课前做好准备自觉检查课本课堂练习本必需的文具是否都准备齐全，说话完整口齿清楚声音洪亮仪态端庄，每天睡觉前都要反思一下今天我又学到了什么新知识，小学三年级家长会学生发言稿。
三多小学学生家长会发言稿
三多小学家长会发言稿
各位家长大家好：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经上升了一个级了。我们请来了各位家长，目的就是为了对孩子的学习、生活等方面情况，加强联系，相互交流一下，了解学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、汇报上学期班级各项情况：
我校上学期学生期末考试成绩在者海镇三类校陆新组排名第一，我校上学期有班级4个班，分别为一、二、三、五年级，每个班的总
体成绩都比好，一年级语文平均分，数学平均分，二年级语文平均分，数学平均分，三年级语文平均分，数学平均分，五年级语文平均分，数学平均分，在上学期，我们班各方面表现令人满意。
以质量求生存，以质量促发展，从这些年的教学成绩可以看出，我校狠抓教学质量，学校整体综合质量有了进一步提高，
三、分析学生的学习特点
随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。希望通过今天的家长座谈会，在家长和老师的沟通下，家长协同老师指导学生脱离偏科现象。
四、学习习惯养成教育
(一)、课前预习习惯
1.提前预习课程，每天晚上和上课前，都要对将要学习的课程做简要的预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。
2.预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题要标记出来，以便在课堂
上有重点的学习。
3.预习时要学会用笔在书上做不同的标记，如：重点内容在文字下面标“△”，有疑问的地方在文字下面画并在旁边写上“？”等，以便在课堂学习时多留心。
(二)、课堂学习习惯
4.课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、必需的文具是否都准备齐全。
5.课堂上认真接受教师指导，专心致志地参与探索，全身心地投入学习。
6.积极踊跃发言，敢于提出自己的不同见解，对与自己不一致的见解要敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。
7.有疑难问题时，及时举手发问。
8.虚心听取同学的发言，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。
9.要善于合作学习，在进行分级实验、动手操作、课外考察等活动时互相帮助，共同提高。
10.学习要善于举一反三，善于通过学科间的联系理解问题。
(三)、制订计划习惯
11.在家长、教师指导下每名学生自己制订每学期学习目标、学习计划，并认真执行。
(四)、阅读习惯
12.学生根据实际情况，在条件允许的情况下，自己阅读课外读物。摘抄课外读物的精彩句段，或在精彩处圈点，记上自己的阅读体会，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
(五)、书写习惯
13.做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。
14.保持正确的写字姿势，注意保护好视力，做到“头正、身直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范。
15.不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯，不随便撕作业纸，保持作业本的清洁和完整无缺。
16.写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。
(六)、记忆习惯
18.对当天学习的内容及时复习巩固，需要记忆的字词句篇、概念、公式以及单词、语句、名人名言等理解深刻，记忆准确。
(七)、作业习惯
19.当天的作业要当天完成。
20.独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。没完成作业主动向老师说明理由，并及时补上。
(八)、纠错习惯
21.当作业本、练习本、试卷等发下之后，首先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正，不放过一个错字或错题。要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正。
（九）、总结反思习惯
22.每天睡觉前都要反思一下：“今天，我又学到了什么新知识？”。把当天的学习内容在头脑中简要地回顾一遍。回想今天学习的重点和难点是什么。
23.及时记录自己的生活感悟，养成写日记的习惯。
24.每学期结束，学生自我分析学习中的得与失，确定今后努力方向。
说明：各年级学生学习习惯培养重点：
1～3年级(低年级)培养重点：兴趣、阅读习惯、书写习惯、课堂学习习惯、记忆习惯。
4～6年级(高年级)培养重点：阅读习惯、课堂学习习惯、书写习惯、总结反思习惯
第五、学习习惯之外，希望家长引导子女做力所能及的家务，督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯。
五、写字、书法教育
依据省教厅文件规定，教育部门层层落实，强抓学生书写，一二三年级每天一页铅笔字，四五六年级每天一页硬笔字或者毛笔字。良好的书写习惯，可以培养学生认真仔细的学习态度，更重要的是可以使学生的作业达到清秀、公正、美观的良好效果，甚至在以后考试中对学生也有很大帮助，特别是作文方面，同样写作水平的作文，书写优美的作文往往度会得高分，为贯彻落实上级文件精神，为帮助学生
养成良好的书写习惯，我校依据文件规定实行一二三年级每天一页铅笔字，四五六年级每天一页硬笔字或者毛笔字的方案。
小学三年级家长会学生发言稿
小学三年级家长会学生发言稿
尊敬的各位叔叔阿姨、老师：
大家好!
首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫陈佳星，现在我是班上的班长。
各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：
1、要经常过问我们在校的情况。
2、要教育我们要有端正的学习态度。
3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。
5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。
我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。
我还要感谢我们班的班主任，他教育了我们严格要求我们，想尽千方百计，经常鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习，将来出人头地，回报父母和老师们。
祝大家合家欢乐，合家幸福!
我的讲话完了，谢谢大家!