期中考试家长会教师发言稿

期中考试家长会教师发言稿 | 楼主 | 2017-06-22 21:48:52 共有2个回复
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有些孩子却存在这样或那样的毛,在平时的生活中我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的,比如要积极培养孩子的自理能力动手能力,望我想大家每天抽出分钟还是可以的。

期中考试家长会教师发言稿2017-06-22 21:47:09 | #1楼回目录

家长会教师发言稿

各位家长:大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经半学期了,在座各位呢,有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌,我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些.我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习,学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多,这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求。有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

针对孩子出现的问题,我在学习方面提出以下几个建议,也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛玻

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置卧室,自己去整理教室,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希

望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下单词,背诵一下课文,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

期中考试家长会教师发言稿2017-06-22 21:47:39 | #2楼回目录

期中考试家长会讲话材料

各位家长:

你们好!非常感谢各位家长在百忙之中能够参加本次家长会,也感谢各位家长在这一段时间中,对我们的工作的支持与厚爱!

今天,大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的情况。下面,

我把学校

的概况、这段时间我的工作和班级的情况向各位汇报一下:

一、学校概况

石桥中心小学2006年9月完成合班并校,现有学生700多名,教学班17个,其中五年级八个班,五年级学生全部实行寄宿制。学校新增加床130张,课桌凳1200余套。校园环境幽雅,校舍布局合理,给学生创造了良好的学习环境。历年来学校十分重视学生的素质教育,我校本着“以人为本,创设美好,环境育人,营造教育乐园”的宗旨,全面发展学生的素质,多年以来我校多次被评为“沂源县教育教学管理工作先进单位”“沂源县教育体育工作红旗单位”“沂源县少先队工作先进单位”等荣誉称号。

二、班级情况:

(一)班级概况

我班共有学生36人,其中男生21人,女生15人。学生的智力、能力基本没有什么差别,但是在学习习惯、养成习惯上有很大的差异。这样的差异造成了学生在学习成绩和品行上的差别。

我班的学习优秀生:杨帆韩明月孙启杰郭良徐志利段玉良张克金郭鹏郭正莲郭梦娟陈德琪田凤媛徐瑞宋国瑞

我班的进步学生:薛乙庆

(二).创建特色班级:

一个班级如果没有特色,就会失去她固有的吸引力。所以,这段时间,我主要抓了如下几个方面:

特色之一:教育学生怎样做人?

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,首先要培养学生健全的情感态度。所以,我很注重学生的情感教育,设计并在班里开展了“情感教育”活动:忠心给集体、诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。教育学生学会关爱周围的人,爱集体,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,帮助同学,一声问候、一个祝福,暖了他人,快乐自己等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高!

特色之二、严格的班级管理

班级的班风、学风是评估一个优秀班级的关键所在,所以良好的班风、学风是班级管理的重点。本班制定的《班级管理考评细则》有效的制约了学生的不良行为、不良风气,对学生的身心健康发展做到有利地促进。在班级管理中我充分的利用班干部的威信及能力,分组分责任让他们各尽其责的管理,对全班学生的起到监督的作用。特别是郭爱华、杨雨洁、梁立娜、田菁菁、郭立源同学对工作认真负责,起到了带头作用。

特色之三:加强组织纪律性

早读,自习课的纪律

早读:在老师来之前,小组长检查作业,然后是自主学习,

由指定的

学生负责。

自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下

位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好

习惯就可以放手让值日生管理了。

2、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们

心里都有一个信念:我要为集体争光。

从我们班内获得的奖状可以看出,我们的孩子在学校举行的各种活动中,表现是多么出色,我想这与他们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。

特色之四:和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的,因为,我们都有一个共同的目标,那就是将我的学生----家长们的孩子培养成一个全面发展的人才。所以,在每次与各位家长谈话或打电话时,我们聊得最多的是学生,我会在第一时间告诉家长朋友,孩子在学校这一段时间真实的表现和学习情况,有什么进步,还有哪些需要改进的地方,诚然,每位家长都有望子成龙,望女成凤的夙愿,但是,我在跟每位家长汇报的时候,只有着一个原则-----那就是实事求是。孩子好就是好,进步了就是进步了,退步了就是退步了,我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任,如果充当老好人,孩子好也说好,不好也说好,我想,这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做!

(三)强化质量,抓成绩,是我们工作的重中之重。

说句实在话,每一位家长把孩子送到我们学校来,首先要考虑的就是孩子的学习,其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习,努力进龋对此,作为班主任,我每时每刻都记心头,

不敢有丝毫的懈怠!为了提高学生的学习成绩,这段时间,我主要做了如下的努力:(一)、从点滴抓起,让学生养成良好的学习习惯.

学生学习,最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”,在课堂上,要求学生认真思考,积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况,对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。

(二)、抓好培优转差工作,使优生更优,差生转优。培优转差既是我们学校的一个特色,也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此,在这段时间里,我通过测试,摸清了每个学生在语文学习上的差距,知道了他们哪些地方学得好,哪些地方掌握得不扎实,在此基础上,利用有限的时间培优辅差,对学生进行辅导。由于老师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习,学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试,我班语文、数学成绩占中游水平。

三、期中考试质量分析:结合学生成绩进行分析

四、公布学生等级

五、存在的问题

家长的教育方式、教育态度的弊端。(检查作业、辅导、人

格的熏陶等)

六、强调安全

1、乘车安全(不准乘坐无牌、无驾照、超载、手续不全、

没有通过公安局和教体局批准的车辆)

2、路队安全(按学校的要求到指定的地点接送学生)

3、饮食安全(周六、周日不暴食暴饮,不食用垃圾食品)

4、防火安全(不带火种、教育防火知识)

5、签定安全责任书

各位家长、朋友们,虽然我们在工作中取得了一定成绩,但难免也会有许多的不足之处。在此,敬请家长给以谅解和批评指正0路漫漫其修远兮,吾将上下而求索1在今后的教学中,我们将不断探索适合自己的教育教学新路子,共同管理教育好我们的学生,给孩子们以更大的发展,让每一个孩子都成才,让每一个家庭都幸福。这即是我的,也是每一名作教师的心愿!

我的讲话完了,谢谢大家

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