帮助他弄懂学会把问题解决好才是上策，在学校归老师管在家里归家长管各自尽好各自的义务，所以在这里我恳请各位家长担起属于你的那份责任，当然要求家长签字并不只是简单的签上家长。
二年级家长会班主任发言稿1
二年级家长会发言稿
各位家长朋友：
上午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是：为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面，我们就正式进入今天的家长会：
一、简单介绍一下学校的情况
近几年，到我们学校入学的孩子日益增多，由于我校的校舍较其他学校小，所以学校就稍显拥挤了点儿，但是我校的条件是非常好的，成绩一直也是非常不错的。我校今年又成为了全国首批足球特色学校之一。学校这些成绩的取得，离不开家长们平时对我们工作的支持和配合，与学生的努力也是分不开的。在这里，请允许我代表学校对家长们再次表示感谢！同时，也真诚的希望在以后的工作中能继续得到您的大力支持。
二、汇报一下本学期学生的学习情况
我们的学生经过一年级的常规学习已经适应了小学阶段的学习生活。在本学期的学习中，班里涌现了一大批学习自觉、积极认真的好学生，比如：。。。。。。这些同学都能做到上课认真听讲，作业也能认真按时完成，并且他们中间有的成绩一直名列班上前茅。
学习进步的有：。。。。
上课积极举手发言的有：。。。。。
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有的是老师的得力助手，比如：。。。。班上的早读、午休纪律、领营养餐、卫生等，这几个得力出色的班干部替我分担了很多。
但有个别学生的自我约束力仍旧比较差，在学习的过程中还会出现各种各样的问题，比如：上课不专心、玩小动作或开小差，每次都需要老师提醒，才能集中注意力、专心听课。还有个别的同学作业不能及时完成，还有的作业书写潦草等等。希望我们各位家长和老师密切的配合起来，共同协商，采取适当的方法去解决发生在孩子身上的各种问题，并帮助他们提高学习成绩，这也是本次家长会的目的之一。
三、汇报一下期中检测情况
虽然考试成绩不能完全代表孩子的全部学业，但至少能反映出孩子这学期的学习情况。这次期中考试，基本上反映了学生的真实学习水平和平时孩子的学习状态。
对待孩子的考试成绩，请我们在坐的各们家长要摆正心态，以平常心对待。不要只盯着不如意的分数，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，分析是知识掌握的不够扎实，还是学习态度的问题。帮助他弄懂、学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程，不管如何，亡羊补牢，为时不晚。只要我们努力，采取正确的方法，孩子们的成绩会慢慢好起来的。我一直坚信：每个孩子的智力是没有多大差别的，有差别的是学生的学习态度与家庭的教育能不能跟上，家长是否真正尽到了家长的责任，因为孩子们的学习离不开我们的帮助，我希望我们能各自担负起属于自己的那份责任。我们分工负责，各司其职。在学校归老师管，在家里归家长管，各自尽好各自的义务。为了孩子们的学习我希望
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咱们家长要严格把好家庭作业关，保证孩子能够保质保量完成每天的家庭作业。大家千万不要对我说：“老师，我的孩子不听我的话，我们家长说的话没用，还要靠你们老师，望老师多关照、多费心”之类的话。老师是50个学生的老师，而咱们家长却是一个孩子的家长，我们老师就是有心，力也不足啊，何况还要受时间的限制。所以希望在座的家长能尽到做家长的义务，我也会尽到自己做老师的职责。让我们家校联合，共同努力，共同抓好的孩子的学习。
四、谈谈家庭教育问题
大家都知道学习如逆水行舟，不进则退，小学二年级的学生更是如此。他的军功章里有很大一部分是属于家长您的。俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是孩子教育当中一个薄弱环节。有的家长认为教育是学校的事，在家没有给孩子做好榜样。其实家长是孩子一生的老师，一个家庭教育的好坏能直接影响一个孩子成长的质量。因此，家长只有加强对孩子的家庭教育，与学校齐抓共管，为孩子营造一个良好的环境，才能有益孩子的成长。低年级的孩子可塑性是很强的，他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我恳请各位家长担起属于你的那份责任。
在家庭教育方面，我对家长朋友们有下面几个小小的请求：
1、及时检查孩子的作业情况，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。家长每天要检查孩子作业完成的是否认真，读、写、算、默、背是否过关，发现问题哦及时补救，并签字证明。当然要求家长签字，并不只是简单的签上家长
的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成，特别是以后有些要回家修改的试卷或练习册，家长必须在旁边监督。我觉得，孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管50个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。我发现成绩不够理想的孩子，往往都是作业不能及时完成的，这些学生的依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的，这样的同学在家里做作业也肯定很拖拉，家长要注意正确引导。以后我们的每一次考试，家长对孩子拿回家的测试卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。我也非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不要忘记对孩子的教育和辅导，因为我们忙的一切，还不都是为了孩子吗？能看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我想咱们家长的内心一定是非常开心的。此外要与孩子多交流，比如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，然后帮助孩子出上几道数学题，和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。我想，最终还是谁关注孩子的细节越多，谁的孩子进步得就越大。
2、帮助孩子养成良好的学习习惯。比如督促孩子形成良好的作息规律，让孩子养成时间意识，除了把握作息时间，还应让孩子做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注
意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长除了要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。培养孩子认真细心的习惯，如让孩子做完作业后自己检查，看清题目，认真书写、计算等。孩子写字时，必须严格要求，每一个笔画都要按要求写，哪一笔该写在线上，哪一笔长，哪一笔短都要按规定写，这对以后的发展非常有益。这次的语文测试就是一个很好的例子，有的孩子本身字写对了，可是就是因为书写不工整，有带笔现象就被判错。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请家长要认真对待这一点。还有，要帮助孩子培养正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学。鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。现在他们站在同一起跑线上，看起来没有差别，但是五年之后，他们将会不同。“不同”的原因有很多，最重要的，就是孩子在阅读能力上拉开了距离。当然我们的孩子还只是二年级，我们不是要求他现在就读好多书，我们的目的是要养成他们喜欢读书的好习惯。读书是一辈子的事情，重要的是日日不间断和兴致勃勃。只要孩子在读，只要他这周比上周进步了，就值得高兴，就应当鼓励，最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力，这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益，诚然，习惯的养成非一
朝一夕之事，但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。在这里我也想提一个小要求，或者说是我下学期语文的新要求，准备一个好词好句本（质量好点的），边读书边把自己认为好的词和句子记下来，日积月累就会为以后的写作打下一个良好的基础，相信大家也知道以后高考加大了阅读和写作的分值，所以我们从现在就要为以后做好准备。
3、督促孩子自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。生活不要包办，养成孩子自己查看课程表、整理书包、带好学习用品。自己穿脱衣服，系鞋带，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。此外在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约，更主要的是避免孩子由于自控力差，在上课时间吃东西，从而耽误学习。每天我们都安排了值日生值日，请家长们督促孩子轮到他值日那天早点到校，做好值日。这不但是培养孩子的卫生意识，还是培养孩子的责任意识。
在孩子教育的道路上会遇到很多问题，只要学校和家庭做好沟通，我相信所有的“问题”一定不是问题。希望我们继续加强沟通，让我们孩子的明天更美好。
再次谢谢各位家长的光临，提前祝大家新年快乐，身体健康，事事顺利！
初中二年级家长会家长发言稿班主任要求围绕主题如何培养学生培养什么样的学生展开2017-01-30
初中二年级家长会家长发言稿（班主任要求主题围绕培
养什么样的孩子如何培养孩子展开）
2017-01-30
各位老师、各位家长、同学们，大家好！
我是***同学的家长。感谢班主任老师给了我上台和各位老师家长学习交流的机会。
笑辞龙去、喜迎蛇来。岁月更替，一年的美好时光转瞬即逝，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。不知不觉中我们的孩子在老师精心呵护下又长大了一岁，成熟了许多。
一、感谢老师，感谢同学
首先，衷心的对各位老师说声谢谢，是您们任劳任怨、诲人不倦的敬业精神，使孩子有了长足的进步。希望老师们劳逸结合、保重身体。
其次，感谢同学们，你们互助、互帮、互学，才有了*班大家庭一样的班集体，在团结友好的氛围中你们快乐学习、成长。愿你们孜孜不倦、好学不怠，始终做一个让老师、家长放心，品学兼优的好学生、好孩子。
还有，一年来家长们和孩子交流的时间，比孩子和老师、同学在一起交流的时间可能要少很多，这也许是我们家长问心有愧之处。孩子在不断的成长，拓宽了知识面，德智体美各方面都有新的进步。我们做家长的更要以身作则、勤于工作、认真学习，每天更新自己，向老师们学习，努力跟上孩
子们成长的节拍。下面按照老师提出的主题，浅谈2点想法。
二、第一个主题：如何培养孩子
一是顺应少年儿童成长规律：帮助孩子客观认识和及时解决生活学习中遇到的疑难问题，按照孩子便于理解和接受的方式扩展知识面。
二是从生活上支持孩子：关心他、体贴他、提供后勤保障，丰富生活内容，增加户外活动和体育锻炼时间。
三是保持和孩子正面沟通：做孩子的朋友，每天孩子回家后和他进行正面沟通，了解把握孩子心理状况，及时解惑孩子的迷茫，理清思路，轻装前进。
三、第二个主题：培养什么样的孩子
我国早期著名教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，学会做人最重要，然后才是长知识长本领。一个人才能有高低，只有品德高尚的人，才能积累和释放正能量，也才会最终对社会有所贡献。
第一、培养有责任心的孩子。在日常生活中，让孩子对自己负责，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不乱花钱、不吃零食，养成良好的饮食卫生习惯；为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；做力所能及的家务，洗衣物，倒垃圾；为自己的行为后果负责，做错事以后敢于承担责任，不推诿，虚心接受老师批评教育，接受处罚。第二、培养懂得尊重他人的孩子。相互尊重是人际交往
的先决条件。教育孩子平等善待、客观对待和真诚尊重每个人，不分穷富贵贱，在家尊重长辈，在校尊重老师。说话做事考虑他人感受，严于利己、宽以待人。
第三、培养正直诚实、心胸开阔的孩子。青少年心智发育尚不健全。有时说话较随便，说者无心，但难免会引起一些小矛盾、小误会，影响学习和生活，有时还可能造成严重的后果。所以要教育孩子静口修身、与人为善，善待他人。第四、培养孩子良好的行为习惯。思想形成行为,行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运，命运铸就人生。良好的学习、生活习惯必须从小养成，方能受益终生。
第五、培养吃苦耐劳的孩子。理性爱方为大爱，大爱无疆。我们既要做好孩子后援，还要教会孩子吃苦。孩子如果攀比，家长对孩子的物质要求就未必要全部满足。古语说“自古英雄多磨难、纨绔子弟少伟男”。成年世界的人生经验一再警示我们：让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生有百益而无一害。
不知说的是否全面。请各位老师、家长和同学们多多指正。
再次感谢各位老师、家长和同学们！新春将至，预祝大家新春快乐、阖家幸福！
（Evaluationofthismanuscriptisforchildren“likeacranestandingamongchickens”。Pleasefriendsusedasappropriateandcansavealotoftime。这是我们夫妻二人用3-5个小时反复推敲
撰写定稿的。）
2016年春小学二年级班主任家长会发言稿
小学二年级班主任家长会发言稿
尊敬的各位家长，大家好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生51人，整体看来，各科成绩在全乡名列前茅。学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。
二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。
1、让每个孩子都有展示自己的机会
从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易，单凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。
2、让孩子学会自主学习
家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗/？不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。
那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力？怎样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思考的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。
家长可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀！）或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。
三、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为习惯至关重要。
升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面
1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。
2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲（孙磊磊、胡江建、），与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条（杨雪莲、隆丽）上课闹着玩（代继瑜）
3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多（谭安德、邱舰李佳玲、谭俊），作业书写不规范不工整（陶培东）且错误较多（高婷婷、桂巧、）。以上主要是指家庭作业。
4、孩子动作慢（邱健，冉龙威）
5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里
6、爱动手打人，经常被告老师（文行）
7、说脏话。
8、做值日不主动，不积极，有时忘记。
9、过于自我，不爱帮助同学。
10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。
针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。
1、检查孩子每天的家庭作业，一定让孩子养成良好的学习习惯。
去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。虽然我们平时的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。
6、培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
四、家长经验交流，家校沟通
1、优秀的孩子家长做经验介绍
2、与家长交流教育中遇到的问题
（结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记装你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以平常的心态关爱孩子。
各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！