踏入学校伊始我便体会到了身上的责任与压力，新的环境要求我要主动地钻研教材研究教法。
新教师拜师会发言稿
新教师拜师会发言稿
各位领导、各位老师：
大家好！在这个新的学期里，我走上了工作岗位，开始了我教师生涯的第一个篇章。回望过去，我从一个初出茅庐的大学生就将要渐渐融入到教师这个团队中来，这其中将要有的是成长、是适应；但更不容忽视的是我还存在着许多不足之处，可幸的是学校领导注意到了我们成长的必须，为我们新教师选择了老师，我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我进行悉心指导、耐心帮助的老师致敬。
踏入学校伊始，我便体会到了身上的责任与压力。作为一名新教师，我深知自己在起步阶段存在的诸多不足，比如：业务水平有待提高，教学经验有待于丰富，知识领域有待拓宽。和前辈相比，我有太多差距，我希望在前辈的指导下，尽快成熟、完善起来。
首先，我要继承和发扬前辈们爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。在平日的工作中，我通过与许多老教师的接触、学习，真正体会到了什么叫“学高为师，身正为范”，这也促使我要把前辈们的优良传统贯彻落实到我今后的工作当中来。既然选择了教师这一职业，我就力求像前辈们一样，把爱心和热情投入到教学工作中去。
其次，我要虚心地向前辈学习，真诚地向前辈请教。前辈在教育这片热土上耕耘了十几年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，而且有自己独特的教学风格，前辈们身上都有许多值得我借鉴学习的地方。在日常教学中我一定会勤学多问，多听前辈的课，多讨论，多作总结，有问题及时向前辈请教，有困惑及时向前辈们咨询，听课同时。做好听课记录，认真分析总结。在今后的教学中争取有比较大的提高。
在前辈的指导下，我要更加严格要求自己。新的环境，要求我要主动地钻研教材、研究教法。在学习前辈经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累。力求在前辈的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我相信，在学校领导班子的正确领导下，通过前辈们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。
谢谢大家！
2016年9月26日
新教师拜师会发言稿
尊敬的领导、老师们
你们好！
非常感谢各位能给我一个机会在这里发言，向各位尊敬的领导、老师汇报我的思想和感受。
光阴荏苒、时光飞逝，在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我带着对母校美好的记忆和对金色新生活的渴望，告别难忘的大学生活，来到了美丽、温馨的****小学。
教师，是崇高和神圣的职业、是智力资源的开发者、文明火炬的传递者。教师，是我至爱的选择、心灵的归宿。能成为一名优秀的人民教师，一直是我从小的愿望和向往。我带着满腔的热情与信心加入教师队伍，在这一片美好天地里，用心灵、用汗水浇灌幼苗，培育他们成长，而更令我欣喜的是，能有机会成为**小学的一员，在这里不断学习，用心感受，迎接挑战。
这里有和蔼可亲的领导，有热心相助的同事，有呕心沥血、诲人不倦的老师，他们为莘莘学子搭起了通向知识殿堂的瑰丽路途；这里有积极向上、可爱活拨的学生，他们秉承着关爱、严格、勤奋、活泼的精神，茁壮成长，成为祖国明日的栋梁；这里环境优美，文化氛围浓厚，治学严谨；这里充满着希望，洋溢着温馨。纵使也有艰辛，纵使也会疲劳，可是能成为其中的一员，亲眼目睹学生在自己的周围成长，我感到无比的骄傲和自豪。
作为新教师，除了尽快适应学校的教学环境外，我更要严格要求自己。学高为师，身正为范。21世纪是挑战与机遇并存的世纪，并对老师提出了更高的要求。我一定要虚心向经验丰富的老师学习，学习他们的忘我奉献精神和一丝不苟的治学态度，学习他们的教学方法和教育理念，弥补自己教学中的不足，不断提高自己的教学水平。未来的路或许不平坦，或许会有荆棘、会有险阻，但我坚信，在各位领导和老师的关怀和指导下，在同事们的帮助下，我一定会迅速成熟起来，成为一名21世纪合格的人民教师。
人生自有千条路，条条通幽处，作为人民教师、文明使者，既然爱的选择决定我来站讲台，那我一定勤奋刻苦，无怨无悔。把青春奉献给教育事业，为**小学的教学和发展尽绵薄之力，教书育人，努力进龋
最后，请领导和老师们放心，陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将是我作为一名新教师的座右铭，我决心用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献让学生在追求知识的征途中不断取得新的进步。
我的发言完了，谢谢大家！
发言教师：
拜师会新教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！很荣幸作为师徒结对的新教师代表在此发言，此时我心有万万分感激，一来感激学校领导用心良苦、给我们新老师如此深厚的关心和关注，二来感激各位师傅们，愿意倾其所长，助我们发展，帮我们成才。
走进南尚乐中学这个充满活力和潜力的大集体已经有一个多月了。这段时间我们年轻教师相互激励着彼此，收获着工作的经验、学生的进步、同事的帮助、领导的关怀，这其中有困惑、有喜悦、有感动。
初为人师，我们怀着满腔热情和教育梦想走上三尺讲台，但年轻的我们缺乏经验，还存在很多不足。像在教学语言上，总是不够精炼，不能很好的吸引学生的注意力；在教学过程中，不能很好的应对课堂中出现的突发性情况，不能节奏紧凑并有效的完成教学环节，对学生提出的问题不能作出恰如其分的评价、对三为主教学模式没有一个全面深刻的认知和实践等等。幸运的是学校组织了这次师徒结对的活动，使我们在教学上有了引路人，让我们不再是独自一人奋斗。
我们的师傅在教坛上默默耕耘了多年，积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术。可以说，每一位师傅都是一个丰富的资源库，因此，我们新教师会把自己看作学生，向师傅们学习教学方法，学习工作态度，学习人格魅力。平日里勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向师傅请教，有困惑及时向师傅咨询。主动向师傅汇报自己的思想状况、教学和业务方面的进展情况，诚恳地接受师傅的指导、督促和批评。在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
诚心，细心，精心，耐心是我们的态度；勤学，勤问，勤看，勤听是我们的方法；成长，成熟，成才，成功是我们的目标。我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。努力成为一个为学生争成绩，为自己争实力，为学校争面子的合格南中人！我们的教育之路将在师傅的言传身教和自己的努力下，越走越宽，越走越稳！
最后我代表我们新老师郑重地向所有师傅说一声：师傅，以后您多费心了！谢谢大家！
2016年10月12日
于晓帆