第一作为一名青年教师要多些追求少些盲目，作为青年教师教育的生命还很长有句话说得好活到老学到老，尊敬的王总吴书记各位年轻的同事们，它来源于中国年反帝爱国的五四运动。
五四青年节发言稿
五四青年节发言稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！今天我们迎来了“五四”运动九十六周年，也是新中国新青年的第七十七个青年节。
五.四运动是一场伟大的爱国运动，又是一场伟大的思想解放运动。它所提出的“外争国权，内惩国贼”的口号，它所进行的反对帝国主义、反对封建主义的斗争，是中华民族的一次大觉醒；五.四运动提倡新文化，反对旧文化，提倡科学民主，反对迷信专制，对于马克思主义在中国的传播，对于中国共产党的诞生，起到了重要的推动作用。随着时间的推移，五.四运动对于中国历史进程的影响，日久弥大。纪念
五.四运动，弘扬五.四传统，把五.四精神注入到今天的改革开放和社会主义现代化建设事业中，使之发扬光大，具有重要意义。弘扬五.四传统，就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强，摆脱愚昧贫穷，使中华民族自立于世界民族之林，是几代中国人前赴后继为之奋斗的理想。中国人民从来没有像今天这样扬眉吐气，这样对于未来和前途充满信心。这是中国人民在新的历史条件下书写的最壮丽的爱国主义篇章。我们今天讲爱国，讲进步，就是要奋发图强，艰苦奋斗。由此看来，我们将肩负着历史所赋于我们的神圣使
命。
作为一位新时代的年轻人，我们要积极向上、团结协作、争先创优，充分发挥青年党员、团员的先锋模范作用，为从江交通的管理、建设和发展献策出力，把交通精神做大做强，为交通工作长足快速发展增添力量。
借此机会，在这里我祝大家“五四”青年节愉快！谢谢大家！
五四青年节发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！今天能够站在这里代表所有的青年团员教师发言，我感到万分荣幸。今天是五四青年节教师座谈会，而五四的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年教师，如何将五四精神融入到工作生活中呢？下面我想谈三点。
第一，作为一名青年教师，要多些追求，少些盲目。
作为青年教师，各方面的追求是很多的。不仅仅是物质上的追求，我认为更重要的是从精神层面上去实现自己的追求，让自己的精神富足，我们作为青年教师，应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体成就，例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研成果、管理组织的能力等等。当我们看到同学们一点点地进步，当我们看到同学们不屈不饶的克服一个个困难，当我们看到同学们在各种比赛中拼搏，不服输的精神，当我们看到同学们取得了优异成绩，没有什么比这个更令我们感到幸福和快乐，这是只属于教师心灵的乐园和净土。
第二，作为一名青年教师，要多些实干，少些浮躁。
作为青年教师，可能会下很多决定，从明天开始，我要多读一些书，努力做什么等，但结果却没有毅力，不了了之，往往是“语言的高子，行动的矮子”。青年教师的工作很是繁杂：备课，管理班级，学校临时工作，各项竞赛等。每当工作积累在一起的时候，我们都会觉得烦躁，想发脾气，甚至不想做了，这些想法谁都会有，但是在工作中却是不可取的，因为这种情绪会影响我们的工作效率，甚至影响周围的同事。越是在这种时刻，更应当静下心来，理清头绪，享受工作给我们带来的快乐，不要让工作给我们生活带来过多的压力，影响我们的生活，做一个会工作，会享受生活的年轻人。
第三，作为一名青年教师，要多些学习，少些享乐。
作为青年教师，教育的生命还很长，有句话说得好：活到老、学到老。而作为教师这一特殊的职业，我们不光要有一桶水，更应该是一条流动的小溪水。我们要掌握丰富的知识，具备适应社会发展的技能和本领，更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。
最后，我想说的是，只要我们每一个青年教师做好自己的本职工作，把学校当作自己的家，做一个有责任、有理想的新时代青年教师，通过大家的努力，九龙职教的明天一定会更加美好！
谢谢大家！
五四青年节发言稿
尊敬的王总、吴书记，各位年轻的同事们：
大家好！首先感谢公司领导能给我们公司的年轻人这样一个共同交流感情的机会。其次能够和我们公司这么多出色的年轻人一起分享，一起交流，我感到非常荣幸。
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我于去年10月来到我们公司加管处工作，之前我一直在沈阳市公司的加油站工作，当过计量员和安全员和加油站经理，具有一定的加油站管理经验。同时作为年轻人并结合五四精神，我谈几点我在工作上的想法。
一、提高我们的学习精神。我认为我们现在的年轻人包括我在内，和长一辈人相比学习精神不够。当然这其中有部分的社会环境原因，比如说我们现在的工作都比较好，生活都比较安稳，而我们从小在接受教育时，老师和家长等各个方面教给我们的“学习的目的”就是单纯的改变生活。现在我们生活的比较安稳了，学习的动力也自然下降了。还有就我们都是应试教育下出来的年轻人，现在考试少了，或者说没有了，或者说即使有也比较简单了，这样没有了考试，我们自然就没有了学习的动力。所以在我平时的观察中我感觉到，我们这代年轻人能够真的静下心来看会书的人太少了，有时候我感觉我们太“社会化”了，缺乏年轻人的朝气。我认为这是不对的。我认为学习对于提高个人修养有很大的帮助，也对我们将来的成长有很大的帮助。我
们不应该放弃学习。首先我们要改变对学习的观点。我们应该把学习看做是一个积累知识和愉悦内心的过程，提高个人修养的过程，发至内心的去爱学习；去掉我们现在脑海中对学习的狭隘印象“学习能有好工作”、“学习有出息”、尤其是“学习会改变人生”，不要带有那么强的目的性去利用“学习”。其次我们要改变对学习的时间分配。我们目前的应用是，“一天学习8个小时，坚持学习一个月，然后就可以再也不用学了。”这样的是应试的、起不到任何作用的学习方式。我们应该尝试的是“每天学习10分钟，坚持2年。”这样的积累知识的方式。最后我建议我们要经常阅读。每个人都有自己的爱好，每个人都有自己的特点。我们可以根据自己的爱好和关注点选择一个自己喜欢的书，每天读一点，慢慢的，在愉悦我们内心的同时，使我们的个人修养慢慢的得到提高。
二、围绕我们的加油站管理工作和“五四精神”。我认为目前我们年轻人已经成为了加油站的工作主力了。目前大部分核心岗位都是都年轻人，如核算员、计量员，甚至包括加油站经理也有很多80后的年轻人。在我们沈阳公司的昆山加油站加油员岗位也是我们的刚刚毕业的大学生。所以我们年轻人的工作态度和热情，直接影响着我们公司的业绩和未来的发展。我认为我们年轻人要树立大局意识，危机意识，服务意识，奉献意识。我认为我们年轻人的优点是有服务意识和奉献意思。根据我几年在加油站的工作经验，很少看到年轻人和顾客发生矛盾引起顾客投诉的情况。尤其是在一线加油岗位，年轻人的服务都非常到位，都能够经常使用礼貌用语。由于都接受过良好的教
育而且年轻干劲十足，所以在奉献意识上，年轻人也要高于稍微年长的员工。我知道在加油站工作没有员工包括加油站经理在内，能有周末双休日。而且包括油品变价，加油站盘点，计量员收油等我们加油站的员工都需要无回报的加班、加点。这些工作基本都是有年轻员工完成的，充分说明了我们的奉献意思。我也为我们加油站的年轻员工能有这样的奉献意思和服务意思感到骄傲。但是我们的不足是年轻员工缺乏大局意识和危机意识。由于现在的年轻人都是独生子女，从小就没有接触过互相谦让、互相配合、互相理解这样的这环境，从小就是自我中心说的算。所以在步入工作环境以后不免都或多或少的，缺乏大局意思和团队精神。我们应该在工作当中学会处理人际关系，学会换位思考，学会配合完成工作，学会互相理解。由于我们辽宁公司是区内公司，我们市场的竞争不是很激烈，还由于我们工资和效益挂钩不明显，相对每月收入都很稳定，不会因为少做些什么，而少开，也不会因为主动做些什么，而多开。这样就造成了我们的年轻人的危机意思较差。但是没有危机意识，我们就会产生惰性，减少我们的工作的动力，会影响企业的发展。在这里我也提一个小建议，公司能不能使员工的工资区分度更大些，有危机就有动力，有奖励也有动力，合理的工资分配就能有效的调动员工的工作积极性。
最后，再次感谢王总、吴书记对我们年轻人的培养和关怀。也感谢各位同事的工作支持，谢谢！