故事教育孩子命运掌握在自己手中，你要想度不必找我请自找伞去说完便走了，不负责任的放任不管不问对孩子的教育很不利，了解重视孩子的心理健康教育，要有良好的素质做孩子的榜样。
五一班家长会发言稿
五（1）班家长会发言稿
发言人：毕全芳
尊敬的各位家长：
大家上午好！首先，感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。
俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，让孩子们学得更好，取得更好的成绩，家长能够更好教育自己的子女做人与成材！
本次家长会的议程有以下四个方面（时间为1小时）：
第一方面：介绍开学以来班级的一些情况以及班级曾获得的荣誉。
第二方面：说说期中检测。
第三方面：真正关心孩子的学习过程
第四方面：孩子的教育需要家长的支持以及给家长的几点建议
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,有的学生认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，以此显示自我个性，不知各位家长是否也感觉到了？下面进行会议第一项
第一方面：介绍开学以来班级的一些情况及荣誉：
开学以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬到楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每天的班评比中，都努力地为班级加分，晨会上多次受到学校领导的表扬；每天的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长和进步；目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。
1.2016年12月底学校举办的广播体操，五年级全体学员心中个个寄存着班级荣誉，力争把每个动作做得更好，功夫不负有心人，五年级以92.8分的好成绩取得了广播体操的冠军，被赋予了“千手观音”的美誉。
2.2016-2016年度，五年级在全体任课老师的辛勤努力下，被评为“庐江县优秀班集体”，并存入档案。
3.2016年4月份的趣味运动会中，我班又以优秀的运动成绩领先于平行班，在丢沙包的运动项目中荣誉第一名，并颁发了奖状。
当然，我们也看到很多不足的地方，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差,与优生距离逐渐拉大，他们自控力还需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。
第二方面：说说期中检测。
这次期中对语文、数学、英语学科进行了检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，但总体来说本次期中考试考得还算不错。语文平均分75，数学平均分90.8，英语平均分88，由于各学科的不同特点和卷子的难易程度不一样，学生学习和发挥的结果也是不同的。无论哪一学科的平均分都凝聚着我们老师辛勤的汗水！（无论语数英哪个老师，我们都不是带一个班级，语文老师，五年级语文，二年级班主任，数学老师，四五年级数学，五年级班主任，英语老师，三个班英语）但无论我们有多忙，我们都会为每一个学生负责，我们与你们的心情是一样的，都希望每一个孩子能得到更好的发展，请家长对我们的责任心放心！
第三方面：真正走进孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每次都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教，面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢
首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀.其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略.当遇到孩子放假后把书包一扔就去玩,或一边做作业，一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导到学习上来.
第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真
严谨的学习态度和良好的习惯.
第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,听听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.
1、在这里我要就家庭作业谈谈家庭教育
为什么有的学生家庭作业检查结果上总是显示认真完成，而有的学生却每次都显示不认真未完成呢？无疑与每个学生的基础和自觉性不同有关外，另一方面，认真完成的结果背后难道家长的一点辛勤都没有嘛？不认真完成的背后就与我们家长一点责任都没有吗？我非常理解做父母的心情。我们整天辛勤工作，还要担负起教育孩子的责任。很多家长都有很多工作要做，甚至在外地，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。有些家长一来学校或一打电话就只问成绩，只问结果，殊不知没有过程哪来结果。有的家长会说：“我就是没有时间来管孩子，所以才把他们送到你们学校来”，是的，你们出发点是好的，你们的想法也是对的，但是你们忽略了最最重要的环节，就是渗透情感化的家庭教育，如果这样会适得其反；并不是你们给他们提供了好的环境，他们的成绩就会上升，就会有进步，好的环境仅仅只是前提；或者有的家长会说：“我就是管不了了，所以才把他送到你们学校让你们老师来管，是的，你们的出发点是好的，都是为了他的未来，你们的想法也是好的，都希望他能得到最佳的发展，但是你们走进了一个误区，老师的力量是很无穷大，但是还没有大到能代替你们父母，老师代替不了家长，家长也代替不了老师，社会赋予我们对孩子不同的责任和义务，我们都需要尽力尽责去完成，家长教育具有与学校教育
不同的特点——情感化和细腻性，如果你只顾打工挣钱，久而久之，你会发现你们的孩子与你的距离越来越远，心与心的距离，很多话不再和你说，到时候你再说，你不知道他他究竟在想什么，想做什么，你会为管不到他，管不好他，不知道怎么管他而感到头痛焦虑，恐怕已经为时过晚了。“管”不是奉行家长制，而是让给他正确的人生观，价值观，也就是做人的道理，建立友好的，和谐的家庭关系。
2、故事：教育孩子命运掌握在自己手中
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无桑所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去１说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：“你是观音吗？”
那人答道：“我正是观音。”
这人又问：“那你为何还拜自己？”
观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救
诚然，对孩子不关心、不在意的母亲一定是不称职的母亲，但用制度强求孩子，一旦出了问题就过于鲁莽地、不假思索地采用不正确的方式进行处理的母亲，不管她内心有多么关心孩子，但在我们看来，她也一定是个失职的母亲，父母与子女的相
互信任是成功家教的重要因素。一些教育专家在家庭调查中发现，子女对父母有特殊的信任，他们往往把父母看成是自己学习上的启蒙老师，德行上的榜样，生活上的参谋，感情上的挚友。他们也特别希望能得到父母的信任。他们认为，只有父母的信任，才是真实、可靠的。父母的信任意味着压力、重视和鼓励，这是真正触动他们心灵的动力。
孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常打工回来买些礼物送给孩子,可是经过调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱.
3、给孩子真正的爱
1）、把你的时间留一点给孩子
（1）、每次放假回去花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每次都要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感.
2、每个星期花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩"猜谜语"等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得。
3、和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观.拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情.
4、和孩子一起看书,看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力.
2)、把你爱抚送给孩子
每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子.其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:"不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,爱好,才能,
天赋,倾向,就谈不上教育."每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到"我是好孩子"的感觉.事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现"那只杯子里的水越来越多".当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励.当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力.
3)、把你的信任送给孩子
根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作.所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的"事情".让他参与无疑是对他最大的信任.他会做得比其他任何一件事情都认真.把你的时间,你的爱抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长.
今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、家长要经常过问孩子的学习和生活情况，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均2-3小时以内（做做家庭作业或者对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。
4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛和良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围。
5、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯；饮食起居有规律；注重礼貌礼节；出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的大事。
6、经常与老师取得联系，与老师密切配合。召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。孩子们已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……
7、了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
8、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：
（1）必须有很强的责任心
（2）要善于学习育儿知识，提高家教水平
（3）要多了解孩子
（4）要有良好的素质，做孩子的榜样
（5）创设有利于孩子成长的家庭环境：
·让孩子拥有一个温馨的家
·建立良好的亲子关系
（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明
（8）具有现代父母六要素：
·关心爱抚孩子
·让孩子学会独立自主
·让孩子感到快乐
·正确对待孩子的学习成绩
·给孩子留面子
·做孩子的朋友
（9）引导子女做力所能及的家务，培养孩子的自理能力
（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
（11）理解尊重学校与教师的教育行为。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。
总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女、我的学生.最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才,说得不当之处,敬请批评指正,同时请大家提出宝贵的意见！
祝我们的孩子一路书香，一生辉煌！谢谢！
五一班家长会发言稿
五一班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！我叫陈水燕，来自湛江。毕业于汕尾职业技术学院，首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在座的家长们，相信我们很多的都是第一次见面吧！因为如何将孩子教育得更好的问题，我们今天能够有机会相聚在美丽的金阳小学，这也算是一种缘分吧！
学校是这样安排的，将由我担任五一班的班主任兼语文老师，说到这里，你们心中一定有疑问了：那在前语文老师回家休产假期间，小孩的语文课程是由谁来担任的呢？让我来解决大家的疑问吧!之前的语文课程是由林琳老师担任的。我之前是教初中七、八年级语文的。我也请大家相信，今后在我们共同的努力下，我们会让小孩无论在学习上，还是在其他方面都能变得更好，更优秀。有句话说得很好：事在人为。我也相信一份耕耘一份收获，大家，让我们一起携手共同努力吧！下面我想针对我们这个年纪的小孩子在语文这一科目提一些建议：
课前：预习字、词及课文的主要内容；收集好资料。上课：认真听讲，积极思考。踊跃发言；记笔记。课后：生字词过关；背课文；写作。
这里有一些写作的技巧要与各位家长分享：第一；阅读优秀的作品，这是个显而易见的，单立竿见影的方法。尽可能的多阅
读名著，家长们也不要吝啬给小孩子买书的钱，同时要提醒孩子在看内容时，要留意文章的问题及写作技巧。第二，尽可能多的写，每天都写，小孩写得多了，也就写得好了，好的写作都是从模仿写作开始的、学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。第三：要求孩子们在写作时要一心一意，在嘈杂的环境的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。最后一点：在完成每次写作后，反复地修改草稿。这是提高写作水平最直接，最快速的方法。每一次写作都要强调写好开头结尾。
以上就是我一些小小的建议，我也会在课堂反复与他们强调，同时，我也希望家长们的配合。在这里，我还有几点要求向在座的家长们提的：
首先，第一点就是不要让小孩长时间地看电视，而且距离要远，内容也要有所选择。养成长时间玩手机及玩电脑这习惯也是不好的，让他们多看书会更好。同时，家长应每天抽点时间陪他们写作业，督促他们完成作业，不要抱怨没时间，我想问一句：“怎么你就有时间上微信，听音乐了呀？”
第二，现在一些孩子的依赖性很强，劳动观念不够，身为家长平时应注意多让孩子做一些力所能及的家务劳动，让他们从中学会学习应劳逸结合。
第三，别给孩子过多的零钱。尤其不要给孩子买一些危险的玩具，平时注意翻看孩子的书包，说不定从中发现一些问题。第四，要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母
更是理所应当的。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱，学会报答，使孩子在这一过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养健康的心理，成为具有同情心、爱心、良心等优点心理品格的现代青少年。最后一点也是最为关键的一点，家长要鼓励孩子，对他们的每一点进步及时予以肯定，不能期望值太高。有个教育家曾经说过，生活在脾气暴躁的家庭，小孩可能也会变得性格急躁；生活在学习氛围浓厚的家庭里，小孩子可能也会非常好学；生活在善于鼓励的家庭里，小孩子可能也会变得很有信心，很上进。是啊，从中我们知道了鼓励的重要性。善于鼓励孩子的家长，是学习型的家长，是对孩子有耐心，有教育方法的好家长。我们都知道小学生毕竟是小孩子，不能以我们大人过高的标准去要求他们要学得多棒、多厉害。人都是有无限的潜力的，我们需要慢慢地进步，这一过程，可能会磕磕绊绊，会犯错，这就需要家长们多一点耐心，多一点鼓励，好吗？经常跟小孩说：“你能行，你很行，你一定能行。”由此使得他们对学习信心倍增，这是非常值得借鉴的方法。在座的你们能做到吗？
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我就以此和各位家长共勉，今天呢，我也是和各位家长一起学习、交流的，此外我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，所以我最想深入了解一下各位的小孩在家的学习情况，表现情况，只有把工作做到学生的心坎上，做到
真正有效果。
（家长们举手发言，老师倾听）
。。。。。。最后我希望家长朋友们多和班主任及科任老师取得联系，一方面可以使得工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。我把我的手机号、qq号还有微信号都写在黑板上，你们可以动笔、动手记一下，加一下。大家都知道老师面对的是几十个甚至上百个学生，做什么事不可能都能面面俱到，这就需要我们学校教育与家庭教育结合在一起，让我们彼此携手走到一起来。为了这美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。我们老师非常愿意从一点一滴做起。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正及提出你们的宝贵意见和建议。我会认真听取，有则改之，无则加勉。每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式。但是如果你们有什么好的教育方法也可以跟其他家长分享一下。总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。大家有什么问题就问一下或者就我刚才所说的有什么建议的也可以提一下，我会一一回答的。最后对你们的到来，
再次感谢!我希望家长们能常常来看看，这是我们的教育、学校的教育的大力支持。
说了这么多，也耽误了大家这么多时间真不好意思。千言万语汇成一句话“一切为了孩子”。
我的讲话到此结束，家长朋友们，我们要常联系，多沟通，再见。有什么问题现在可以问我。
五一班家长会发言稿
五一班家长会发言稿
各位家长朋友们：
你们好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会；我代表我们五一班所有的老师和孩子对你们的到来表示感谢！我是咱们五一班的班主任-----杨老师，兼语文老师。
今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
作为五一班的班主任，我与大家交流四部分内容：第一，介绍班级概况。第二，谈谈语文的考试改革及出题思路。第三，就近阶段学生情况结合本次的期中考试做以简单的分析。第四，给家长的几点建议
一、介绍班级概括。
我们班现在共有35人，男生24人，女生11人。学生来自不同的家庭，不同的生活环境，有着不同的思想习惯，不同的性格爱好。在最初和他们接触的日子里，我发现大多数同学在学习方式，学习态度上有着很大的差异。
分析了学生的现状后，我很快为班级的发展制定了方案和目标，努力把五一班打造成一个最优秀的班级，让优秀成为我们的一种习惯，一种标志。总之，我始终给学生努力创造的是：给学生一个希望，希望他们达到，给学生一个模式，希望他们塑造，给学生一个平台，希望他们创造。
到目前，咱们五一班在李老师，崔老师我们的共同努力下，已经呈现出一派勃勃的生机。许多学生相比开学，无论从思想态度、学习方式、行为纪律各方面，都发生了变化，这些变化或许显著，或许微小，但却浓缩着孩子上进的思想和自信的精神。
二、语文的考试改革及出题思路
本次期中考试，我们班全员参与，全员参评。卷子学生拿回家，相信你们已经都看到了，或许你从这张试卷中看到了学科考试的变
革。在这三张试卷中，语文的变革尤为明显，首先是试卷的题量，原来的试卷是2面4页，今年变为3面6页。题量的增大，更考验了学生的知识掌握与书写速度。其次是卷面分的提高，卷面指的是字体的公正度，书写的干净度。据可靠消息透露：今后的卷面分将提高到12分。再者是出题思路的变革，大家可能发现原来的单纯的看拼音写词语没有了，组词也不见了，造句更是踪影皆无，取而代之的是知识的积累与运用，句意辨析及口语交际、课外书阅读的检查，这些出题思路的变革，题型的变化更检验了学生对所学知识的综合运用能力。对于字的学习，不仅仅是这一个字的学习问题，更是字形相近字的学习，怎么去学习，那就要扩大阅读量，在大量的阅读中去学习。词的学习，也不仅仅是这个词能写能忍，更重要的是理解和在具体的语境中去运用。怎么去掌握这个词的合理运用，只有大量阅读，在阅读中去感受词语在不同语境中所产生的不同效果。口语交际与习作，是对学生语言组织能力的一个检验，围绕一个话题，怎么把这个话题说清楚，这也不是一件简单的事。那么怎样培养孩子的这种能力，大量阅读、开口表达就是最好的方法，有一句话，想必在座的每位都知道，那就是“读书破万卷，下笔如有神”，你的阅读量达不到，你的词汇量就不丰富。同理，你没有接触到一些优美的、有深度的句子，你就说不出优美、有深度的话来。由此可见，大量阅读是学好语文的关键。要求大量阅读并不是说，任孩子随便读，什么漫画类、青春类的。大家可以借助网络平台，看看这个年龄段孩子该读哪一类，再鼓励孩子去读，基本上一月要保证孩子有本新书看，在看这些书之前，先把课本中安排的文章读明白了。否则，课本都读不懂，还谈看什么推荐书。
三、就近阶段学生情况结合本次的期中考试做以简单的分析以上是对本次试卷的一个分析，即使在这么陡然的变革试卷面前，我们孩子中也有很大一部分没有让我失望，他们依然考出了优异的成绩。在本次语文成绩中，我们班出现了116分的好成绩，我们班平均成绩为103分，100分以上有24人，由于题量增大，题型改变，一部分同学难以适应，导致失分比例大，虽然成绩也在100分左右，但是还是没有达到预期的目的，相信这些学生在经历了这些考验之后，在今后的学习中，学习方向和目标会更明确。以上就是我对本次期中考试的简单总结。
四、家长要具体应该怎么做，我有这几点建议！
在座的家长大部分都是年轻人，玩微信的人估计也不少，最近微信上有一篇文章很火爆，在这里我想和大家一起分享一下。
1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。有些家长平时对孩子不闻不问，成绩出来之后，考差了大发雷霆，我觉得这是不负责任的表现。作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力;第四，成绩优秀。（书面整洁）
2、“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。三分之一的家长积极行动，步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”
3、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。（签字问题）
4、学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要了。所以，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
5、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，请不要向孩子提过多的学习要求，更不能一味地责备他们。在孩子学习的这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果此时又能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。
6、阅读应该成为孩子一生的事业。所谓智力，就是阅读。其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障
碍越多，他就越应当阅读。作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。现在站在同一起跑线上，看起来没有差别——但六年之后，他们将有很大不同。
7、所以我希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。
8、关于作息时间，早上到校时间不早于7点20，中午到校时间不早于1：10，放学不迟于5:40出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
关于安全教育。由于学校周围交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，也教育学生校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。校外安全教育则更需要家长的加倍重视，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，但是孩子毕竟是孩子，尤其是男孩子，调皮好动仿佛是他们的天性，所以我们即便是非常细心，磕磕碰碰的情况依然时有发生，孩子大了，有了自己处理问题的方式，希望也能得到在做各位家长的理解！
教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。