群众路线讨论发言稿

群众路线讨论发言稿 | 楼主 | 2017-06-22 11:48:51 共有3个回复
  1. 1群众路线讨论发言稿
  2. 2社区群众路线大讨论主任发言稿
  3. 3中学群众路线教育实践活动讨论交流发言稿

社区主任在党的群众路线教育实践活动,群众路线实践活动交流发言材料,放下架子与教师学生零距离接触才能听到真话才能真实了解民意。

群众路线讨论发言稿2017-06-22 11:46:41 | #1楼回目录

发言稿

在两天半的学习过程中,昨天下午看了王树增少将对解放战争深入、精辟的解读感受很深。在解放战争中各级党员和官兵表现出来的浴血奋战的精神中,我认识到在他们心中有着最坚定不移的群众路线,他们来自群众,心系群众,以群众的梦想为目标,为拯救群众而甘愿牺牲。这正是我们应该学习和铭刻在心中的信念,作为机关的一名党员,应该时时心系师生、教职员工,心中有了这样的信念,工作中自然会干劲足、效率高,平日的抱怨和拖沓也就没了。我将在今后的学习中不断深入的理解党的宗旨和路线,提升为人民服务的能力,坚定走群众路线!

社区群众路线大讨论主任发言稿2017-06-22 11:45:57 | #2楼回目录

XX社区主任在党的群众路线教育实践活动

大讨论会上的讲话

各位领导、同志们:

大家好!

按照讨论会安排,我代表XX街道XX社区,对开展党的群众路线教育实践活动就如何在社区工作中践行党的群众路线教育实践活动,做如下交流发言,不妥之处,请批评指正。

通过近期开展的群众路线教育实践活动的学习,使我认识到,在党的群众路线教育实践活动全过程中,要贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求。“照镜子”,主要是对照党章和群众要求,查找工作作风、廉洁自律方面差距;“正衣冠”主要是端正行为,维护形象;“洗洗澡”主要是自我净化、自我提高,解决实际问题;“治治脖主要是教育提醒党员干部,查处为政不廉与民争利行为。着力解决“四风”问题,即:反对形式主义,解决工作不实、学风不正问题,真正把心思用在干事上,精力投到抓落实中;反对官僚主义,解决不深入基层,不关心群众疾苦问题,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督;反对享乐主义,克服及时行乐思想,破除特权思想,保持奋发有为的精神状态;反对奢靡之风,狠刹挥霍浪费风气,树立勤俭办事理念。在社

区党组织中,要围绕服务群众,推进作风转变,深入了解居民所需,感受群众喜怒哀乐,着力解决服务意识不强,发展思路不明,做事不公不正,居干作风粗暴、方法简单等问题,努力提高服务群众的能力和水平。

随着城镇化建设步伐的加快,社区人员构成越来越复杂,居民需求呈现多层次、多样化趋势,社区承载的责任越来越广泛和重要,从传统的协助政府部门开展工作,转变成把握、落实政策的执行者。社会管理的各项法规政策、制度措施都离不开社区这个层次,因此,贯彻落实党的群众路线对于社区来说,就是充分发挥社区的功能和作用,解决好居民最关心最直接最现实的利益问题,维护居民的根本利益。作为社区主要从以下几个方面来做工作:

一加强和改善民生方面

一是要充分发挥社区各种资源,发挥共驻共建作用,同时注重发挥民间的力量作为解决居民的困难补助渠道。二是发挥好社会救助功能。要从解决贫困群众的实际困难入手,让真正困难的居民享受到政府惠民政策。三是以促进就业和再就业为重点。进一步抓好劳动保障工作,从保障基本生活入手,做好技能培训服务,力求做到让失业人员都有一技之长,不再失业。四是做好社区老年人的社会化管理服务工作。今年继续深化社区特色,开展以“爱心敲门”及“银发互助”为主要内容的“银龄倍爱”服务。以群众需求为出发点,将由单一

的入户服务为主拓展到“入户服务+社区定点”的多元化服务为主的模式。精心打造社区老年活动室项目,主要为老人提供休闲、娱乐、健身等服务,满足老年人的精神生活需求,让社区老人更加享受关爱,做到老有所养、老有所乐。五是利用社区的舞蹈队及柔力球队,在社区多开展一些文体及一些便民利民的志愿活动,来丰富居民的精神生活,让辖区居民群众乐享文化大餐。

二提升社区的服务水平

一是培养社区干部要做到特别能吃苦、肯干事、干好事的工作作风。党员干部要肯吃苦、肯吃亏,并把它当成人生的财富;要不断锤炼自己的意志始终保持勤勉苦干的工作作风,持之以恒。沉下心来,弯下腰来,扑下身子,在苦干的风雨中励志锤炼。牢记立党为公、执政为民的宗旨,特别是在新形势下要加强和改进群众工作,就要深入居民家中倾听群众呼声,深入实际为民办事,把矛盾和问题第一时间化解在萌芽状态、化解在基层,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。二是完善工作制度转变工作作风。要加强学习提高自身业务水平,提高办事效率,让居民少跑“冤枉路”。三是发扬“爱岗、敬业、奉献”精神。要提倡“人在社区、心在社区”的理念,密切联系群众,想群众所想、解群众所难,要为民真干、真做。四是积极营造和谐发展的社区氛围。要充分调动和发挥社区党员及志愿者的作用,广泛开展邻里互

助,形成邻里守望、邻里如亲的良好生活氛围,努力提升居民群众的生活幸福指数。同时积极探索社区服务的新路子,建立无偿和有偿相结合的服务机制,让社区服务工作良性发展。

三加强和创新社会治理方面

一是完善社区网格化管理。充分发挥网格管理员及助理员、楼院党小组、居民小组长、楼栋长的作用。搜集社区服务信息、解答疑问、了解民情,在解决居民群众反映的热点难点问题等方面起到积极作用。二是坚持民主协商处理社区事务。要转变社区居委会的工作方式,实现由“自己来办事”变为“共同去办事”,由“管理居民”转变为“服务居民”,让社区居民共同参与到社区建设中来。

总之在今后的工作中社区将把群众路线教育实践活动作为长效机制,常抓不懈。调动广大的社区居民参与到教育实践活动中来,形成社区居民广泛参与的积极性。

中学群众路线教育实践活动讨论交流发言稿2017-06-22 11:47:03 | #3楼回目录

群众路线实践活动交流发言材料

金山屯区第一中学徐秀娟

通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解,群众路线的实质,旨在解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,密切党群干群关系。我们党最大的政治优势。“水能载舟,亦能覆舟。”人心向背关系党的生死存亡。因此,我们要充分认识到人民群众的主体地位,坚持把“为民务实清廉”牢牢贯穿于各项工作之中,坚持为民服务,真正做到情为民所系,利为民所谋,权为民所用。

怎样才能把群众路线教育深入人心、落到实处?通过“群众路线大家谈”学习活动,本人认为,要做好以下三点:

首先,要善听。

要倾听民声,了解民意。群众的呼声,直接反映出他们在生产生活实践中的真实意愿,是其根本利益的综合体现。既要身到,与群众打成一片,更要心到,当群众的贴心人。只有这样,才能真切地感受群众的情绪,清楚群众的需要,增强互信,消除隔阂,为科学决策取得第一手资料,也就是要深入教学一线调查研究,发现新情况,解决新问题,以避免自己乱决策,瞎指挥。放下架子与教师学生零距离接触,才能听到真话,才能真实了解民意。在交流过程中,在真诚的倾听中了解基层、体察民意,读懂师生的所思所想所盼。只有经常深入班级,教师办公室,才会听到基层的呼声。切忌摆官架子,做样子,搞形式,要真心诚意与教师学生交朋友,虚心向广大教师学习,与他们打成一片,认真听取中层干部和教师的意见和建议。

其次,要多学。

领导干部自觉学习、勤于学习,是在新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。对于我们每一个人来说,学习是贯穿一生的事情,是增长知识才干,提高道德修养和工作能力的重要途径,也是实现人生理想和抱负的必然之路。社会在发展,科学在进步,新知识不断增长,尤其当

今教育发展特别快,知识更新也快,有些新的教育理念我们必须学习,如果我们不加强学习,固步自封,思想没有源头活水,必要的专业知识不能增长,其指导教学的能力和水平就不能提高。发展的时代需要勤于学习、善于学习的领导干部,只有不断加强学习新理论、新知识,并转化为行动力,才能不断提高指导教学的能力,促进教学质量的提高,从而促进教育事业的不断发展。

再次,要真做。

真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。一、把言与行统一起来,发扬脚踏实地、真抓实干的良好作风,采取科学严谨、符合实情的工作方法。二‘要公平公正,让人信服。既要以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为群众着想,实事求是地研究和解决群众的困难,又要以理服人,把政策讲透彻,把道理说明白,耐心做好解释沟通工作,赢得群众的理解和支持,还要以法服人,不徇私情,不带偏见,坚持公开、公平、公正的原则,让群众监督,使群众信服。三、要真抓实干,力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起,以实事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不仅“想到”、“说到”,还要“抓到”、“做到”,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要检查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。空谈误国、实干兴邦。只有这样,才能提高师生的满意度;才能使我们的工作取得新突破,获得新进展。

通过“群众路线”的活动,让我们进一步明确了努力学习的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。作为基层的教育工作者,首先要从学校实际出发,以“懂得感恩,崇尚优秀”为基点。要不断加强自身建设,提高科学管理水平业务能力,努力培养学生创新精神和实践能力。同时把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为教师、学生的表率,以自身的模范行为影响社会,以自身的实际行动投入教育教学中,为我校的发展尽一份心,出一份力。

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