今天因为孩子们的缘分我们走进了这个教室，我们需要不断地探索新的教育方式，一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习手脑并用，今天因为孩子们的缘分我们走进了这个教室。
五年级数学教师家长会发言稿@@
数学教师家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
首先我感谢各位家长对学校工作的支持，你们能抽出时间来参加我们的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心，我也深深的知道每一个孩子都承载着各位家长的希望。
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了这个教室。借这次机会，我想和大家说说心里话。
通过与孩子们一段时间的相处，我对孩子们有了一定的了解。了解孩子能帮助我们更好地教育孩子，但是正如在座的各位家长一样，我们虽然了解孩子，却不一定能把孩子培养成才。我们需要不断地探索新的教育方式。
五年级的数学学习已经不同低年级，抽象知识多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。作为家长要有一定的思想准备,肯定有的学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话，请与我联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。
现在班级中，出现了两极分化的现象。好的学生各方面都好，作业字迹端正、上课积极发言、学习努力；差的孩子呢，上课会做小动作、作业字迹潦草、对学习没什么兴趣。我想这点家长们要引起重视。如果你感觉自己的孩子比别人差，我想你不要以为自己的孩子比别人笨。要多鼓励他们，引导他们，使他们全身心的把精力投入到学习上来。
下面，我就自己的一些想法和大家说一说：
首先我要说明的是:课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的
同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。我们班就有一些同学做得非常好，例如：等
但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成绩呢？
在数学课上，我一般都采用单个学生回答问题的形式提问，而很少采用集体回答。假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来回答，还让每一个孩子都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己的思考。还有助于学生表达能力的培养，树立学生的自信心。在我担任数学老师以来，我发现我们班的同学都能勇敢的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给以大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：“只要你勇敢的站起来表达自己的想法，不论对与错，你就是最棒的。”
其次，对于数学作业，我们每次周末回家都给孩子们布置作业，在这个问题上我想对家长说几句，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。我每次批改作业时也用红笔告诉孩子们做作业的正确方法，所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。并且我还恳请各位家长一定要重视起此事来。
.好，由于时间关系，我就简单的说这些吧！如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我真诚欢迎各位家长给我的工作多提宝贵意见。
希望孩子在我们的共同努力下更加健康的成长。
五年级数学教师家长会发言稿@@
教师家长会发言稿
各位家长：
晚上好！
首先感谢各位家长对学校工作的支持，你们能抽出宝贵的时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心，我也深深的知道每一个孩子都承载着各位家长的希望。
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了这个教室。借这次机会，我想和大家说说心里话。
通过与孩子们一段时间的相处，我对孩子们有了一点了解。了解孩子能帮助我们更好地教育孩子，但是正如在座的各位家长一样，我们虽然了解孩子，却不一定能把孩子培养成才。我们需要不断地探索新的教育方式。
五年级的数学学习已经不同于低年级，抽象知识多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。作为家长要有一定的思想准备,肯定有的同学学习不够努力的成绩会退步。如果你觉得孩子在退步的话，请与我联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。
现在班级中，出现了两极分化的现象。好的学生各方面都很好，作业字迹端正、上课积极发言、学习努力；差的孩子呢，上课听讲不专心、作业字迹潦草、对学习没什么兴趣。我想这点家长们要引起重视。如果你感觉自己的孩子比别人学习成绩差了。要多鼓励他们，多引导他们，使他们把全部精力投入到学习上来。
下面，我就自己的一些想法和大家说一说：
首先我要说明的是:课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我注意观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲，这一点一定要引起我们的注意。
其次，数学作业，要想把数学学好，必须多练习，这样才能达到熟能生巧、举一反三的目的。我每上完一节课都给孩子们布置课堂作业、课堂
作业要在下午第一节上课之前交，每天都有上午、中午、晚上都有布置几道家庭作业以及对应的指导丛书、黄冈小状元等。我想对每个家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说呢，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，不认真、书写习惯没有培养好，是这样的即使做100题，也没有什么用处。请各位家长应注意对你们的孩子的作业进行检查，对做错的题目应及时订正，培养他们良好的学习习惯，对孩子的作业应及时检查并签名、孩子的成长需学校、老师、家长的共同配合。谢谢！
五年级数学教师家长会发言稿
数学教师家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
首先感谢各位家长对学校工作的支持，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我校的家长会。你们的到来至少可以说明大家对自己孩子的关心，我也深深的知道每一个孩子都承载着各位家长的希望。
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了这个教室。借此机会，我也想和大家交流交流。
我于今年九月份加入到xx这个新的团队，来到五年级这个新的集体。第一次接触六十三人的班级；第一次接触高年级数学，说实话，我自己也面临着很大的压力。但是我始终相信着，只要肯努力，困难总可以解决的。通过近两个月来与孩子们的相处，我对孩子们有了一定的了解，对自己所任教的学科也有了一定的掌握，这让我慢慢熟悉这个集体，熟悉五年级数学这门课程。这样才能更好地培养好孩子，对他们在数学这门学科的学习上才能进行更加正确的引导。但是正如在座的各位家长一样，我们虽然在不断地了解孩子，却不一定能把孩子培养成才。我们需要不断地探索新的教育方式，我们需要家校之间的无间配合。
五年级的数学学习已经不同低年级，抽象知识多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上这也是一个大融合的班级，班级里优秀的同学增多，彼此间的竞争力加强；再者学生人数庞大，使得老师无法再有那么多的精力去进行单一的辅导；新的集体也需要不断地磨合；有些同学在之前的学习中没有养成好的学习习惯，这样也就很容易使得之前学习好的同学在第一次考试出现成绩不理想的现象出现。作为家长要有一定的思想准备,肯定会有一些学习不够努力的同学、适应能力不佳的同学会出现暂时的退步。如果你觉得孩子在退步的话，请与
我联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。但是请相信自己的孩子，两个月过去了，在新的班级里生活了这么长时间，孩子们也在慢慢的适应，环境适应了，学生懂得如何在新的环境下安排自己的时间；那么，只要孩子认真学习了，相信自己可以在自己上次考试的基础上有所提高，那么我们就期待着孩子们的表现吧。
针对我们九月份进行的第一次月考，我一直在做如下几方面的努力：
第一：学生第一的成绩不理想很大程度上与自己审题不认真，自身粗心的小毛病有很大的联系。所以在试卷阅完后我并没有急于给他们讲解，而是在第二天将试卷重新发下去，给他们一节课的时间，在不与同学讨论的前提下完全自己去改正，之后我收上来重新阅。全班六十三个同学每个人都在自己原有分数上有所增加，甚至最多者还有将近四十分的增加。我只是想教给他们一定要认真审题，做完认真检查；
第二：我比之前更加注重了基础知识的掌握。因为如果学生连最基础的计算题都做不对的话，应用题就将成为一纸空谈。我在之后也进行了几次计算题计时比赛做题；收到了很好的效果；
第三：之前，也因为刚接触，给学生的作业布置有些多，使得学生的学习压力加大；在月考后我逐渐减少课堂作业的数量，要在有限的时间内将本天所学内容得到巩固即可。
最后，我就自己的一些想法和大家说一说：
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。但是，并不是说你在课堂上认真听讲了就万事大吉了。尤其对于数学这个学科，我们每天都会在学生前一天学习的基础上进行新知识的教学。但是新知识的教学最主要的是学生自己要在下课后，以及放学后的进行相关联系，才可以将知识进行巩固。我会在第二天批改作业后针对学生错误较多的地方进行讲解。所以，学生在课下需要认真的将作业完成。关于这个
方面，还轻各位家长在辛苦的劳作中检查下孩子的作业。至少看他在那有没有认真地完成。这样第二天的讲解才会对学生起到作用。
我不敢说我有多大的能力可以把学生每个都教成天才，毕竟每个学生都是不同的，基础，学习习惯，接受新鲜事物的能力。但是我可以保证的是我会尽自己最大的努力，让每个孩子身上的坏习惯有些许的改变；让他们在数学这门课上学到一些知识。
每个孩子身上都有自己的闪光点；不管孩子的曾经是光彩照人，还是默默无闻，但让我们从今天开始，给孩子最大的支持与鼓励，多关心孩子的作业完成，督促他们在放学后或者是周末休息时按时完成布置的作业。期待着孩子的进步。
好，我就简单的说这些吧！如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我真诚欢迎各位家长给我的工作多提宝贵意见。
希望孩子在我们的共同努力下更加健康快乐的成长。
2016年11月2日xxx