指的是学生天在校接受教育则指周末回家走出校门接触社会，要教育好学生除了学校教育外家庭教育和社会教育都应跟上，要把握一个恰当的度给孩子正确的爱才有利于孩子的健康成长。
小学家长会校长发言稿
和孩子一起成长
尊敬的家长朋友们:
大家好！
首先，我代表学校领导和全体师生，对在百忙中抽出时间前来参加家长会的各位家长朋友，表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的热情表示衷心地感谢。最近，有一种说法颇为流行：“5＋2＝0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5＋2＝0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任、以及任课教师保持密切联系，真诚沟通，在教育学生这个问题上保持高度的一致，这样才能有效地实施教育，达到最佳的教育效果。
一、家庭教育方面几点建议
1、了解孩子。要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，就不问不问。是的，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育。要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量细致的工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与孩子交流谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点1
和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断进步。
2、给孩子正确的爱。有些家长孩子要什么给什么，百依百顺，把孩子养成了“小皇帝”；有些家长动不动就对孩子拳打脚踢，不准这样不准那样，影响了孩子的身心健康。这些极端的做法都不利于孩子的健康成长。对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。要把握一个恰当的度，给孩子正确的爱，才有利于孩子的健康成长。
二、辅导孩子学习方面几点建议
1、辅导孩子学习。每天抽出时间督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好耐心的辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上，以养成良好的学习习惯。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的比较安静的阅读和做作业的区域（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业），以保证学习的质量。
3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。
4、做孩子的榜样。家长对孩子提什么要求，自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有说服力。建议和孩子一起看看孩子的书，看看孩子的作业，谈谈孩子在学校的事，等等，久而久之，孩子自然会静下心来学习。
三、家校联系方面几点建议
1、主动与学校、班主任、任课老师联系，方式可以灵活多样：可以到学校和老师交流，也可电话联系，根据情况而定。总之，沟通要及时，以便第一时间了解孩子在校的表现和学习生活情况，主动配合老师做好孩子的思想工作，使孩子在校2
期间有一个正常的学习、生活状态，达到家校共育的目的。
2、积极参与孩子的活动，和孩子一起成长。本学期，学校安排了许多课外活动：查字典比赛，英语口语竞赛，童谣征集、传唱、诵读竞赛，校园运动会田径赛，课外阅读竞赛，硬笔、软笔书法竞赛，以及每天锻炼一小时课外体育活动等等，这些活动都是有益于学生身心健康的，如果家长能参与其中，和孩子们一起训练，一起成长，无疑是对孩子最大的支持，他们会通过这些有益的活动收获宝贵的知识、收获健康的体魄，收获浓浓的亲情。近期（六月中旬），学校有一个师生书法竞赛活动，敬请有书法兴趣的家长朋友们积极参与（请有书法兴趣爱好的家长在签到册的备注栏里注明），届时学校将邀请您光临指导。
最后，敬请各位家长朋友对我们的工作提出宝贵的意见和建议，便于我们更好的改进和完善工作方法，更好地落实各项工作目标，在办学条件和教学质量上达到一个更高的水平。再次感谢各位家长朋友的光临，感谢大家对学校工作的关心、理解和支持！祝我们的孩子在学校里学习愉快，健康成长！
谢谢大家！
二○一二年五月十七日3
小学家长会校长发言稿
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家长朋友们：大家好！
感谢您能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。下面，就一些具体的问题和大家沟通一下。我们知道，孩子进入小学学习，是人生道路上一个重要里程碑，其重要性毋庸臵疑。但是，目前据我了解这个时期个别家长中还存在着一些家教误区：
1、对孩子满怀希望，舍得投入时间、精力和金钱，由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2、关注子女的知识、智力和成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度、习惯等重视不够。
3、关心子女的身体健康，对心理健康的认识和指导不足。俗话说：良好的开端是成功的一半，当我们的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长的我们应该做些什么准备呢？
一、物质准备
除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，是很有道理的。特别是刚入学的孩子，一般注意力集中时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书
写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了良好的学习氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里，为孩子布臵一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
二、心理准备
1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，他们才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基矗我们要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语来奚落他，这样的话可能会毁了他的一生。
2、要培养孩子坚强的意志。学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加
以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好“幻小过渡”工作。
三、态度、习惯准备
目前有许多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展，为以后的学习提供不竭的动力。因此作为非智力因素的态度、习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”，其根本原因是态度、习惯问题。
1、培养浓厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。我们要保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给他基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，给孩子提供展示其学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。引导孩子爱学校，爱老师，爱同学。对孩子讲述上学是一件很愉快的事，唤起孩子求学的热情。告诉孩子，只要你肯动脑筋，付出努力，每天都会有进步。
2、培养孩子主动积极、努力上进的品质。让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注孩子的学习、作业情况（每天或每晌放学回家，家长都要问一下孩子今天学到了什么知识，学校里发生了什么事情等），同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂
得，学习是学生最重要的事情，完成作业是应尽的义务。
3、培养孩子认真细心的习惯。提醒孩子读书时不要随意加字或去字，一个句子最好不重复阅读；写作业时看清题目，认真书写、计算等，还可试着让他自己检查作业（当然家长可以加以监督，或是孩子检查完之后家长再次检查，发现孩子粗心的地方加以提醒，以防以后再犯），这对他们以后的发展非常有益。
4、培养孩子专心听讲的习惯。小学的学习内容多，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。我们班的学生有22人，每个老师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有所疏忽，因此孩子能否专心听讲、思想集中的程度尤为重要。
5、培养自主自立的能力。带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子每天晚上睡觉前自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。另外，晚上睡觉前让他自己（一开始家长可以帮助孩子做、或在今后的一段时间里加以提示，等养成习惯后可以完全放手）把明天要穿的衣服、鞋袜、入队以后还有红领巾、整理好的书包等放在明显的位臵，早晨上学时不至于因找不到东西而手忙脚乱。
6、培养交往合作的能力。现在的孩子几乎都是独生子女，他们事事以自我为中心，缺乏与人合作的能力。我们要鼓励孩
子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。
7、培养遵守规范的习惯。俗话说：没有规矩不成方圆。家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到（建议家长给孩子买闹钟，每天晚上让孩子自己定时，并准时起床）、专心听讲，积极思考，发言响亮、不做危险游戏、爱护花草树木、不随手乱扔垃圾、讲文明懂礼貌等。
四、品德教育准备
1、严格要求。全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求；千万不要不分是非，为孩子护短。要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念；在日常生活中培养子女学会关心、体谅、宽容别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。
2、以身作则。家长是孩子的第一任老师，您的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予以积极的影响。
3、协调关系。我们知道，教师是人，而不是神。他们面对的是二十几个孩子，在目前的教育体制下，我们学校的教师也承受着相当大的压力。家长、社会对教师的期望也很高，家
长、社会和学校对我们老师的要求则更高。学校在安排教师的时候，领导也十分重视，一年级的任课教师都是骨干教师，他们的责任心强，教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不足，或者说学校的不好等。所以，希望各位家长要多理解、支持老师的工作，积极配合。就辅导教育孩子等问题向我们咨询，同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作（特别是我的工作）提出意见和建议。
最后重点强调几个事项：
1、教室的文化建设：激励、熏陶、影响。家长配合教育孩子要积极向上，争做班级小明星，早日让您的孩子成为小朋友的榜样，让孩子的作品成为小朋友学习的样品等。
2、遵守时间：不迟到不早到、按时睡觉（午休、晚上）起床、放学后等候家长、与人交往要守时。
3、个人卫生习惯：勤洗澡、剪指甲、理发、带手绢、卫生纸、带小水壶（白开水，不要带饮料）
4、遵守规范：学校管理制度（遵守课堂常规、一课两整理、下课不追逐打闹、不乱扔垃圾、废纸等，不毁坏花草树木、文明礼仪）、社会规范、公共道德、秩序等。
5、养成阅读好习惯。俗话说：开卷有益；腹有诗书气自华。（每学过一篇课文后回家给家长读；建议每一位小朋友都
能做爸爸妈妈的小老师；每天早晨自读所学过的课文）养成好的读书习惯将会使孩子受益终身。
6、培养集体荣誉感。集体荣誉感是一种积极的心理品质，是激发孩子奋发上进的精神力量，同时也是把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，产生一种自谴自责的内疚感，从而使学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。
尊敬的家长朋友们：我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给已经成为小学生的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位伟大的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
我愿用下面的话和家长朋友共勉：
用责任引导责任，用智慧启迪智慧，
用心灵塑造心灵，用人格创造人格。
谢谢大家！
上车小学家长会校长发言稿
发言人：达选亿
2016.11.28
小学家长会校长发言稿
校长在家长会上的发言稿
各位家长：
感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、
为了孩子的进步、为了孩子的明天为了共同的目标，今天我
们坐到了一起。召开这个家长会，主要目的也是希望家长能够多
了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能
够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更
好的成绩！为了你的孩子，为了我们的学生都能够健康成长，全
面发展，我们召开本次家长会。
首先，先谈谈家长对子女的教育与影响问题：应该说，孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行
都在潜移默化地影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗
暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导，这样
的孩子一定会成为一个不断进娶奋发向上、无私奉献、创新求
实的新一代儿童。
事实上，可能因为孩子小加上又是独生子女，真是爷爷宠来
妈妈爱，大小事一概不让插手，这种现象屡见不鲜。从孩子成为
一名小学生开始，父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让
他们自己去做。再聪明的孩子，家长不能用正确的观念、采用科
学有效的育人方法去培养、教育，其结果也是相反的，不仅不能
把孩子培养成材，反而误了孩子的一生。这个事例不能不给家长
敲一个警钟。也不能不引起我们的深思.家长点点滴滴的影响，
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将会对孩子人格的健全发展奠定厚实的基矗不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足。以致于有些孩子品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的东西，以自我为中心，不考虑别人感受等等。这样的教育理念和方式着实令人忧虑。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会融为一体，才能更好地培养孩子，使孩子全面发展，成为有用之才。
接下来，借今天家长会的机会给各位家长提几点建议：
1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及科任老师取得联系，掌握子女在学校的情况。希望家长改变以往那种“把小孩送到学校，一切事情都是学校的事”的思想。现在的社会极其复杂，家长如果不配合学校，学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作。
2、如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接与学校沟通，可以打电话给学校，避免造成不必要的误会。山.
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3、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好，沟通非常重要。
4、要正确对待成绩。一个学生家长不关注成绩是绝对不可能的，但仅仅关注成绩又是绝对不可取的。因为每次考试毕竟只是一次普通的考试，相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试，根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心地学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。有句话说得妙，“好孩子是夸出来的１我们不妨试试。
5、培养孩子会学习的能力，不“强压作业”。为了训练能力，提高成绩，适当的多做一些作业是必要的。但当前有一种不良倾向，认为学校作业压得多就对孩子有利，孩子在作业的重负下身心疲惫，怕学厌学，情感态度价值观发生了变化也全然不觉，这是很不正常的事。
最后我再说一下目前学校的几个问题
1.营养餐方面
2.安全问题
再说说学生的安全问题。在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、交通安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、不推不挤，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行等。建议家长朋友们，合理控制好孩子的零用钱，除住校生外学校要求学生不带钱来学校，孩子手头的钱多了，就到外面小卖部买垃圾食品吃，吃坏了人，破坏了卫生。同时告诫各位家长一定要在家里面注意孩子用水、用电方面的安全，教育孩子危险的地方不要去。
各位家长，真诚地希望您对我们的工作多提宝贵的意见，更希望您平时多抽出时间和精力来，关注孩子的思想与学习状况，对您的孩子要多欣赏、多鼓励。我们愿与您共同营造一个环境育人的良好氛围，我们愿与您携手共铸教育辉煌！
我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。
由于时间关系，各个班的班主任、科任老师还有很多具体的事情要向家长汇报，我的讲话到此结束，再次感谢各位家长对学校的理解、支持！
祝各位家长身体健康，家庭幸福，事业发达！