胜利中学家长会班主任发言稿尊敬家长同志们，做好心理辅导不断鼓舞学生的信心让孩子始终充满信心，为了给孩子督战助阵有些家长刻意制造出一级战备，在孩子九年级这个期间一些家长总爱在孩子面前反复念叨你要。
九年级家长会班主任发言稿
胜利中学902家长会班主任发言稿尊敬家长同志们：
大家好。
今天召开家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对班主任工作的支持，我非常感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
九年级面临毕业升学，择业两难选择的压力，是初中阶段学生学习的又一个转折点，可以说这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。对此说句实在话，要想把各位同学送入理想的高一级学校，仅仅依靠学校和老师的力量还是远远不够的，家长的积极配合起着举足轻重的作用。召开这次家长会的目的是为了把本期学校我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍，以便家长明了和配合；加强联系和沟通，相互说说学生在校和在家的情况，以便老师能够及时调整工作找准教育的切入点，提高教育教学质量；同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。
初二两次期末检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。每个分数段人数都均衡，没有断层现象，部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降。接下来我从以下几个方面来谈：
（一）谈成绩——各位家长手里拿到的是上学期的两次考试的成绩，从这两次考试来看，优生的语文有一定的问题，女生学理科相当吃力。所以，有条件的家长，自己在外面找老师该补的就补一下，错过时机想补都不行了。
（二）谈形势——曾经我说过：如果是初一是初中阶段的适应期的话，初二便是整个初中阶段的最关键时期——分化期，而初三就是这场比赛的最后的冲刺期。由于招生政策的改变，从今年开始就取消了择校生计划，这也就意味着中考只拿分数说话，什么样的分数，就进什么样的学校，也意味着少数学生将有可能结束读书生涯。
（三）谈问题：从这两次考试中我也发现了一些问题：
1．学习方法不科学。知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
2．学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，，上课不专心听讲，作业马虎应付，喜欢对答案。
3．部分同学不能很好地利用自习课、午休课时间自主学习，白白浪费大好时光，同时也影响了大家的学习与休息，这学期坚决杜绝此类问题的发生，如果有人还累教不改，我将为了本班大多数学生的利益，将取消他们上自习课和午休课的计划，望家长朋友们给以理解和支持。
4．更为严重的问题是，有少数学生打架、斗殴，成谜于网络，甚至夜不归宿，因此必须加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，
有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧，游戏厅，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
本学期的工作打算和措施
1、狠抓纪律（自习课），保证为学生创造良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素，让孩子全身心的投入学习中，让每个孩子考出最优异的成绩。
2、做好心理辅导，不断鼓舞学生的信心，让孩子始终充满信心。加强做人教育和感恩教育，让孩子有远大的理想，热爱生活，从而为学习增添源动力；开展抗挫折教育，吃苦教育，让孩子能勇敢面对困难和挫折，为取得良好学习成绩打下强心剂。
3、定期开展学习方法，考试技巧的教育。让孩子提高学习效率，在最短的时间内提高学习成绩和应试技巧。为提高成中考绩保驾护航。
4、抓好作业和任务的完成情况督促检查。建立学习小组，课代表，任课老师三位一体的学习检查体系，并严格落实，以保证学习效果。
5、严抓安全教育：交通安全（上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、实验课等等）、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等.
（四）、谈希望和建议：针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：我认为根据各自孩子的特点，提两步走，三方面，四注意：
两步走：
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟，同时加强营养。
3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？
四个注意点：
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考“多少名”、“一定要上‘XXX’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时
候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，
因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提
不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了１注重学习习惯
和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”
的状态，如请假在家做“专职后勤”，其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦
闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现
对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽
松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这
个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失
利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与
老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要
加把劲啊１、“你一定要考好呀１等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想
包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
（五）谈学习方法：
每个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放
弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，
我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习
勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打
下坚实的良好的基矗
各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们
呵护，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。回眸过去的两年时间，
我们应该是问心无愧的，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自
身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只
有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。
他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补
课，为同学们辅导，义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中，
带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为班主任老师，我可以以
我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至
比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我
们、支持我们工作的一个充分的理由！教育孩子是一个系统工程，需要学校、
家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的
将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，特
别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考
试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了
信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。
孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我
们一起努力！最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢！
胜利中学902家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感
谢！你们的到来，对同学来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支
持，是理解，是欣慰；更是大家对九年级的重视。要把孩子教育好，仅仅依靠学
校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此
我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家
长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调
整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中
来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的目的，也是最
根本的出发点。
一、班级基本情况：
（一）、学生情况：本班学生57人，其中男生11人，女生15人。我是从
初一开始担任本班的班主任，通过这么长时间的接触和了解，我可以自豪的说：
九年级是全校纪律最好，学生最听话的班集体。参加学校的各种活动成绩一直名
列前茅。这得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师，有一些任劳任
怨、积极上进的班干部，得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么
好的条件，我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。
（二）、科任老师情况
当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，
也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。
我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂
教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们
辅导，义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中，带病坚持上
课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为班主任老师，我可以以我个人的名
义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩
子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们
工作的一个充分的理由＃
二、上期学生成绩情况分析：
上学期，我班学生的总体成绩还是比较满意的。目前我们班级学习风气浓厚，
大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。其中涌现出了一部分成绩优
异的同学，如：等等。但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌
学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在
比较多的问题是：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍
无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。
（2）学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不
懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。
（3）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习
方法，导致成绩较差
（4）、偏科问题。我们都知道的“木桶理论”，决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，本班同学对数学、物理等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。
对于以上问题，希望引起各位家长重视，并给以大力支持。希望家长配合教育。
三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
（一）、希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为。
1．服装要穿戴整洁，朴素大方。不许穿奇装异服。
2．男生头发两鬓不能盖耳，前面刘海不能超过眉毛。女生不能披肩长发，不能烫发和染发。
3.平时指甲要勤修剪，不留长指甲。
4．学校里不许佩带首饰，如：戒指、手链、项链、耳环等。
5．学生不允许带手机、MP3等到学校，更不允许到营业性网吧、游戏厅等等。
（二）、我认为根据各自孩子的特点，提两步，三方面：
两步走：
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
四、希望和建议：
抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是
接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切相关。
3、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威胁。让孩子参加健康有益的活动，拒绝不正当的游戏与活动（例早恋、沉迷于聊天游戏）。
4、合理安排好课余学习。进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。
5、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。
7、加强对孩子的安全教育和管理。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食等，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上职校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。
五、班主任宣布家长会结束
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基矗
中考一天天在逼近我们。一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，这是我们老师的回答！轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪，克服恐惧心理，增强信心，这个是每位家长要做好的！沟通无极限，不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听，不要随意地批评指责；加强与老师的联系，及时反映孩子的异常动态，这也是家长们要做好的啊！各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下，一定能实现我们共同的目标，让我们拭目以待。
最后，在这里我谨代表九年级（2）班的全体师生祝各位家长身体健康、
工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！
九年级家长会班主任发言稿
九年级家长会班主任发言稿
大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对大家表示感谢。今天家长会的主题，一是和家长们汇报九年级开学以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。
一、总体介绍：
开学一周以来，在全体师生的共同努力下，各项工作已经进入正轨。目前九年级已形成了一股良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
九年级是初中阶段学生学习的一个重要转折点，并且新添了化学这门学科，学生的任务相对于七八年级也进一步加大。可以说九年级这一年将基本决定一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作做好，力争在这一年里能使学生的成绩有更大的进步。所以请家长们放心，我们去年就创造了牛山的辉煌……我们九年级的教师今年有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，，使学生的学习不断取得进步。九年级的同学很多科目不会做题，不懂装懂，到了初三，必须脚踏实地，学会解题。我们老师更是务实型教师，杜绝花拳秀腿。要让学生每个人都觉得初三这一年没白学，之前的八年也不如这一年学得扎实，学得多。
二、学生情况：班级孩子大体分为三类：
第一类：平学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。
第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望。这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
学生在校学习是很辛苦的，每周回去家长务必补充营养。
三、存在问题：
1、学习方法不科学，学习不得法或三分钟热度，毅力不够，一遇到困难就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通；或不注重彻底弄懂平时
训练上做错的题目，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不及时去解决，喜欢与同学对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平得不到提高。不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，甚至会出现个别同学上早读课就打瞌睡的现象，这样只会事半功倍。
2．有些学生学习自觉性还存在一些问题。认为自己的成绩不理想，反正也学不好了，因此就缺乏动力，没有时间紧迫感，甚至自暴自弃，从而上课就不专心听讲，作业马虎甚至抄袭。自觉学习是很重要的，因为只有这样才能进步的更快。
3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。做任何事情都首先需要自己相信自己，不断给自己打气，认为自己能够把学习成绩提高，但同时又不能太过于自信，因为那样就容易导致盲目自大，看不到自己的不足，听不进别人对自己的提醒，从而会致使自己的学习提高不快，甚至会出现下降。
4．最突出的问题是有些学生偏科严重，这更需要引起足够的重视，同时也希望各位家长能给予配合教育。
四、给家长的建议：
（一）、希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。
1．服装要穿戴整洁，朴素大方。不许孩子穿奇装异服，更不要帮孩子去买。不准戴任何饰品。发型方面的问题。
2．关于学生佩带手机问题。
（二）多与孩子交流，切不可认为交流只是老师的事情，这一点在调查表上也提出来了，您也有必要腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。不给孩子加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
（三）思想上鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
（四）要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，能学不好吗？
五|、今后注意问题：
尊敬的各位家长，孩子在学习和做人上取得的进步，很大程度上都应归功于你们的言传身教、关心爱护和耐心教育，可以说，没有你们良好的家庭教育，就不会有今天孩子的优秀表现和显著进步。然而，由于中考升学责任重大、关系重大，因此针对备战中考的您的孩子，班级再次强调各位家长应主要做到以下几个方面:
1，注意营养。2，按时到校。3,杜绝上网。4，及时沟通。家长要和学校尤其是班主任应多联系，加强沟通，交换信息，不要给孩子留下漏洞可钻。5，注意安全。
六、签订周日到校责任书。