自己被自己感动是一种心灵的升华，九年级百日誓师大会九二班学生代表发言稿，这既是我们初中生涯的终点又是我们追求梦想的起点，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
九年级学生大会教师发言稿
九年组学年大会
笃志砺行织理想，披坚执锐画未来
同学们：
新的学期开始了，“新学期”标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，全校师生要以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入到新的工作学习之中。
今天召开全学年大会，主要的意题有两个：一是总结上一年同学们的学习生活表现情况；二是对新学期的学习提出一些具体要求。
一、表彰
1、学年前30名
2、学年30-50名
3、进步辐度较大的学生
4、帮扶标兵
以上的同学是优秀的，但在坐的也有许多同学有着不同程度的进步，希望同学们能够继续努力，争取下次的领奖台上有你的身影。
二、对本学期提出相应的要求
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以创新理论为指导，以师生互动为动力，以优异成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天
自己把自己说服，是一种理智的胜利；
自己被自己感动，是一种心灵的升华；
自己把自己征服，是一种人生的成熟。
这就要求我们同学在学习和纪律上严格要求自己，
（一）学习习惯上：
1、目标
2、制定合理可行的计划（合理利用时间）
3、不懂就问（问题）
4、总结工作
5、课堂纪律，自我约束
6、“四清”工作，（留下）
（二）行为习惯上：
1、仪表（校服，头型，服饰，）
2、课间纪律（走班时的纪律）
3、数码设备（手机，P3，P5电子词典）
4、提前登校
5、路队快，静，齐
希望每个同学要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。新学期有新开始，尤其对于初中毕业班。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。前行的路上总会遇到很多困难，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的成功和进步。
四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
三、分层教学：
分层教学是一种面向全体，因材施教的教学模式，它强调了“教师的教要适应学生的学，要做到“因材施教，分层提高，让尖子冒出来，使多数迈大步，叫后进生不落伍，达到班级整体优化”。分层教学的核心是面向全体学生，正视学生的个体差异，使学生在自己原有基础上得到发展，在每一节课内都能获得成功的喜悦，从而激发学生的学习兴趣，渐渐从要我学变成我要学，达到终身学习的目的。学习成绩的差异是客观存在的，分层次教学的目的不是人为地制造等级，而是采用不同的方法帮助学生提高学习成绩，让不同成绩的学生最大限度地发挥他们的潜力，以逐步缩小差距，达到班级整体优化。
九年级是关键的一年，是我们人生的第一个转折点，选定目标，及时进入毕业班状态，毕业班的竞争是一场没有硝烟的战争，成功从现在开始，差距也从现在产生，谁早一天会踏上征途，谁就早一天成功，“新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。
下面有请：发言
家长教育子女是一种责任，学校培养学生是一种责任，学生读书也是一种责任，作为毕业班的我们，更应该肩负起人生的第一项重任——读好书，考上理想高中，为父母，更为自己定上一份满意的答卷。
九年级百日誓师大会九二班学生代表发言稿
九年级百日誓师大会九二班学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们庄重地吹响决战一百天冲锋的号角。曾记得三年前，我们满怀憧憬，满怀梦想，带着家长的嘱托，来到这里，似乎我们还没来得及把自己的凳子坐热，中考已悄然来到眼前。这既是我们初中生涯的终点，又是我们追求梦想的起点。
这100天会很艰难，但越是艰难，就越能磨练我们的勇气和毅力；在最艰难的时刻，只要我们能咬紧牙关坚持，就会收到出乎自己预料的效果。同学们：百日不长，可百日也不短。百日之中我们可以为自己的理想、为父母和老师的期望而拼搏一把。
同学们，既然我们选择了远方，就没有停下脚步理由，更没有理由退缩。九年寒窗磨一剑，六月中考试锋芒。眼下中考的战役即将打响，这里我代表九二班全体同学立下诺言：我们将会全力以赴，整装待发，用我们的勇气和毅力，打好我们人生中最重要的战役。在这一百天里，我们要进一步明确目标，全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，做到自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练；攻坚克难，百折不挠，团结同学，尊敬老师，遵守校纪，文明离校。以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
同学们！相信自己，苦战百天，百炼成钢！
谢谢大家。2016年3月13日
九年级优秀学生座谈会教师代表发言稿
九年级优秀学生座谈会发言稿
各位同学：
晚上好！
今天，学校专门召开九年级优秀学生座谈会，这是学校领导和毕业班老师对大家的重视和关心。在此，我和同学们谈一谈。
中考的脚步越来越近了。现在，我们各科都已结束新课，全面复习、迎接中考的序幕悄然拉开。这是与以往不同的一个全新的阶段，各学科不再有新的知识讲授。分册复习、测验模拟成了日常学习的主要内容。学生在这样的学习转型时期会不同程度地表现出紧张、焦虑、烦恼和浮躁情绪，不知道复习如何做，不知道中考会怎样。鉴于此，我想从一个老师的角度给同学们几点建议。
第一、复习迎考，应有积极饱满的精神。
越是在这样紧张繁忙的学习状态中，越是要保持着昂扬向上的精神风貌，良好的精神状态是高效学习的前提。很难想像一个整天萎靡不振、愁眉苦脸、耷拉脑袋、闭眼刀鳅的学生会有什么突出成绩。的确，学习是很辛苦，它如一座大山横亘于我们的面前，我们得一点点地去搬开。可是我们如果能想一想古代的愚公的精神，心中自然就会轻松许多。战胜困难不光是要靠实力，也要凭借乐观向上的精神和坚韧的意志。所以，同学们，不要焦虑，不要浮躁，行走在道路上，让我们扬起自信的笑脸；端坐在课堂上，让我们拿出求知的热情；完成作业时，让我们表现出积极的心态！精神状态饱满时，正是成功起始处。
第二、复习迎考，应有科学合理的方法。
复习是忙碌的，但不应该是盲目的；迎考是紧张的，但不应该是慌张的。正确的做法是：科学而稳健，合理而有序。提几个小建议，或许对你有点帮助。
1．紧跟老师，主动学习。不要自以为是，另起炉灶。自己忙得一身劲，将老师的要求当成耳旁风。无数的事实证明，不跟随老师的节奏学习的学生总是要摔跟头。主动学习是说积极完成作业，自己发现问题，主动请教老师。这一点，我们这里已经有不少同学在做了。
2．及时归纳，复习整理。各科都应有整理归纳的意识，不要认为这样做很费时，其实际效果可能会超过你的想像。它可以化零散为系统，建框架于胸中。学习不累，事半功倍。
3．三“有”三“结合”。“三有”就是：有目标，有计划，有规律。给自己在班级中或年级中树一个追赶目标。你不要去瞄距你遥远的年级第一，老也赶不上，太伤自尊了。就定那个比你高出一点点的，离你近的那几个，就赶他们，只要努力，你肯定有戏。列计划，也不要太大。计划远大，自己害怕。初一时学过一篇课文《走一步，再走一步》，文章告诉我们，要善于把大困难化小，一步一步地走，循序渐进，心里平静。有规律，这是复习阶段十分要紧的一件事。别因太紧张而无限加点熬夜，要让学习有规律，这要才能高效，才能持久。三“结合”是说要学思结合，文理结合，劳逸结合。道理简单,文理复习应该交叉进行，文理搭配，学起来不累。适当地休息，劳逸结合，不是浪费时间，而是提高效率。
连续做两个小时题目相比做两个五十分钟题目中间休息二十分钟，我想后者效果会更好。
第三、复习迎考，应有健康平稳的心态。学习压力较大时，人难免心情烦躁，要学会调整自己的心态。一是自己内心尽量乐观地看待学习，每天对自己说几声“我能行”，都是增强信心，保持乐观的有效方法。二是运动。这是最有效的调节心情的方式。三是正确看待学习，重过程轻结果是个不错的思想。四是与信任的老师同学，或是与爸爸妈妈谈自己心中的烦恼。烦恼有斤两，说出一两少一两。
以上是我作为老师的角度谈了如何提高中考之前复习阶段的复习效果的几点建议，希望于同学们有些益处。有人说，什么是成功？成功=艰苦的劳动+良好的方法+不说空话。理想不能在嘴上，要行动，立马行动才是。成功在于坚持。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿做，人人都能做到。说它难，是因为真正能够做到的，终究是少数人,谢谢大家。