学校将会尽量提供给九年级老师学习的平台以教促研以研推教，第一团结全体老师调动一切积极因素发挥集体效应，示范高中录取人数超额完成了上级任务，学校对促进九年级工作的主要措施为抓好课堂教导处坚持推门听课。
2016届毕业班教师动员会发言稿
团结就是力量
----2016届毕业班教师动员会发言稿
各位老师：
大家中午好！今天，利用中午的时间召开九年级毕业班教师动员会，牺牲了老师们的休息时间,我代表教务处向各位老师致以歉意和表示衷心的感谢!“十年磨一剑”，这次三月月考就让我们九年级的师生，初次与中考握手了，检验我们收获的时候再次临近了，因为三、四月份的两次月考成绩就决定了九年级保送生的名额。请大家放心：我们教务处将会和大家一起把高度的责任心、坚定的决心、足够的耐心和必胜的信心与一颗淡化自己的平常心装在心中，向着“保3争2”的梦想舞台前进。
九年级是初中阶段的关键时候，毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展，学校非常重视毕业班工作，早在开学初就把九年级工作拧了出来，做为学校工作的重中之重，并于上个星期召开了九年级学生动员会，今天召开毕业班教师动员会，就是根据期初学校工作部署而召开的，旨在统一思想，明确目标，确定措施，增添信心，为2016年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。
下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。
一、分析现状，增添信心
1、有优秀的毕业班教师群体。
中考要取得胜利，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体教师的智慧和心血，都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。我们毕业班教师都是教学能力强，有责任心，从事过毕业班教学的有丰富经验的老师，从开学以来，老师们专心备课、精心讲课，细心批改，特别是通过学生动员和班主任的气氛营造，使学生已渐进角色，学生进入九年级后整体学习风气比八年级时浓多了。为了及时掌握学生学习情况，大多老师在开学上课不到一个月的时间内已进行了多次测验，总时在利用课间休息时间甚至工作到深夜来批阅试卷，老师们付出了心血和汗水，总时无怨无悔。每一次到九年级巡查，看到办公室内伏案耕耘的老师，听着讲台上神采飞扬的讲解，我不由肃然起敬；目睹大课间同学们骄健的身姿，喜闻教室内同学们琅琅读书声，我的信心又平添了几分。
2、有三位不甘人后的优秀班主任
晨起的铃声唤来陪伴学生的有你们，带着学生阳光锻炼的有你们，上课时候在办公室工作的有你们，课间没离开教室的是你们，晚自习送走学生的是你们，节假日仍念着学生的人还是你们。其实你们早已绷紧了中考这根弦，早已默默地做了许多事，你们的班级已发出了“向中考冲刺100天”的吼声，早已吹响了中考冲锋的号角。正是因为你们进入九年级之后的更加努力，更加投入，学生也慢慢开始懂事了，学习努力了。
3、有应对中考已形成的一套较为成熟的工作程序和经验。黄粮中学前几年中考取得了优秀的成绩，为我们备考积累了宝贵的财富。
4、有强劲的动力。校长的高度重视和13年的中考成绩的辉煌，既是压力，更是动力。
二、明确目标，确定措施
1、统一思想：面向全体学生，保优生，抓中层，促学困生；强化常规管理，正学风、抓课堂、求效率。
2、明确目标：中考成绩保3争2。各班级要根据各班级制定的目标，把目标落实到教师和学生的个人身上，班主任要督促学生制定自己的学科学分目标，并张贴到自己的课桌上，时时激励和提醒学生向着拟定的目标奋斗。
3、狠抓复习课的集体备课与研讨。备课组分解备课任务到教师个人，做到人人参与、人人研究、人人努力，不搞个人英雄主义、也不搞独享其成，更不能推推委委，集群众之智慧与大家之所长；定期进行毕业班学生的月考与模拟考试，教务处每次考试之后尽快作出成绩分析提供给各班级各教师，利于各教师指导后一阶段教学。并认真搞好考试后的质量分析，做到教师对各个层次的学生心中有数，并有的放失的培优补差。
学校将会尽量提供给九年级老师学习的平台，以教促研，以研推教。教务处将组织九年级教师的复习课赛课活动，并给出一定的奖励；尽可能地搜集2016年中考信息并及时提供给大家。
三、团结协作，增强战斗力。
第一，团结全体老师，调动一切积极因素，发挥集体效应。
学校成立毕业班工作领导小组：组长：王拥军副组长：谭家茂、叶强、向校长；成员：备课组长。
我们将深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切疑惑和难题，尽力提供能促进教学，提高效率的平台。在领导小组的统一领导下，各位教师要实施学科负责制：制定教学复习计划，把握教学进度，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；要以班主任为核心，实施班主任负责制：制定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
第二、坚持领导挂班、加紧学生管理，营造良好的班风、学风。王校长挂901班、谭家茂挂902、叶强挂903，向校长主管九年级学生安全。以班主任为主，课任教师协助，齐抓共管形成良好的学风。
首先要抓好班级日常管理，确保正常有序的班级教学环境。
其次要抓好学生的理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩”，“只要努力，我就能行”的观念，让他们人人都有信心。
加强与家长交流与沟通，取得家长的支持，及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态，不让他们偏离学习轨道，让学生始终有这种感觉：九年级啦，学校和家庭都挺重视我的，我应该更加努力读书。
加强心理素质教育对于毕业班学生来说也重要。让他们知道“狭路相逢勇者胜”，中考是选拔考试，是一场竞争，要消除恐惧心理、紧张心理，要以良好的心态参加每一次考试。让他们意识到“八减一等于零”，不能偏科，“失误就是失败”不能存在侥幸心理，偏科必将与升高中失之交臂，原谅平时的“失误”，必将造成中考的失败，平时要严格要求自己，不允许出现失误。让他们明白“天生我才必有用”，社会的发展和建设需要各类人才，即使成绩糟糕，但多学些知识，有了良好的习惯，走向社会只会受益，只有人人想学，班风才能正，学风才会浓。
各位老师，学校将毕业班工作交给了我们，将2016年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力，共同绘制黄中美好的蓝图。有学校领导的高度重视，有各位老师的齐心努力，我坚信：团结就是力量，今年6月的硕果会更香甜，2016年中考成绩揭晓我校上空的烟花会更灿烂。谢谢大家！
2016届毕业班教师动员会发言稿1
2016届毕业班教师动员会发言稿
统一思想明确目标确定措施增添信心
各位老师、各位领导：
大家好！
今天，利用八自习时间我们召开九年级毕业班教师动员会。首先我代表教务处向各位奋战在会考科教学一线的同事们表示最衷心的感谢。感谢你们对学校教学工作的支持和对我的帮助。
下面我从三个方面和各位谈一下九年级的情况。
一、分析现状，增添信心
1、我们有优秀的毕业班教师群体。
我们每位老师都是非常愉快的接受学校安排的九年级教学工作任务，蒋运河校长肩负学校后勤工作重担的同时还任教了94班的数学教学任务，功底深厚，教学严谨；毛新荣主任一直担任九年级历史教学工作，今年任务还加重了，增加了一个班的教学任务；王海军校长去年担任初二地理教学工作，今年转行又担任了九年级化学教学工作，变成了我校的救火队员，从无半点怨言；谭厚军主任同样如此，以学校大局为重，由生物专职老师变成了政治老师，亲和力强，是学生最钦佩的老师；周玉铭老师担任九年级化学教学工作已十几年，经验丰富，默默的奉献自己的热情，不求名利，是一位能让领导、家长、学生最放心的老师，崔校长多次和我说过，周老师的课堂清澈，效果一定好；李大为老师担任学校工会和出纳工作，还担任九年级物理教学工作任务，李老师的课堂风趣幽默，和学生关系亲密融洽，深受学生喜爱；四位班主任勇挑重担，工作经验丰富，既有竞争又团结合作，相信在他们的管理下，四个班会越来越好，中考中取得不错的名次；杨渭平老师是一位即将退休的老同志，课务应该要相对轻一点，但杨老师服从大局安排，担任初二生物教学，及早规划和行动，抓到实处。我们还有一帮年轻教师，干劲十足，亲和力强，相信，有了我们全体会考科教师的齐心协力，努力工作，本届毕业班教学工作会更进一步。
2、本届九年级学生情况分析
本届毕业班学生整体情况良好，四个班齐头并进，形成了良好的竞争气氛，也没有特别调皮的学生，纪律较好，从初二几次抽考情况来看，也比兄弟中学略胜一筹，当然，也存在一定的问题：如女生思想较复杂；每班都有一部分不爱学习的学生等，需要我们班主任细致的做好学生工作。
二、去年中考工作回顾
1.各科合格率、优秀率、平均分：见附表绝大部分科目都取得了进步，尤其是体育（进步61个名次）和历史（进步了36个名次）科进步显著。
2.省重点高中指标生录取情况：宁乡一中录取5人，其中黄卓曦和鲁恩昊被提前录取，另外还有刘鑫、傅思危、付瑶被一中录取，四中7人，胡丹，欧阳婷玉、冯双玉、沈欣、唐嘉怡、许千、廖晓庆。示范高中录取人数超额完成了上级任务。是我校近几年来取得的最好成绩。得到了社会各界的好评。
3.各班普高指标数达标，超额完成了一职指标数。
4、特长生一共录取25人，也超额完成了任务。见附表。
5、奥赛也取得了显著进步，蒋运河校长辅导的鲁恩昊同学获市一等奖，李大为辅导的黄卓曦、鲁恩昊获市二等奖，周玉铭辅导的鲁恩昊同学获市二等奖，还有部分获得了县奖。
6、中考镇内排名靠前的有：见附表
回顾2016届中考，我们取得了长足的进步，这些进步的取得，是我们全体会考科老师共同努力的结果，我代表学校行政对老师们付出的表示最诚挚的感谢。
当然，在去年的会考科工作中我们也存在一些不足，如我们的合格率整体偏低，辅潜力度较弱。这些都不怪老师们,请老师们不要有任何顾虑和担心，这些主要是我的工作不到位，考虑不周全，在此向各位老师说声抱歉。
三、明确目标，确定措施
1、我们本届毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，
促潜能生；强化常规管理，正学风、抓课堂、求效率。
2、中考成绩八科合格率前进十名，这是我们这届的中考目标之一，也是最
重要的目标。请各班级要制定出各班级的目标，把目标落实到教师和学生的个人身上，各学科要有学科目标，教师个人，学生个人都要有自己的奋斗目标。
3、学校对促进九年级工作的主要措施为抓好课堂（教导处坚持推门听课，
教研组开展系列教研活动）和每月进行会考科学生学科联赛，并对每次学科联赛进行全面的总结分析，找出不足，及时纠错。
4、继续坚持培优工作，加大辅潜力度，请老师们从本期开始，从现在开始
就抓好这项工作，教导处会对各班的培优辅潜情况做好登记，到本届九年级毕业之后，根据辅导次数和效果发放补助。去年的肯定会兑现，请老师们放心。
5、及早进行特长生培训和各项竞赛辅导，请各辅导老师今早开展训练工作。
6、学校将会尽量提供给九年级老师学习的平台，以教促研，以研推教。教
务处将会尽可能地搜集2016年中考信息并及时提供给你们。各班之间，班级内部也要的多开展互教互助活动，还要多向外校取经学习。
7、加强家校家校联系，召开九年级家长会和家访活动，取得家长的支持，
和家长一起，把本届毕业班工作搞好。
四、几点希望
第一，希望四个班既团结合作有形成良好的竞争气氛，班主任之间像上届毕
业班一样多交流合作，有商有量。只有这样，四个班才能齐头并进，形成合力。第二、希望班主任协调科任教师之间的学习时间，科任教师配合班主任工作，以班主任为主，科任教师协助，齐抓共管形成良好的学风，这是中考取得优秀成绩的关键。
第三，同科教者之间协同合作，资源共享，实行集体备课，以达到共同进步
的目的。
第四，加强心理素质教育对于毕业班学生来说非常重要。让他们知道“狭路
相逢勇者胜”，中考是选拔考试，是一场竞争，要消除恐惧心理、紧张心理，要以良好的心态参加每一次考试。让他们意识到“七减一等于零”，不能偏科，“失误就是失败”不能存在侥幸心理，偏科必将与理想高中失之交臂，原谅平时的“失误”，必将造成中考的失败，平时要严格要求自己，不允许出现失误。让他们明白“天生我才必有用”，社会的发展和建设需要各类人才，即使成绩糟糕，但多学些知识，有了良好的习惯，走向社会只会受益，只有人人想学，班风才能正，学风才会浓。
各位老师，学校将毕业班工作交给了我们，将2016年的中考重任托付给了
我们，我们自当竭尽全力，共同绘制石中美好的蓝图。有学校的正确领导，有各位老师的齐心努力，我相信“三年磨励终将策马闯雄关，一朝试锋定能扬眉奏凯歌”，我坚信明年的6月硕果会更香甜，2016年中考成绩揭晓我校上空的烟花会更加灿烂。
谢谢大家！
肖爱明
2016年9月23日
2016届毕业班教师动员会发言稿-副本
2016届毕业班教师动员会发言稿
统一思想明确目标确定措施增添信心
各位老师大家好！
新的学期又开始了，
充满希望和富有挑战的2016年新学期开始了。
俗话说，一年之计在于春，刚起头，有的是希望。
“十年磨一剑，今朝试锋芒”，九年级，与中考握手了，检验我们收获的时候临近了，我们要有高度的责任心、坚定的决心、足够的耐心和必胜的信心
九年级是初中阶段的关键时候，毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展，我们学校非常重视毕业班工作，作为学校工作的重中之重，今天召开毕业班教师动员会，就是根据期初学校工作部署而召开的，旨在统一思想，明确目标，确定措施，增添信心，为2016年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。
下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。
一、分析现状，增添信心
1、我们有优秀的毕业班教师群体
中考要取得胜利，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体教师的智慧和心血，都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。我们毕业班教师都是教学能力强，有责任心，从事过毕业班教学的有丰富经验的老师，从开学以来，老师们专心备课、精心讲课，细心批改，学生进入角色较快，本届学生进入九年级后整体学习风气比过去浓多了。
。每次教学巡查，看到办公室内伏案耕耘的老师，听着讲台上神采飞扬的讲解，我不由肃然起敬；目睹晨练时同学们骄健的身姿，喜闻教室内同学们琅琅读书声，我的信心又平添了几分。
2、我们更有十位不甘人后的优秀班主任
1
晨起的铃声唤来陪伴学生的人是他们，带着学生晨练的人是他们，上课时候在办公室的人是他们，午间离不开教室的人是他们，晚自习送走最后一个学生的人是他们，节假日仍念着学生的人还是他们。他们其实早已绷紧了中考这根弦，他们早已默默地做了许多事，他们的班级已发出了“拼搏一年，改变我的人生”的吼声，早已吹响了冲锋号。正是因为他们进入九年级之后的更加努力，更加投入，我们的学生更懂事，更加爱学习了。
3、学校一直以来重视九年级工作，抓毕业班管理，抓应对中考已形成一套较为成熟的工作程序和经验，特别是去年中考取得了优秀的成绩，更为我们备考积累了丰富的经验。
4、4年辉煌的中考成绩，对15届来说，既是压力，更是动力。
二、明确目标，确定措施
1、我们本届毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促学困生；强化常规管理，正学风、抓课堂、求效率。
2、中考成绩力争比去年在上一个台阶，这是我们2016届的中考目标。各班级要制定出各班级的目标，把目标落实到教师和学生的个人身上，各学科要有学科目标，教师个人，学生个人都要有自己的奋斗目标。
3、学校对促进九年级工作的主要措施为狠抓教研和定期进行毕业班学生模拟考试。
学校将会尽量提供给九年级老师学习的平台，以教促研，以研推教。教导处将会尽可能地搜集2016年中考信息并及时提供给你们。各班之间，班级内部也要的多开展互教互助活动。
包括本期期中考试和毕业考试，在2016年中考之前，我校再组织几次模考，
模考计划在3月、4月、5月、6月上旬考。
我们教导处并于每次考试之后尽快作出成绩分析提供给各班级，利于指导后一阶段教学。
三、团结协作，增强战争力
第一，团结全体老师，调动一切积极因素，发挥集体效应。
2
备课组长负责制定教学复习计划，把握教学进度，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；要以班主任为核心，实施班主任负责制：制定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
第二、加强学生管理，营造良好的学风。这是中考取得优秀成绩的关键。以班主任为主，课任教师协助，齐抓共管形成良好的学风。
确保正常有序的班级教学环境。
其次要抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩”，“只要努力，我就能行”的观念，让他们人人都有信心。
还有要加强与家长交流与沟通，取得家长的支持，及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态，不让他们偏离学习轨道，让学生始终有这种感觉：九年级啦，学校和家庭都挺重视我的，我应该更加努力读书。
另外加强心理素质教育对于毕业班学生来说非常重要。让他们知道“狭路相逢勇者胜”，中考是选拔考试，是一场竞争，要消除恐惧心理、紧张心理，要以良好的心态参加每一次考试。让他们意识到“七减一等于零”，不能偏科，“失误就是失败”不能存在侥幸心理，偏科必将与理想高中失之交臂，原谅平时的“失误”，必将造成中考的失败，平时要严格要求自己，不允许出现失误。让他们明白“天生我才必有用”，社会的发展和建设需要各类人才，即使成绩糟糕，但多学些知识，有了良好的习惯，走向社会只会受益，只有人人想学，班风才能正，学风才会浓。
至于怎样优化教学，如何指导学法，各位老师都是行家，大家已经做得很好，将会做得更好。
各位老师，学校将毕业班工作交给了我们，将2016年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力，共同绘制洲中美好的蓝图。有学校的正确领导，有各位老师的齐心努力，
我坚信今年的6月硕果会更香甜，2016年中考成绩揭晓，我校上空阳光会更加灿烂。
谢谢大家！