错。没有问题家长才能在本篇课文上签字。
2．关于数学的学习。
①重视口算的训练。每天布置1页，家长要给孩子计时，不但要正确率还要有速度。做完之后有时间的家长给孩子检查一下，错题要在本页下面的订正园里改正。建议最好给孩子买两本口算，一本老师布置用，一本家里练习用。
②重视解决实际问题的训练。这种题型孩子做错了，很多时候不是粗心而是不理解，或者是似是而非。重视讲解，不要家长代劳。建议家长给孩子买本《应用题天天练》每天做2道。
四、关于家庭作业。
①书写要求。要求所有本子在用之前必须写上名字，用垫板，书写干净，本子不能折上角，不能破。下学期需要包的书皮、练习册的皮我会在下学期开学初告诉大家，请大家一定要给孩子包好。做练习时用尺子连线。
对于作业书写质量不高的，一律要求重写。但是这样就加重了学生的负担。所以，一定要高质量的完成。
②做题质量要求。给孩子读题，有拼音的让孩子学会自己读题。一定要按照题目要求去做。家长不要做一道讲一道，当孩子问对不对时，不要告诉他，而是要让他自己独立思考，直到所有题都做完，让孩子自己检查一遍，孩子检查没有问题了，家长再给检查，不要求家长能全检查出来，但是要尽量。不要第二天交回来的作业到处是错、胡做，这样写作业一点作用也没有。
本学期作业质量较高的同学有：
③重视孩子写作业的坐姿、握姿。给孩子创造一个安静的学习环境，让孩子能够静下来心来安静的写作业，这样才能达到作业的目的，并要随时提醒孩子的姿势。
④关于作业的记录。下学期开学初第一周还是发飞信，以后不发了，只有有事通知的时候才发飞信。
五、给家长的几点建议。
①按时到校上课，不迟到。早晨7:45—7：50到校。周一早晨7:25之前到校。也不要早来，早来了孩子的安全保证不了。有病有事在8:00之前及时请假，做一个守时的人。
②不能只重视书面作业，也要重视其他作业。签字一般要用黑色中性笔或者钢笔签字，要求完成的事情及时完成。
③培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松了。
④给孩子准备好学习用品。在准备学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。每天检查铅笔，晚上削好6支铅笔，橡皮、尺子都是必备的，没有的及时补充。
⑤写完作业应让孩子自己收拾书本。把第二天的作业单独装出来，这样便于第二天找作业。其他的学会分类放。
⑥给孩子养成爱读书的好习惯。因为二年级要求写话，三年级要求小作文了，有的孩子不会写，就是肚子里的词语太少。读书就是个积累词语非常重要的途径。背古诗、学说完整的话。⑦培养孩子的一项特长。书法、唱歌、主持、器乐……
⑧注意个人卫生，勤剪指甲、勤洗澡。不带零食到学校。
⑨请家长指导孩子做一些力所能及的家务。
六、关于和老师的沟通方面的问题。
1.有事先找老师。如果我解决不了，我会逐级向上反映。如果我的做法您有不赞同的地方，也请您私下跟我反馈，不要当着孩子的面数落老师，这样会影响老师在孩子细目中的威信。
2.老师对每一个孩子都是一视同仁。不可能存在喜欢谁就给谁批作业，就给谁100分，不喜欢谁就不批作业的情况。另外，每个老师都有自己的教学方法，没有好坏之分，最终的目的都是为了孩子好，请家长放心。
孩子的可塑性很大，作为学生的老师和家长有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。最后送大家一句话：态度决定一切，细节决定成败，努力才会成功。谢谢大家。