五年级二班家长会班主任发言稿，其中一是部分同学对知识的掌握不够扎实牢固，本学期我刚接手我们班虽时间段但对本班学生已经有了初步了解，班里总的情况是课外比较活好动的孩子比较多。
五年级二班家长会班主任发言稿
五年级二班家长会班主任发言稿
各位家长,大家好:
欢迎大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢.我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。您的到来，不仅给了我这个班主任最大的支持，也给了您的孩子最直接的关心。其实在孩子们心中，最在乎的是他的家长来不来参加家长会。召开这次家长会的主要目的是为了加强家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的联系，互相交流我们班的学生在家及在校的表现。以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量。同时促使家长也能积极的参与到学校的教育教学管理中来，更好的教育自己的孩子做人与成才。总之，一句话“一切为了孩子。”这是我们教育教学的最根本的出发点。
一、期末成绩分析：
五（2）班：本学期刚刚完成了期中检测，先和大家交流一下这次期中考试的问题。这可能是家长们都愿意听的一个话题，因为每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个。（传阅期中考试成绩册，对期中考试质量做简要分析）许多同学成绩和开学时相比都有进步，但也暴露出一些问题。其中一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固。二是有些同学不够细心，老是马马虎虎，部分学生根本不看题目要求，乱做一通。这样的话哪怕你学得再好，你的方法都对，但那个题一分都得不到。
就语文学科而言，五年级语文所涵盖的知识结构和以往有所不同，从每次检测所占的分值比例来看，你便可知晓。它不是仅局限于学生对字词句的把握，而是更注重于阅读（课外）和写作能力的培养。这就给四年级的小孩提出了更高的要求。一方面书本上的知识那是需要熟练掌握的，这是学好语文最基本的要求；另一方面就是要有较高的阅读和写作水平，这是全面提高语文素养的重中之重。
二、班级情况
本学期我刚接手我们班，虽时间段，但对本班学生已经有了初步了解。正
如一些家长说的，学生换老师太勤了，但请大家相信，无论哪个老师带班，其目的都是为了提高教育教学质量,培养学生良好的行为学习习惯。
（一）、学生情况：本班学生48人，其中男生19人，女生29人。班里总的情况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。
（1）学习优秀的同学
（2）听讲专心，发言积极的同学
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学
（4）严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学
（5）劳动积极的同学
（6）进步很大的同学
（7）有责任心的同学
（8）有很大潜力的同学
当然，班里很多同学自我约束能力较差，行为习惯不好。如：部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
（二）、教师情况：语文思品和安全学科由我担任，数学由陈老师担任、美术由张老师担任，英语由尹校长担任，科学由谢老师担任，音乐、综合由朱老师担任。
（三）、对于以后的班级管理以及教学工作，以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱
到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、您可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
6、对于孩子的到校时间，我们规定在6：40-6：50到操场晨读。中午11：50吃午饭，下午5:10放学，周五下午3:40放学，值日生打扫完教室即可离开。一般情况下，放学后我们老师都不留人，如果孩子回家比较晚，一定要问问原因，并想办法核实一下孩子大了，安全很重要。
7、背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
8.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
9．积极理解、支持班主任工作。老师、家长我们是平等的，无论孩子的成绩是优异还是落后，我都真诚的希望我们本着理解、信任、多交流多沟通，只有这样，孩子才会在学习与做人方面不断的提高与进步！
三、安全问题
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，我们的一切努力将会失去意义。家长们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，教育我们的孩子人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣!在此，我向家长提出以下几点要求：第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。教育孩子要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时解决。
第二、教育孩子注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。教育孩子要遵守好交通规则，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车
带人，不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。为了我们的孩子，作为父母，也应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
五年级二班家长会班主任发言稿
五年级二班家长会班主任发言稿
各位家长:
下午好!
首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢.
一,真正关爱孩子
现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过笔者的调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱.
(一)把你的时间留一点给孩子
1,每天花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感.
2,每天花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩"猜谜语"等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得
3,和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观.拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情.
4,和孩子一起看书,看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力.
(二),把你爱抚送给孩子
每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子.其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:"不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育."每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到"我是好孩子"的感觉.事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现"那只杯子里的水越来越多".当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励.当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力.
(三),把你的信任送给孩子
根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作.所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的"事情".让他参与无疑是对他最大的信任.他会做得比其他任何一件事情都认
真.
把你的时间,你的家抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长.
二,真正关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教
面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢
首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀.
其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.
第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.
第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.
总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生.最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才,说得不当之处,敬请批评指正,同时请大家对我们学校的教育教学工作多提宝贵意见,谢谢!
五年级二班家长会班主任发言稿
五年级（2）班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
今年由我接手五年级（2）班，经过大半个学期的接触，有些家长已经很熟悉。当然还有很多家长还是第一次见面。我们这次召开家长的目的主要在于交流孩子在家在校的情况，介绍班级的情况，通过学校和家庭两方面的共同努力促进孩子健康快乐的成长。
今天的家长会主要有以下四个方面的内容：
一、了解班级的基本情况；
二、说明孩子在校的表现存在的问题；
三、需要家长配合的方面；
四、语文教学方面。
首先，来了解一下我们班级的一些基本情况。我们班现有学生28人，其中男生15人，女生13人。经过这半学期的相处，我对我们班级孩子的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，多数孩子比较乖巧听话。另外课堂上大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。当然，世界上没有两片相同的叶子。28名同学都是独一无二的，他们性格各异，都是那么充满活力，各自又都有着自己的闪光点。经过这段时间的相处，我对不同的同学总的有以下的感受：综合表现优秀的同学有胡立涛王璐瑶王萍吴娟张超王雨王洪珍陈丹王洪香等同学；成绩优异的同学有胡立涛王璐瑶谭诚王萍吴娟张超徐花香吴倩等同学；上课表现比较积极的同学有郑江陈丹陈升张红徐昊东李浩车凯丽郭龙等同学；班级荣誉感强的同学有吴善良王庆国吴斐等同学。在此，作为班主任和语文老师的我，对他们提出表扬。
关于班级学生活动方面：我校和乡中心校举行了书法，拔河比赛等活动。有些活动设有奖项，那我对于参加活动是否有拿奖并不是最重视的，重要给孩子们锻炼的机会就行。我作为班主任，尽可能让孩子们多参加锻炼，多给孩子们上台展示自己的机会。
接下来要说说孩子们在学校的表现情况了。大部分孩子在学校的表现都很好，好的我在此就不一一说明，只要来说说孩子们在学校还存在的一些问题，希望在家长的帮助下能够养成孩子们的好习惯。我主要从以下几个方面来说明：
（1）纪律方面：部分同学课上比较爱讲话，好动，学习习惯有
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待改进；下课爱追逐打闹，安全意识有待提高。（例如，下课后互相推搡，容易造成磕碰）
（2）卫生问题：饮料瓶乱扔现象，很多学生带饮料到学校，饮料瓶随处乱丢；浪费纸张现象，作业习惯不好，字写坏了，就撕掉；另外不珍惜纸张，随意撕、扔。
（3）行为规范：大部分同学能够礼貌待人，讲文明讲礼仪；同时部分孩子喜欢讲脏话，如有发现，请家长要及时纠正。
（4）安全问题：由于学校正门对着马路，过往车辆多。要求孩子走好路队，安全过马路，及时回家。
（5）学习问题：很大部分学生还未养成良好的学习习惯，学习自觉性不够，不能积极主动的完成课堂任务，经常要拖到课后才能完成。家庭作业完成情况不理想，不做、漏做、马虎应付。
基于以上的一些不好的现象，除了我们老师在学校努力改善这些不良现象的同时，也需要家长的配合，首先，是家长对于安全工作的配合，始终孩子的安全要放在第一位。安全工作可以从以下几点配合：
（1）要求自己的孩子下课后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留。我们学校4：20放学，请及时接送孩子。
（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动。
（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
其次就是学习方面。有些家长认为自己不懂，孩子由学校去教好了，这种态度是不够积极的。家长应该有的态度是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。
积极配合学校的教学工作可以从以下方面具体落实：
督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，家长就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我
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们在座的各位家长和老师密切的配合起来，为孩子有所付出。
刚是从班主任的角度，大的方面来说现象以及需要家长配合的地方，接下来我要从语文老师的角度具体说说语文教学方面。
本学期重点：语文素养的培养。孩子们在语文学习上存在一些问题还未解决，比如1、语文阅读能力不强，没有养成读书的好习惯。2、作业的完成情况（字迹潦草，不工整）（1）漏做、少做；
（2）不够专心，不够投入；（3）依赖性很强，不独立。
针对这些问题，需要家长配合的地方有以下几点：（1）首先要有好的学习习惯：（2）做到独立思考；（3）认真细致；（4）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导学生要有耐心；
结束语：总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。
衷心感谢大家参加今天的家长会，希望今天的家长会能让大家有所收获！不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解。
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